Під час заняття учні:

 обговорювали причини виникнення конфліктів

 вчилися розпізнавати свої емоції у складних ситуаціях

 опановували способи мирного вирішення суперечок

 відпрацьовували навички ефективного спілкування через інтерактивні вправи та рольові ігри

Заняття пройшло у дружній атмосфері , де кожен мав можливість висловити свою думку та отримати корисний досвід.

 Формування навичок конструктивного спілкування — важливий крок до гармонійних стосунків у колективі!

Організація Об’єднаних Націй проголосила 4 травня Міжнародним днем боротьби з булінгом. Незалежно від того, коли він відзначається, для всіх нас життєво важливо виступати проти булінгу. Це нагадування про те, що ми повинні бути пліч-о-пліч з тими, хто зазнає знущань – незалежно від їхнього віку, раси, статі чи віросповідання. Лише в єдності поглядів та спільних антибулінгових заходах можна запобігти знущенням та захистити невід’ємні права дітей. Соціальний педагог провела інформаційні повідомлення, ще раз нагадала учням про шляхи вирішення конфліктів, телефони довіри та до кого можна звернутися за допомогою. 

На світлинах — учні під час сканування QR-кодів у коридорах гімназії.

Кожен код — це нове завдання, виклик і можливість проявити кмітливість. Живі емоції, зацікавленість і командна робота — саме так виглядає сучасне навчання!

Учитель Дар’я Олегівна Яцюк.

30 квітня 2026 року в Гімназії словʼянських мов № 1 відбувся змістовний та важливий день – День цивільного захисту, метою якого є формування в учнів навичок безпечної поведінки та готовності діяти в надзвичайних ситуаціях.

Протягом дня було проведено низку пізнавальних та практичних заходів: тематичні уроки та виховні години, інструктажі, тренування з евакуації, а також обговорення алгоритмів дій у разі пожежі, раптового збройного нападу на заклад освіти, повітряної тривоги, замінування, виявлення підозрілих предметів чи інших небезпечних ситуацій, витоків хлору, аміаку тощо.

Для учнів практичний психолог гімназії провела тренінг «Емоційна саморегуляція та самоконтроль», сестра медична провела практичні заняття на теми «Засоби індивідуального захисту», «Надання домедичної допомоги». Керівник гуртка національно-патріотичного виховання показала майстер-клас із надання домедичної допомоги пораненим (зокрема під час ураження мінами). Усі учасники освітнього процесу мали змогу взяти участь у вебквесті «Знати. Вберегтися. Врятувати».

Здобувачі освіти удосконалювали вміння та повторювали, як правильно діяти у складних обставинах, як зберегти власне життя та допомогти іншим.

Наприкінці дня всі учні разом зі своїми вчителями взяли участь у Фестивалі малюнків «Дякую ЗСУ!», «Дякую рятувальнику!», «Терористична загроза», «Небезпечні знахідки»; зробили пам’ятки, намалювали плакати з ЦЗ.

Дякуємо всім учасникам освітнього процесу за активність, відповідальність та серйозне ставлення до питань безпеки, адже такі знання сьогодні є надзвичайно актуальними та життєво необхідними.

Бережімо себе та один одного

У рамках Тижня для учнів 9-х класів було проведено біологічний брейн-ринг, який перетворився на справжню битву розумів. Команди діяли злагоджено: швидко радилися, розподіляли ролі та підтримували одне одного в напружені моменти. Учні демонстрували не лише ґрунтовні знання, а й уміння логічно мислити, аналізувати та блискавично знаходити правильні відповіді. Атмосфера гри була динамічною та захопливою, а інтелектуальний потенціал учасників яскраво проявився у кожному раунді.

Учитель біології Мирослава Вікторівна Лоєва.

Сьогодні учні 7 класу взяли участь у захопливому цифровому турнірі «Цифровий виклик», який підготували та провели вчителі Альона Миколаївна Ліщук і Дарʼя Олегівна Яцюк. Під час заходу учні виконували цікаві інтерактивні завдання, працювали в командах, змагалися у швидкості, креативності та вмінні знаходити нестандартні рішення.

Турнір став чудовою нагодою не лише перевірити рівень цифрової грамотності учнів, а й розвинути їхні комунікативні навички, критичне мислення та вміння співпрацювати. Атмосфера була дружньою та водночас змагальною, що додавало учасникам мотивації показати свої найкращі результати.

Такі заходи сприяють формуванню сучасних компетентностей і роблять навчання цікавим та практично орієнтованим.

Для учнів початкових класів проведено цікаву руханку за блок-схемою

Діти із захопленням виконували рухи, слідуючи алгоритму, поєднуючи фізичну активність із основами інформатики.

Захід провели вчителі інформатики Ліщук А.М. та Яцюк Д.О.

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов яскраво та змістовно завершився STEM-тиждень «GLOBAL ECO STEM», який об’єднав учнів різних класів навколо ідей науки, творчості та екологічної свідомості.

Учні 1-А класу разом із класоводом Черненко Л.П. провели захопливий STEM-захід «Життя без сміття». Діти вчилися сортувати відходи, обговорювали важливість їх переробки та створили «універсальну» машину для прибирання сміття.

Учні 3-А класу під керівництвом Ординської С.В. взяли участь у STEM-уроці «Секрети сонячної квітки: досліджуємо кульбабу». Школярі вивчали властивості рослини, готували салат, створювали композиції та досліджували її будову.

Учні 4-В класу разом із класоводом Назаровою Н.В. виготовляли яскраві іграшки з вторинних матеріалів, розвиваючи креативність і формуючи відповідальне ставлення до довкілля.

До завершальних заходів долучилися й учні 7-В класу, які на STEM-уроці з англійської мови (вчитель Бассараба Н.М.) на тему «Eco-friendly Hobby» створювали постери, презентували екологічні хобі та ділилися власними ідеями збереження природи. Також у рамках тижня на уроках англійської мови учні 5-Б класу разом із вчителем Перхайло О.М. та учні 5-А класу разом із вчителем Чмир М.М. працювали над темою «Нуль відходів», де вивчали правила сортування сміття та формували екологічну свідомість.

Учні 1-их класів ГПД створили щ паперу весняну гілочку з квітами «Біорізноманіття: код живої природи». На захист довкілля стали учні 3-В класу «Збережемо довкілля», показуючи, що потрібно сортувати сміття. Досліджували навколишній світ учні 3-А класу «Геометрія навколо нас», дивлячись на предмети як фігури.

Практичний психолог Гаркавенко Юлія Олександрівна спільно з бібліотекарем  Шабанова Людмилою Олександрівною провели для учнів 9-х класів тренінг з профорієнтації «Професії майбутнього: обери свою суперсилу». 

