Hola Alumnos de segundo año, les envío la siguiente actividad para que lo realicen con tranquilidad en casa en el transcurso de dos semanas. Fecha de entrega, Viernes 29/5.

Los siguientes temas son:

· Colores primarios y secundarios

· Formas naturales: simples y complejas

· Superposición y transparencia

Vamos a repasar el significado de "LA FORMA"

La forma es la identidad de cada cosa, es una conjunción de puntos, de líneas, de planos, de colores, de texturas que originan el aspecto de algo determinado y que lo distinguen de otro objeto o cosa (flor, silla, cocina, cama, etc.). Por lo tanto, todo lo visible tiene forma y las mismas poseen contorno, tamaño, ocupa espacio, tiene posición y dirección.

Según su origen, consideramos dos tipos de formas:

• naturales, son las que conforman nuestro entorno natural y que a su vez se dividen en orgánicas (un pájaro) e inorgánicas (una roca).

• artificiales, son todas aquellas creadas por los seres humanos, como una cama.

Según su estructura encontramos:

• Formas simples son las compuestas, por uno o pocos elementos. Una forma natural simple, podríamos citar una manzana, hoja y forma artificial simple, una tuerca, clavo…

• Formas complejas son las que están compuestas de muchas formas simples. Una forma compleja natural sería el propio ser humano, y una artificial sería un coche, casa.

Actividad: Al igual que el anterior el resultado del dibujo terminado es una imagen de "Medio grado de Iconicidad"

Vamos a seguir trabajando con los elementos del lenguaje gráfico - plástico: formas, líneas y color. En esta oportunidad van a diseñar en una hoja blanca una forma natural compleja, puede ser un animal o una persona y deberá expresar algún sentimiento, pueden representarlo al estilo caricatura o como se les ocurra, lo importante que sean creativos a la hora de dibujar. Deberá tener a su alrededor, un fondo donde se observen formas naturales simples, las mismas se van a repetir y en algunos casos se van a superponer y crear transparencia.

¿Cómo lo van a trabajar?

A la figura la van a trabajar con los colores primarios (utilizar variedades de rojos, amarillos y azules) le pueden dar detalles con los acromáticos, y en el fondo con las acuarelas o témperas bien aguadas van a pintar las formas simples, ¡OJO! a la hora de crear la transparencia deberán esperar que la pintura de abajo esté seca y en los espacios que quedan libres de formas van a trabajar en lápiz las diferentes clases de líneas (en las actividades 3 y 4 pueden encontrarlas) , utilizar valores altos y medios.

Resumiendo:

1. Crear una Forma natural compleja con las diferentes tonalidades de los colores primarios (a la hora de dibujar tener cuidado con el tamaño, que no sea pequeña).

2. Fondo: muchas formas naturales simples, superpuestas y van a crear la transparencia utilizando acuarelas o témpera aguada con los colores secundarios, y si necesitan realizar detalles pueden hacerlo con los acromáticos.

3. