a) Diseño, implementación y evaluación de un sistema Aula Virtual para la solución de problemas de aprendizaje y la complementación de la educación presencial.
b) Análisis de las preferencias del desarrollo académico de los estudiantes de educación de colegios públicos en Bogotá, motivaciones cognoscitivas y actitudinales asociadas.
El objetivo principal del Proyecto: Es facilitar la aplicación educativa y didáctica de los medios tecnológicos como es el Aula Virtual en la educación, dotando a las establecimientos de los medios tecnológicos necesarios que permitan participar en un plano de igualdad a todos los centros educativos, ofreciendo la formación necesaria con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades de los medios tecnológicos, mejorando la calidad educativa de los establecimientos educativos y favoreciendo la innovación y la investigación.
Las nuevas tecnologías de la información y en especial la plataforma Moodle que ofrecen valiosas posibilidades educativas dentro de las cuales enumeramos las siguientes:
Como herramienta para complementar un trabajo en equipo, ya que varias personas puedan acceder a un mismo fichero. En la los establecimientos educativos significa que los centros disponen de una herramienta valiosa por su rapidez y economía de trabajo.
Como fuente de información en el mayor banco de datos existente, la red de redes, INTERNET, búsqueda e intercambio de materiales, ideas, y experiencias educativas, tanto para el profesor como para el alumno. Supone disponer de todos los recursos (correo electrónico, acceso a páginas web, posibilidades de transferir ficheros...).
Cómo vehículo de comunicación entre dos o varias personas, en tiempo real: correo electrónico, chats, audio y vídeo conferencias,...
Potencia la comunicación entre todos los integrantes del proceso educativo, facilitando el intercambio de materiales formativos, resolución de dudas y la intercomunicación personal, ampliando el entorno de aprendizaje, publicación electrónica de periódicos, artículos, trabajos escolares con la posibilidad de manejar distintos formatos (texto, imagen fija y en movimiento, con sonido...) para darlo a conocer al resto del mundo.
Como elemento integrador en el aula Virtual dota a los centros docentes de medios que favorezcan la relación e interacción de profesores y alumnos del mismo Centro, o de otros centros.
Como medio de transmisión o recepción de tareas. Permite al profesor tener un contacto más actualizado con cada uno de sus alumnos. También permite la realización de actividades formativas a distancia para los profesores, con ayuda tutorial por vía telemática.
Como medio de favorecer el trabajo autónomo, tanto individual como en grupo.
Ayuda al profesor, permitiéndole dedicar más tiempo a la atención personal a cada alumno.