Під час заходу учні мали можливість ознайомитися з актуальними професіями майбутнього, дізнатися про навички, які будуть найбільш затребуваними у сучасному світі, а також визначити власні сильні сторони та здібності. 

Тренінг проходив у формі дискусій, що допомогло кожному замислитися над вибором майбутньої професії та зрозуміти: успіх починається з пізнання себе! 

Такі зустрічі мотивують молодь мріяти, ставити цілі та впевнено рухатися до їх досягнення

Під час екскурсії котигорошки повторили правила дорожнього руху. Переходили регульовані й нерегульовані перехрестя.

Відвідали пам'ятні місця, знайомлячись з історією заснуваннчя нашого міста. Вшанували пам'ять загиблих героїв біля алеї висаджених дерев на честь загиблих.

І відбулася несподівана й приємна зустріч із військовим інструктором біля музею.

Керівник Лариса Петрівни Черненко

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов яскраво та пізнавально стартував Тиждень природничих наук. Уже в перший день навчальні кабінети наповнилися атмосферою досліджень, відкриттів і справжнього наукового азарту. Сьогодні на уроці хімії учні 9-х класів взяли участь в інтелектуальній грі «Таємниці органічних сполук». Учні демонстрували  знання з органічної хімії, розгадували творчі завдання, аналізували формули та властивості речовин, а також змагалися у швидкості мислення та логіці.

Для учнів 7-х класів було організовано інтелектуальний турнір «Перші хімічні сходинки». Юні дослідники зробили свої перші впевнені кроки у світ хімії: виконували цікаві завдання, відповідали на запитання, працювали в командах і відкривали для себе нові хімічні поняття. Турнір допоміг сформувати позитивну мотивацію до вивчення предмета та показав, що хімія — це не лише формули, а й захоплива наука про навколишній світ. За результатами турніру перемогу святкувала команда 7-Б класу, продемонструвавши відмінні знання. Учні 7-А класу вибороли почесне друге місце, проявивши наполегливість і високий рівень підготовки.

Попереду ще багато цікавих заходів, експериментів і відкриттів.

Тиждень природничих наук обіцяє бути насиченим, креативним і надихаючим для всіх учасників освітнього процесу.

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов продовжується STEM-тиждень «GLOBAL ECO STEM». Четвертий день заходів був спрямований на розвиток творчості, проєктного мислення та усвідомлення ролі людини у збереженні природи. Учні 7-В класу разом із класним керівником Яцюк Д.О. працювали над проєктом «Школа майбутнього». Діти об’єдналися в команди, розподілили ролі, планували роботу та презентували власні ідеї сучасного навчального простору. Під час заняття учні розвивали навички командної роботи, критичного мислення та проєктної діяльності.

До STEM-активностей долучилися й наймолодші учні. Учні 1-Б класу разом із класоводом Байбарзою Т.М. взяли участь у занятті «Біорозмаїття: код живої планети», де знайомилися з різноманіттям живих організмів та вчилися дбайливого ставлення до природи.

Учні 4-А класу разом із класоводом Даніловою Л.М. провели STEM-урок «Планета Земля — наш спільний дім». Під час заняття діти досліджували природні ресурси, обговорювали екологічні проблеми та шляхи їх вирішення, формуючи відповідальне ставлення до довкілля.

STEM-тиждень продовжується, слідкуйте за нашими новинами.

26 квітня 1986 року сталася одна з найстрашніших техногенних катастроф в історії людства — аварія на Чорнобильській атомній електростанції. Ця трагедія змінила долі тисяч людей, залишила глибокий слід у серцях українців і всього світу.

Чорнобиль — це не лише зона відчуження, покинуті міста та села. Це, перш за все, людська мужність і самопожертва. Пожежники, ліквідатори, медики — усі ті, хто ціною власного життя і здоров’я зупиняли невидимого ворога, радіацію.

Сьогодні ми згадуємо тих, хто постраждав від наслідків катастрофи, вшановуємо пам’ять загиблих і висловлюємо щиру вдячність героям-ліквідаторам. Цей день нагадує нам про відповідальність людини перед природою, про важливість безпеки та обережного ставлення до технологій.

Учні нашого закладу долучилися до вшанування цієї дати: це тематичні заходи, виховні години, перегляд документальних матеріалів. Ми прагнемо, щоб молоде покоління знало правду про Чорнобиль, пам’ятало уроки історії та цінувало життя.

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов урочисто стартував STEM-тиждень «GLOBAL ECO STEM». Першими до участі в заходах активно долучилися учні 8 класів, які продемонстрували зацікавленість, ініціативність та готовність працювати в команді, виконуючи різноманітні завдання. Яскравою подією дня став STEM-турнір-2026 «STEM: перевір на практиці», підготовлений і проведений вчителями закладу для учнів 8 класів. Учасники змагалися на різних локаціях, виконуючи практичні завдання з фізики, хімії, біології та технологій. Кожна команда мала змогу проявити свої знання, логічне мислення, креативність та вміння застосовувати теоретичні знання на практиці. Переможцями турніру «STEM: перевір на практиці» стали учні 8-В класу.

Перший день STEM-тижня продемонстрував високий рівень зацікавленості учнів у науці, їхню активність та прагнення досліджувати навколишній світ через експерименти й практичну діяльність. Попереду на учасників чекає ще багато цікавих і пізнавальних заходів, які сприятимуть розвитку критичного мислення, творчості та формуванню екологічної свідомості.

Турнір підготували та провели Наталія Володимирівна Ясінська, Вікторія Станіславівна Ліснічук, Григорій Федосійович Андрущенко, Мирослава Вікторівна Лоєва.

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов триває STEM-тиждень «GLOBAL ECO STEM». Другий день заходів був насиченим і практикоорієнтованим.

  Учні 8-В класу разом із Бондар Т.В. на STEAM-уроці «Сортуємо сміття і дбаємо про планету» створювали макети контейнерів для сортування відходів, розвиваючи екологічне мислення та командну роботу. Учні 6-А класу з класним керівником Захаровою Н.І. під час заходу «Енергія нового покоління» конструювали реактивні ракети з повітряних кульок і досліджували силу стисненого повітря в форматі захопливих перегонів.  Учні 3-В класу разом зі своїм класоводом Фофановою М.М. взяли участь у STEM-уроці «Збережемо довкілля (Досліджуємо наше сміття)». Під час заняття школярі досліджували склад побутових відходів, вчилися їх правильно сортувати та обговорювали важливість дбайливого ставлення до навколишнього середовища  Учні 6-В класу разом із класним керівником Гирявець Л.О. провели виховну годину «День без відходів», на якому ознайомилися з концепцією Zero Waste (5R), працювали в групах, сортували відходи та брали участь у грі «Еко-детектив».

