Somos um dos agrupamentos apoiados pelo programa da RBE, Proliteracias, o que muito nos orgulha.
Esta página será dedicada à divulgação do programa e às ações a ele associadas.
Num admirável mundo novo em que a seleção de informação e a sua validação é crucial, onde a potencialidade e o perigo da internet e da IA estão ao alcance de todos, pretende-se dotar os mais jovens de competências que lhes permita analisar, selecionar de forma critica e responsável a informação a que acedem.
Este projeto visa promover a literacia informacional e mediática dos alunos, dotando-os de competências para analisar, avaliar e utilizar criticamente as fontes de informação. Os principais objetivos incluem:
Desenvolver a capacidade de análise e avaliação crítica de fontes de informação.
Capacitar os alunos para identificar viés e desinformação nos media.
Incentivar a criação e partilha ética de conteúdos informativos.
Aspetos a Trabalhar:
Pesquisa e Avaliação de Fontes: Critérios de credibilidade e pesquisa prática.
Análise Crítica de Media: Estudo de diferentes media e identificação de desinformação.
Produção de Conteúdos: Desenvolvimento de projetos mediáticos e respeito pelas fontes e direitos de autor.
Uso de Ferramentas Digitais: Utilização de plataformas colaborativas e ferramentas digitais.
A implementação será progressiva, abrangendo novas turmas anualmente para garantir a continuidade e disseminação das competências adquiridas.
ProLiteracias: pesquisar, pensar e criar
Num mundo onde a informação circula à distância de um clique, saber pesquisar, questionar e comunicar é essencial. O ProLiteracias, dinamizado pela Biblioteca Escolar em articulação com a coordenadora de Cidadania, convida os alunos do 1º ao 3.º ciclo a desenvolver estas competências através de atividades práticas e participativas.
Pesquisar em diferentes fontes, avaliar a credibilidade da informação, analisar notícias e reconhecer conteúdos falsos ou manipulados são alguns dos desafios propostos. As aprendizagens ganham também forma na criação de vídeos, podcasts e histórias digitais, valorizando a criatividade, a colaboração e o respeito pelos direitos de autor.
Com este projeto, queremos formar alunos mais autónomos e críticos, capazes de utilizar a informação e os meios digitais de forma consciente, responsável e segura.