Усі заходи сприяли формуванню екологічної свідомості, розвитку практичних навичок і зацікавленості учнів сучасною наукою.

STEM-тиждень продовжується, відкриваючи перед школярами нові можливості для пізнання та практичного застосування знань.

До  Міжнародного дня Землі вихованці гуртка «Арт-простір «Handcraft» не лише займались цікавими активностями на свіжому повітрі, а й робили тематичні поробки в техніці аплікації – медалі захисників та захисниць планети Земля.

Керівник Тетяна Пожалова.

Випускники 4-их класів посадили туї — як символ пам’яті про початкову школу та зробили свій внесок у збереження довкілля

Класоводи Данілова Людмила Миколаївна, Вірко Тетяна Миколаївна, Назарова Наталія Василівна, Нікандрова Тетяна Вʼячеславівна.

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов STEM-тиждень «GLOBAL ECO STEM» продовжує набирати обертів, об’єднуючи учнів різних класів у пізнавальних і творчих дослідженнях. Учні 2-Б класу разом із класоводом Черниш С.П. долучилися до  STEM-заняття   з  теми «Таємниці води: від краплі до океану». Під час уроку діти досліджували властивості води, дізнавалися цікаві факти та усвідомлювали її важливу роль у природі та житті людини. Заняття поєднувало елементи науки, дослідів і творчості, що зробило навчання цікавим і доступним для молодших школярів.

Також у рамках STEM-тижня для учнів 5-А класу було проведено STEM-урок «Планета Земля», який підготувала класний керівник Тимощук Ю. С. Під час заходу учні замислювалися над важливістю збереження природних ресурсів, зокрема води. Символічними стали слова: «Ти сам — це маленька частина великого океану. Берегти краплю — означає рятувати планету».

Заходи STEM-тижня сприяють розвитку дослідницьких навичок, формуванню екологічного мислення та заохочують учнів пізнавати світ через практичну діяльність. Попереду ще багато цікавих відкриттів і нових вражень!

Старший інспектор СОБ Наталія Андріївна Семенюк спільно з бібліотекарем Людмилою Олександрівною Шабановою провели круглий стіл з учнями 7 класу.

Метою було сформувати уявлення про важливість законів і правил у суспільстві,

розвивати правову свідомість учнів,

виховувати відповідальність за власні вчинки.

Закон — це правило, яке встановлює держава, і його повинні виконувати всі громадяни.

Майстер -клас із різання металу готівкою, гнуття ручки до совка, з'єднання тонколистового металу однофальцевим та двофальцевим швом, виготовлення підставки для телефону із підручних матеріалів з учнями 6 класу. 

Майстер-клас з учнями 5 класу: фігурне випилювання лобзиком та виготовлення підставки для телефону із фанери.

Учитель Григорій Федосійович Андрущенко.

У закладі освіти відбулася захоплива конкурс-гра з технологій, у якій взяли участь як дівчата, так і хлопці. Захід об’єднав учнів 8-Б класу в дружньому змаганні, де кожен мав змогу проявити свої практичні вміння, креативність та винахідливість.

Програма конкурсу була насиченою та різноманітною. Учасники виконували цікаві завдання: демонстрували навички роботи з різними матеріалами, відгадувати загадки, пояснювали прислівʼя з кулінарної тематики, змагалися у швидкості та якості виконання практичних робіт. Окрему увагу було приділено творчим конкурсам, де школярі презентували власні ідеї та вироби.

Особливо приємно було спостерігати за командною роботою, взаємопідтримкою та щирим бажанням досягти найкращого результату. Конкурс довів, що технології — це не лише про навички, а й про фантазію, кмітливість і вміння працювати разом.

За підсумками гри всі учасники отримали позитивні емоції, новий досвід та мотивацію до подальшого розвитку.

Такі заходи сприяють розвитку інтересу до предмета «Технології», формують практичні компетентності та надихають учнів на створення власних корисних і цікавих виробів.

Учитель технологій Вікторія Станіславівна Ліснічук.

Учні 2-У класу взяли участь у IV Міжнародному конкурсі талантів «Великодній кошик добра» в вибороли Першу премію!

Щирі вітання вихованцям та їх керівникам Людмилі Марʼянівні Красніцькій-Луцик та Людмилі Сергіївні Гусєвій! Спасибі, що бережете українські традиції у пензлі!

Протягом тижня учні 6-х класів взяли участь у цікавому та надихаючому тренінгу, який провела практичний психолог Гаркавенко Юлія Олександрівна 

Під час заняття школярі досліджували свої сильні сторони , вчилися краще розуміти себе , працювати в команді  та розкривати власний потенціал . Атмосфера була теплою, активною і надзвичайно мотивуючою .

Такі зустрічі допомагають дітям ставати впевненішими , відкритішими  та сміливішими у досягненні власних цілей 

Учні взяли участь у челенджі «Мій корисний продукт здорового харчування синього кольору». Також учні складали в класах «Тарілку здорового харчування».

Класоводи та класні керівники провели виховну годину «Мій режим дня й харчування».

Сьогодні, 09 квітня 2026 року, учні 8-их класів узяли участь в «Олімпійських стартах". Будьмо активними, здоровими та дружніми! Разом - до нових перемог ! 

Сьогодні, 9 квітня 2026 року, у нашій гімназії відбулася тепла й натхненна подія - підбиття підсумків 11-го літературного конкурсу читців поезій іноземною мовою, який уже традиційно організовує Білоцерківський національний аграрний університет. Цей день був наповнений особливою, майже весняною ніжністю слова, коли поезія лунала, мов тихий подих вітру, торкаючись найпотаємніших струн душі.

«Добре дошли, скъпи гости!» - ці щирі слова стали початком зустрічі, сповненої світла і гармонії.

Почесними гостями заходу стали Ігнатенко Вікторія Дмитрівна, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри романо-германчькоі філології та перекладу соціально-гуманітарного факультету, та Чернищук Юлія Іванівна, старший викладач кафедри романо-германської філології та перекладу соціально-гуманітарного факультету, які розділили з нами цю поетичну мить.

Учні разом із батьками учителем болгарської мови Плигань Русланою Володимирівною з любов’ю готували свої виступи: вдумливо вивчали звучання слів, відчували їхню мелодію, наповнювали кожен рядок емоцією.

Протягом дня класоводи та класні керівники провели пʼятихвилинки для учнів «Чому важливо пити воду?», з учителем хімії переглянули відео про корисні властивості води, а також учні взяли участь у челендж і «Моя корисна вечеря». 

Учні, батьки та вчителі об’єдналися задля спільної мети — підтримати наших Захисників у цей світлий передвеликодній час.

Із великою турботою та вдячністю діти збирали для військових чай, каву, печиво, солодощі та інші смаколики, а також листи, малюнки та поробки,Кожен пакунок наповнений теплом дитячих сердець, добрими думками та щирими побажаннями миру й перемоги.

Такі акції не лише допомагають нашим Воїнам відчути підтримку, а й виховують у дітей патріотизм, милосердя та небайдужість. Разом ми доводимо, що навіть маленькі добрі справи мають велике значення.

Щиро дякуємо всім, хто долучився до цієї доброї справи! Нехай Великдень принесе мир, надію та світло в кожну українську родину.

Сьогодні в закладі охочі прийшли в червоному кольорі, закликаючи таким чином споживати овочі та фрукти червоного кольору, які теж прихопили з собою (челендж «Мій корисний продукт червоного кольору»).

Також учні долучилися до челенджа «Мій здоровий сніданок», показавши на світлинах свій сніданок.

Сьогодні похмуру погоду ми розфарбували в яскравий жовтий. Саме таким кольором ми розпочали Фестиваль, який проходитиме в закладі  в рамках інформаційно-просвітницької ініціативи «5 кроків до здорового харчування» (у межах проєкту «Кожна школа - здорова школа), а також Фестиваль присвячений Всесвітньому дню здорового харчування.

На початку дня усі учасники освітнього процесу прослухали інформацію про Фестиваль та що таке здорове харчування «Здоровʼячки» від Ганни Олександрівни Ященко, заступника директора з НВР, а також учні взяли участь в акції «Паркан здоровʼя», де зазначали, що входить в їх раціон здорового харчування. Учителі та учні вдяглися в жовтий колір і взяли участь у челенджі «Мій корисний продукт жовтого кольору». Протягом дня класоводи та класні керівники поспілкувалися з учнями  «Який має бути корисний сніданок?». А також сестра медична розповіла учням «Де живуть вітаміни?».

Продовжуємо будувати своє здорове харчування!

У Білоцерківській гімназії слов’янських мов розпочався Інженерний тиждень. 1 квітня 2026 року учні створювали рухомі конструкції в межах челенджу «Павучі перегони».

Школярі проявили креативність, експериментували з матеріалами та механізмами руху, а під час випробувань панувала атмосфера азарту й захоплення. Кожна модель була унікальною, а сам процес — цікавим і

надихаючим.

У межах тижня профорієнтаційної роботи з дев’ятикласниками були проведені такі заходи:

 Діагностика професійних інтересів та нахилів учнів 9 класів.

Учні мали змогу краще пізнати свої здібності, визначити сильні сторони та зрозуміти, які сфери діяльності можуть стати їхнім майбутнім професійним шляхом.

 Тренінг “Я відповідальний за власне майбутнє”.

Під час тренінгу підлітки обговорювали важливість самостійного вибору, вміння приймати рішення, планувати та нести відповідальність за свої кроки. Виконували інтерактивні вправи, які допомогли усвідомити власні ресурси та можливості.

 Захід провели:

Практичний психолог Юлія Олександрівна

Соціальний педагог Тетяна Анатоліївна

30 березня 2026 року відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії нашої гімназії. Атестація-це можливість не тільки продемонструвати плідну роботу над підвищенням свого професійного рівня, а й відкрити нові можливості професійного зростання. Творчі звіти педагогів гімназії продемонстрували, як протягом п'яти років колеги опановували нові технології навчання, що дозволяють не тільки надолужити освітні втрати, а й зберегти ментальне здоров'я, зробити навчання не тільки цікавим, а й наближеним до життя.

Але навчання без виховання нічого не варте, особливо в такі важкі часи, у яких ми живемо вже п'ятий рік. Тому всі колеги, звітуючи про свою роботу як класних керівників, зробили акцент на національно-патріотичному вихованні, без якого ми не зможемо виховати справжніх патріотів нашої держави.

Сьогодні начальник сектору Служби освітньої безпеки спільно з ст. інспектором за участю судді Білоцерківського міськрай суду провели інтерактивне заняття для учнів 9-А класу на тему «Мир та справедливість».

Основною метою такого заходу стало формування в учнів розуміння суті конфлікту та медіації. Правоохоронці вчать вирішувати суперечки мирним шляхом.

Окрім того, поліцейські наголосили на розвитку навичок діалогу між учасниками освітнього процесу, взаємоповаги й відповідального вибору ненасильницьких шляхів примирення.

Поліцейські Київщини підтримують та створюють мирне середовище для кожної дитини.

Марія Кибалко, учениця 4-Б класу (класовод Тетяна Миколаївна Вірко) взяла участь у конкурсі поезій від ЮНІСЕФ «Поезії заради миру» й серед 900 учасників з України увійшла до 100-ні фіналістів.

Вірш Марії пронизаний болем війни і любовʼю до України, у ньому - життя мільйонів діток, які вчаться жити у період війни.

Ми, дорослі, вдячні Марійці за небайдужість до сьогодення й любов до поетичного слова. Розвивайся й твори!

Майстер-клас із виготовлення малюнку в техніці аплікації «Весняні проліски».

Класоводи 4-Б та 4-Г класів Тетяна Миколаївна Вірко, Тетяна Вʼячеславівна Нікандрова.

Весняні канікули

Майстер-клас «Політ ракети»

Класовод Світлана Станіславівна Іщенко.

  Відвідування святкового концерту «Фантазії весни» у ЦПО «Соняшник».

Класний керівник 5-А класу Юлія Сергіївна Тимощук.

Майстер-клас із виготовлення мініатюрного квітучого дерева з бісеру «Усе навколо оживає - весна красна наступає».

Класоводи 4-А,4-Б класів Людмила Миколаївна Данілова, Тетяна Миколаївна Вірко.

Сьогодні, 25 березня, на свято Благовіщення, учні 3-х класів нашої гімназії відвідали ЦПО «Соняшник» та взяли участь в пізнавально-ігровій програмі  «Разом весну зустрічаймо - в ігри, забави граймо!» Діти та вчителі були вражені талантами вихованок співочого колективу "Співограй" та отримали задоволення від конкурсів та ігор. 

Майстер-клас з англійської мови

«Jokes and Tricks Workshop»

Виготовлення іграшкового павучка.

Міський позашкільний захід відвідали учні 5-А класу. Класний керівник Юлія Сергіївна Тимощук.

Міський позашкільний майстер-клас з малювання «Діти малюють мирну весну» для учнів 2-А та 2-В класів, класоводи Світлана Станіславівна Іщенко та Людмила Сергіївна Іщенко. 

24 березня для вчителів було проведено сертифікаційний тренінг «Аксіологічна готовність учителя НУШ до професійної діяльності»

Тренінг провели:

практичний психолог Юлія Гаркавенко

методист КНЗ КОР «КОІПОПК» Юлія Гребеніченко

Під час заходу учасники:

обговорили важливість турботи про себе

приділили увагу ментальному здоров’ю

опрацювали картки цінностей

Педагоги мали можливість:

поділитися власним досвідом

взяти участь у практичних вправах

здійснити рефлексію щодо особистісних і професійних цінностей

Захід пройшов у теплій, дружній та підтримувальній атмосфері, залишивши позитивні враження та нові ідеї для подальшої професійної діяльності.

 "Нащадки Чорних запорожців" зайняли 3 місце з 23 команд в останньому відбірковому етапі "Рятівник" військово-патріотичної гри "Джура" і потрапили до фіналу! 

Старший  інспектор СОБ Наталія Андріївна Семенюк провела заняття з учнями 1 та 5 класів на тему весняних безпечних канікул.

Удома:

Не відчиняй двері незнайомим людям.

Не користуйся електроприладами без дозволу дорослих.

Обережно поводься з газом, водою та вогнем.

У разі небезпеки телефонуй 101, 102 або 103

На вулиці

Переходь дорогу тільки на зелене світло та по пішохідному переходу.

Не вибігай на дорогу.

Дотримуйся правил дорожнього руху.

Грайся у безпечних місцях (дитячі майданчики, двір).

Під час прогулянок і катання:

Катайся на велосипеді, самокаті у дозволених місцях.

Використовуй шолом та захист (за можливості).

Не їдь на проїжджій частині без дорослих.

В інтернеті:

Не спілкуйся з незнайомцями.

Не повідомляй свої особисті дані.

Не переходь за підозрілими посиланнями.

Якщо щось насторожує — повідом дорослим.

Загальні правила:

Завжди повідомляй батькам, де ти знаходишся

Не гуляй допізна без дорослих.

Уникай небезпечних компаній.

Дотримуйся правил безпеки під час повітряної тривоги (йди в укриття).

Квіти – це не просто краса природи, а важливий елемент екосистеми, кількість їх видів просто вражає. Квіти приваблюють запилювачів, що допомагають рослинам виробляти насіння – основну репродуктивну структуру, завдяки якій вони можуть існувати протягом поколінь.

Також в українській культурі квіти – це не лише прикраса, а глибокий символічний код, оберіг та основа традиційного вінка. Вони уособлюють любов до рідної землі, красу, здоров'я та духовну міць народних традицій. Основні символи: барвінок (вічне життя), мак (краса, родючість), калина (врода), чорнобривці (мати), мальва (мудрість).

На гуртковому занятті вихованці гуртка "Арт-простір "Handcraft" ЦЕНТ БМР не лише поговорили про значення квітів у нашому житті, а й створили невеликі символічні подарунки, які заграли усіма барвами весни!

Правильне харчування — це збалансована дієта, багата на овочі, фрукти, білки, здорові жири та складні вуглеводи. Меню повинно містити різноманітні страви, які забезпечують всі необхідні мікро- та макроелементи, наприклад, запечену рибу з овочами, салати з оливковою олією та злакові каші, що допомагають підтримувати енергію і здоров'я організму.

Повноцінний раціон має містити різноманітні продукти, багаті на вітаміни та мінерали. Співвідношення білків, жирів і вуглеводів за день має становити 1:1:4. Принципи правильного харчування для дорослих:

вживати достатню кількість харчових продуктів різного виду: овочів, бобових, фруктів, злаків, насіння, горіхів, яєць, м'яса, риби та молочних продуктів;

уникати страв із великим вмістом жиру, солі та цукру;

дотримуватися правильного режиму дня і приймати їжу невеликими порціями кілька разів на день;

пити достатньо рідини з низькою калорійністю та обмежити споживання алкоголю;

пам'ятати про харчову безпеку. Мити руки перед їжею, дотримуватися чистоти, перевіряти якість і термін придатності продуктів;

споживати тільки ту кількість калорій, яка є необхідною для задоволення потреб організму і відповідає віку, статі, способу життя.

Під час заняття учні мали можливість краще зрозуміти природу власних емоцій, зокрема гніву, та дізнатися, чому він виникає і як впливає на поведінку людини. У ході тренінгу школярі виконували інтерактивні вправи, обговорювали життєві ситуації.

Особливу увагу було приділено формуванню навичок самоконтролю, керування емоціями та мирного розв’язання конфліктів. Учні ознайомилися з простими техніками заспокоєння, які допомагають зменшити напруження та приймати зважені рішення у складних ситуаціях.

Заняття пройшло у доброзичливій та активній атмосфері. Учні охоче ділилися власними думками, вчилися слухати один одного та робити висновки про важливість емоційної рівноваги у повсякденному житті.

Подібні заходи сприяють розвитку емоційного інтелекту, відповідальної поведінки та психологічного благополуччя учнів.

До вашої уваги маловідомий Тарас Шевченко… Залежно від епохи образ Тараса Шевченка набував різних рис: це і бунтівник, який не добирав слів щодо монаршої особи, і борець за долю трудового народу, і пророк, рядки з творів якого актуальні й донині.

Але якою б геніальною не була людина, вона має свої чесноти і недоліки, як і кожен з нас: у Тараса Шевченка геніальність органічно поєднувалась з наївністю, а імпульсивність з високими почуттями. Учні 5Б класу дізналися про маловідомі факти Т. Шевченка. Учитель Валентина Кирильченко.

Згуртованість – важлива риса класів, у яких діти краще навчаються, більше спілкуються та отримують задоволення від взаємодії. Згуртувати клас – непроста задача. А через повномасштабне вторгнення у багатьох класах змінився склад учнів та сама структура класу. Часто це має негативний вплив на згуртованість. Тому для учнів 5х класів проводили вправи «Чим ми схожі, що нас різнить», «Свій серед своїх», «Пазл». 

Державний гімн України – це символ сили, єдності й незалежності нашого народу. Пісня «Ще не вмерла Україна і слава, і воля» стала не просто музичним твором, а важливим оберегом національної ідентичності.

Сьогодні у закладі усі учасники освітнього процесу прослухали інформацію про народження нашого Гімну та разом його виконали.

Перший раз твір композитора Михайла Вербицького на слова Павла Чубинського прозвучав 10 березня 1865 року в польському місті Перемишль. Ця подія ознаменувала початок довгого шляху становлення гімну як символу української державності.

Як народився Гімн?

Усе почалося восени 1862 року, коли український поет, етнограф і фольклорист Павло Чубинський написав вірш «Ще не вмерла Україна». Він швидко набув популярності серед патріотів, а згодом отримав музику, створену Михайлом Вербицьким. Цей твір викликав великий емоційний відгук у серцях українців і став національним Гімном.

Офіційне визнання

Офіційно музичну редакцію гімну затвердила Верховна Рада України 15 січня 1992 року. А 6 березня 2003 року було прийнято Закон «Про Державний Гімн України», який закріпив музику Вербицького та слова першого куплету і приспіву вірша Чубинського як офіційну версію Гімну.

Тарас Шевченко є одним з найвидатніших поетів в українській літературі. Його поезії відзначаються виразністю мови, глибоким емоційним змістом і соціальною народною спрямованістю. Він зробив значний внесок у розвиток української поезії і став символом національної самосвідомості. Крім літературної діяльності, Тарас Григорович був також видатним художником. Його картини, гравюри і малюнки відображають життя українського народу, традиції, звичаї та страждання. Він підняв українське мистецтво на новий рівень і став його невід'ємною частиною. Наш геній був відомий своєю гострою соціальною свідомістю та боротьбою за права селян і народу загалом. Він виступав проти соціальної нерівності, кріпосного права, знущань з боку поміщиків і царського правління. Його творчість і публічна діяльність мобілізували українців до боротьби за свої права та гідність.

Тарас Шевченко відіграв ключову роль у формуванні національної свідомості та ідентичності українського народу. Його творчість сприяла укріпленню національної гордості, усвідомленню власної історії та культурного спадку. Тарасовий подвиг надихає воїнів ЗСУ на нові перемоги та звершення.

Приходь до школи вчасно – не запізнюйся на уроки.

Поважай учителів і однокласників – будь ввічливим, не ображай інших.

Слухай уважно на уроці – не перебивай і виконуй завдання вчителя.

Бережи шкільне майно – не псуй парти, підручники та інші речі.

Дотримуйся чистоти – не сміти в класі та коридорах.

Дотримуйся правил безпеки – не бігай по сходах, поводься обережно.

Будь охайним – приходь до гімназіі в чистому та акуратному одязі.

Допомагай іншим – підтримуй друзів і будь добрим.

Пам’ятай: школа – це місце, де ми навчаємося, дружимо і поважаємо одне одного.

Провела інспектор з освітньої безпеки Наталія Андріївна Семенюк.

У перші дні весни вихованці гуртка Арт-простір «Handcraft» (керівник – Тетяна Пожалова) створили в техніці орігамі яскраві тюльпани, які стали гарними подарунками для любих матусь і бабусь! 

Із приходом весни у Болгарії відзначають одне з найсвітліших і найдавніших народних свят - День Баби Марти. Це особливий день, коли люди вітають одне одного з початком весни, бажають здоров’я, щастя та добробуту.

Учні нашої гімназії також із радістю долучилися до святкування. На уроках болгарської мови вони знайомилися з легендами та народними переказами про Бабу Марту - символом весняного оновлення. А на уроках технологій із натхненням власноруч створювали найвідоміші символи цього свята - мартенички.

Мартенички - це прикраси з переплетених червоних і білих ниток, що мають глибоке символічне значення. Червоний колір уособлює жінку, кров і саме життя, а білий - чоловіків, чистоту та щастя. Разом вони стають своєрідним оберегом, який захищає від злих сил, приносить здоров’я, родючість і допомагає здійснювати бажання.

Цікаво, що традиція виготовлення та носіння мартеничок включена до списку нематеріальної культурної спадщини ЮНЕСКО. Їх носять доти, поки не з’явиться перше квітуче плодове дерево або перший перелітний птах - знак того, що справжня весна вже прийшла. Після цього мартеничку знімають і вішають на гілку плодового дерева або кладуть під камінь - за давнім звичаєм, що зберігає частинку народної магії та навіть дозволяє поворожити.

Даруючи мартеничку, люди бажають одне одному щастя, здоров’я та достатку. Вважається, що чим більше таких подарунків, тим більше радості та удачі буде в житті.

Усі шанувальники болгарської мови й культури радісно поринули у червоно-білий світ мартеничок. Учні 8-Б класу підготували та провели цікаву пізнавальну лекцію для шестикласників, відкривши для них чарівний світ болгарських весняних традицій.

Зустріч пройшла у теплій та дружній атмосфері. Під час заняття школярі говорили про те, що таке справжня дружба, чому важливо поважати одне одного та як підтримка впливає на стосунки в колективі. Особливу увагу приділили розбору життєвих ситуацій: учні аналізували різні приклади непорозумінь між однокласниками, вчилися знаходити правильні рішення та обговорювали, як можна уникати конфліктів.

Практична частина стала справжньою родзинкою заходу. Працюючи в групах, шестикласники створили «колаж дружби» — символічну мозаїку, у якій кожен елемент уособлював окрему рису або цінність: повагу, довіру, щирість, підтримку, взаєморозуміння. Діти із захопленням обговорювали свої ідеї та спільно втілювали їх у творчій роботі.

Заняття допомогло учням краще зрозуміти одне одного, відчути власну значущість у колективі та ще раз переконатися: кожен важливий, кожен — частина великої мозаїки під назвою «дружба».

Практичний психолог закладу освіти Гаркавенко Юлія Олександрівна провела для учнів 8 класів інтерактивне заняття на тему: «Мої сильні сторони: як їх побачити й використати».

Підлітковий вік — це період активного самопізнання, формування самооцінки та усвідомлення власної унікальності. Саме тому основною метою заняття було допомогти учням краще пізнати себе, визначити свої сильні сторони та навчитися використовувати їх у навчанні, спілкуванні й досягненні цілей.

Під час роботи восьмикласники виконували інтерактивні вправи:

Заняття проходило в атмосфері довіри, підтримки та активної взаємодії. Учні із зацікавленням долучалися до обговорень, ділилися власними думками та відкриттями про себе.

Такі заходи сприяють формуванню позитивної самооцінки, розвитку впевненості в собі та відповідального ставлення до власного розвитку.

Віримо, що кожен учень — унікальний, і важливо навчитися бачити свої сильні сторони, цінувати їх та сміливо використовувати у житті.

Старший інспектор ССОБ капітан поліції Наталія Андріївна Семенюк провела інтерактивне заняття з учнями 4-их класів.

Основні правила

-Не вступай у довгі розмови з незнайомими людьми без потреби.

-Не повідомляй особисту інформацію: адресу, номер телефону, школу, де працюють батьки.

-Не приймай подарунки, солодощі, гроші від незнайомців.

-Не сідай у чужий автомобіль, навіть якщо людина каже, що знає твоїх батьків.

Якщо незнайомець наполегливо кличе або лякає — голосно клич на допомогу та йди в людне місце.

У під’їзді чи ліфті краще не заходити разом із підозрілою людиною.

Завжди повідомляй дорослих (батьків, вчителів, поліцейських), якщо щось насторожило.

Якщо незнайомець просить про допомогу

Доросла людина має звертатися до інших дорослих, а не до дітей.

Не погоджуйся “показати дорогу”, “пошукати кошеня” тощо.

У громадських місцях

Тримайся поруч із друзями або знайомими дорослими.

Якщо загубився — звертайся до поліцейського, працівника магазину або мами з дитиною.

Упродовж тижня відбулося декілька заходів для поціновувачів зарубіжної літератури. У вівторок учні 5-7 класів презентували свої ілюстрації до улюблених творів  зарубіжних письменників. Ними виявилися такі твори, як «Мауглі», «Снігова королева", «Чарлі і шоколадна фабрика»,  «Маленький принц». Усі роботи свідчать не тільки про майстерність виконання, а насамперед про любов до творів, які вже стільки років не залишають юних читачів байдужими.

    Середа дала можливість учням 5, 7, 9 класів відчути себе юними детективами й розгадати зашифровані в малюнках та фотографіях назви творів. Найактивнішими були учні 5-А та 5-Б , 7-А та 7-Б класів.

    У четвер семикласники змагалися за звання найкращих знавців повісті А. де Сент -Екзюпері  „Маленький принц". У ході напружених інтелектуальних змагань перемога вибороли учні 7-А та 7-Б класів, а команда 7-В класу посіла почесне ІІ місце. Але не результат є головним, головним є можливість ще раз доторкнутися до книги, приховані сенси якої здатні підтримувати думаючу людину протягом усього життя!

Учні 5-Б і 7-А класів здійснили захопливу подорож до музею математики «Кубоїд»! Діти мали можливість побачити математику з іншого боку — через інтерактивні експонати та практичні завдання. Кожна локація заохочувала мислити, аналізувати та шукати нестандартні рішення.

Пізнавальна та натхненна подорож до музею математики «КУБОЇД» відбулася за підтримки Малої академії наук України.

Дякуємо за нові враження та мотивацію до навчання!

Організатор - МАН Київщини.

Класні керівники Тетяна Анатоліівна Данільченко, Вікторія Олегівна Шаталова.

Психолог Гаркавенко Юлія Олександрівна провела для учнів 4-х класів інтерактивне заняття. Під час зустрічі діти говорили про важливість доброти, підтримки та взаємоповаги. У дружній атмосфері учні виконували цікаві вправи, обговорювали життєві ситуації, вчилися помічати добрі вчинки навколо себе та усвідомлювати, як навіть невелика добра справа може змінити настрій і день іншої людини.

Особливу увагу було приділено розвитку емпатії, умінню співпереживати та підтримувати однокласників. Через ігрові завдання та командну роботу діти змогли відчути, що доброта — це не просто слово, а щоденний вибір кожного з нас.

Заняття пройшло активно, щиро та натхненно. Сподіваємося, що отримані знання та позитивні емоції допоможуть нашим учням робити світ навколо ще світлішим і добрішим.

Старший інспектор СОБ Наталія Андріївна Семенюк провела інтерактивне заняття з учнями перших класів про правила дорожнього руху.

Під час зустрічі діти повторили, як правильно переходити дорогу, що означають сигнали світлофора та чому важливо бути уважними біля проїжджої частини. Учням пояснили, що переходити дорогу потрібно лише на пішохідному переході та обов’язково тримаючись за руку дорослого.

Діти активно відповідали на запитання та пообіцяли завжди дотримуватися правил безпеки на дорозі.

Цей Тиждень в Гімназії слов'янських мов №1 розпочався  в холі біля Дерева читацьких уподобань. Учні мали можливість прикрасити дерево зеленими листочками з назвами улюблених творів зарубіжних авторів. Безумовними лідерами уподобань стали два твори, що традиційно є улюбленими - «Чарлі і шоколадна фабрика" Р. Дала та ,,Маленький принц" Антуана де Сент-Екзюпері. Це ще раз переконує, яким би цинічним і жорстоким не був навколишній світ, добро, милосердя та порядність завжди в пріоритеті.

    Літературна гра ,"У гостях у казки" укотре довела, що казка - улюблений жанр і дорослих, і дітей. Команди 5-А та 5-Б класів дуже швидко й зацікавлено виконували всі завдання, демонструючи безумовне знання текстів народних і літературних казок. Безперечними лідерами учнівських уподобань стали народні казки ,,Пензлик Маляна" та ,,Пані Метелиця", серед літературних казок - «Снігова королева" Г. К. Андерсена та ,,Чарлі і шоколадна фабрика" Роальда Дала. Інтелектуальні змагання були настільки  активними, що перемогла дружба!

Учитель зарубіжної літератури Тетяна Миколаївна Клименко.

Під час зустрічі з психологом закладу Юлією Олександрівною Гаркавенко учні 6 класу вчилися висловлювати свої думки без образ, слухати одне одного, знаходити слова підтримки та конструктивно вирішувати конфлікти. Через вправи, обговорення та притчу про силу слова учні зрозуміли, як важливо відповідально ставитися до своїх висловлювань.

Заняття пройшло в теплій та довірливій атмосфері

 У закладі освіти було проведено Тиждень безпечного інтернету. Метою заходів було навчити дітей безпечно користуватися мережею та нагадати основні правила поведінки онлайн.

Протягом тижня з учнями проведено бесіди та перегляд презентацій на тему «Безпечний Інтернет». Діти обговорювали правила безпечної поведінки, вчилися розпізнавати небезпеки в мережі, говорили про кібербулінг та захист особистих даних.

Також учні виконували практичні завдання, окремо було організовано творчий етап — діти малювали малюнки на тему безпечного інтернету.

Учні активно працювали, проявляли зацікавленість та відповідально ставилися до виконання завдань.

Проведені заходи сприяли підвищенню обізнаності дітей щодо безпечної роботи в мережі Інтернет.

У рамках Тижня учні 2-их класів взяли участь у руханці із виконанням пісень «Hi! Hello!» та

"See you later, alligator!". Перерва промайнула жваво та згуртовано, зарядилися позитивом і діти, і дорослі.

Учитель англійської мови Юлія Сергіївна Тимощук.

У закладі відбувся відкритий урок «Love is in the air” для учнів 4-Б класу, присвячений Дню Святого Валентина. Прослухавши історію вчителя про Святого Валентина, учні вже знають, що любов - це безмежне почуття вдячності й турботи до тих, хто тобі цінний, тому Святий Валентин перед смертю надіслав листівки усім, кого любить. Хлопчики та дівчатка проникли історією походження свята та добре впоралися з перекладом із допомогою вчителя та гостей уроку - Олени Володимирівни, директора гімназії, та Тетяни Миколаївни, заступника директора з НВР. Також всі переглянули відео з новими словами, які стосувалися свята, а тоді закріплювали їх вивчення вправами: разом називали їх за картинками, зʼєднували слова з відповідними малюнками, працювали з флеш картами, тренуючи говоріння, складали пазли з новою лексикою та грали в доміно. Звісно ж виконали руханку під нову тематичну пісню. Учні та гості отримали від вчителя валентинки, на яких кожен написав побажання, обравши одне серед інших на дошці. Ще працювали за QR-кодами, закріплюючи нову лексику. А також на честь свята  вчитель подарувала листівки з побажаннями, які слід було перекласти вдома. Загалом урок промчав непомітно, лишивши теплі спогади про цей час. Учні були як завжди активні, допитливі та кмітливі, за що їм велика вдячність.

Учитель Ганна Олександрівна Ященко.

Старший інспектор СОБ капітан поліції Наталія Андріївна Семенюк спільно з інспектором БПП Дмитром Штукованим провели урок для учнів 6 класу.

Поліцейські застерігають, що підлітків можуть втягувати в незаконну діяльність через інтернет, соцмережі або знайомих, обіцяючи гроші чи «легкий заробіток».

Вихованці гуртка Арт-простір «Handcraft» (керівник – Тетяна Пожалова) долучились до Всеукраїнської тихої  акції "Янголи пам'яті", яка проходить до Дня пам'яті  Героїв Небесної Сотні.

Діти створили паперових янголів, які символізують Пам'ять, Світло і Добро. Також на гуртковому занятті до Дня Державного Герба України заграли національними кольорами тематичні розмальовки.

19 лютого в Україні відзначають День Державного Герба — одного з головних символів нашої державності, сили та незламності. Саме цього дня у 1992 році Верховна Рада України затвердила Малий Державний Герб України — золотий Тризуб на синьому щиті.

Тризуб є давнім символом української державності, що бере свій початок із часів Володимир Великий. Він уособлює спадкоємність поколінь, прагнення до свободи, незалежності та єдності українського народу.

Державний Герб України разом із Прапором і Гімном є символом суверенітету нашої країни. У час випробувань він нагадує кожному з нас про відповідальність за майбутнє держави, про мужність Захисників і Захисниць, які щодня боронять її незалежність.

Шануймо державні символи, бережімо історію та примножуймо славу України!

Музикою про кохання всіх зустрічала та вітала гімназія, учні вручали святкові передбачення вчителям, а діти та батьки наповнювали коробочку валентинками, які згодом знайшли свого адресата. Також охочі створювали «дерево кохання», на його листочках лишавши побажання на День закоханих.

А ми від душі зичимо всім любові в серці, щоб вона поширювалася на інших щодня й тримала нас в єдності та безпеці і в найтемніші часи Бо любов рятує, бо любов - лікує!

На патріотичному гуртку «Котигорошко" учні 1 класу знайомилися з українським національним одягом та характерними елементами вбрання козаків, малювали та переодягалися, вчилися  замотувати пояс. Ознайомилися з символічними кольорами стрічок у віночку.

Керівник гуртка Лариса Петрівна Черненко.

Практичний психолог Юлія Олександрівна Гаркавенко та старший інспектор СОБ Наталія Андріївна Семенюк провели захід для учнів 9 класу "Цінність життя: як навчитися справлятися з труднощами".

Життя — найвища цінність, воно унікальне.

Здоров’я — основа щасливого майбутнього.

Родина і друзі — підтримка у складні моменти.

Повага до себе й інших — ознака зрілої особистості.

Мрії та цілі — надають життю сенс.

Кожне рішення має наслідки.

Дорослість починається з уміння думати наперед.

Важливо пам’ятати: труднощі минають, а життя — безцінне.

Старший інспектор ССОБ капітан поліції Наталія Андріївна Семенюк та соціальний педагог Тетяна Анатоліївна Данільченко провели заняття на тему "Безпечний Інтернет" із учнями 5-их класів.

Інтернет — це корисний помічник для навчання, спілкування й розваг. Але, як і в реальному житті, в Інтернеті потрібно бути обережним.

незнайомці, які можуть обманювати

неправдива або шкідлива інформація

образи, кібербулінг

віруси та небезпечні сайти

Основні правила безпеки

Не розповідай особисту інформацію

(адресу, номер телефону, паролі, дані батьків).

Не спілкуйся з незнайомцями без дозволу дорослих.

Не відкривай підозрілі посилання та файли.

Пароль — твій секрет. Не передавай його навіть друзям.

Будь ввічливим і не ображай інших в Інтернеті.

Якщо щось налякало або образило — одразу скажи дорослим.

Усе, що потрапило в Інтернет, може там залишитися назавжди.

Краще запитати дорослого, ніж потім шкодувати.

Інтернет має бути другом, а не небезпекою.

Користуйся Інтернетом розумно, обережно та відповідально — і він стане корисним та безпечним!

Старший інспектор СОБ Білоцерківського РУП капітан поліції Наьалія Андріївна Семенюк провела бесіду з учнями 8- А класу на відповідну тему.

Хто такі підлітки?

Підлітки — це діти віком від 12 до 18 років. Вони мають права, але також несуть відповідальність за свої вчинки.

Щороку 27 січня світ відзначає Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. У цей день світ зупиняється у хвилині мовчання, вшановуючи пам’ять мільйонів жертв нацистського режиму. Учитель історії Бойко С.С. та лектоські групи студентів розповіли учням про ці чорні сторінки нашої та світової історії.

Україна на державному рівні приєдналася до цього вшанування у 2012 році, підкреслюючи свою відданість загальнолюдським цінностям та збереженню історичної правди.

Соборність землі України – духовне єднання всіх територій, які історично належали нашому народові, єдність і цілісність загальної території України, недоторканність її кордонів.

Соборність означає, що Україна має свою єдину національну державу, яку створює сам народ, як вільну, суверенну, демократичну, правову і соціальну.

Війна з Росією доводить, що для українців ідея соборності була й залишається базовою національною цінністю і одним з ключових елементів нашої самосвідомості, а відтак і передумовою успіху нашого спротиву російській навалі.

У практичній площині – соборність для України означає деокупацію всіх територій, захоплених ворогом і вихід на кордони 1991 року.

20 січня 2026 року  відбувся міський етап всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» із легкої атлетики серед наймолодших учасників — учнів 3-4 класів.

Юні спортсмени демонстрували свою швидкість, спритність та жагу до перемоги, доводячи, що майбутнє українського спорту — у надійних руках.

Наша команда виборола почесну бронзу проявивши справжній характер. Бажаємо нашим чемпіонам не збавляти обертів та впевнено крокувати до нових вершин!

А ми щиро радіємо успіхам команди та вдячні їх вчителю фізичної культури Ткаченко К.О. за професійну підготовку!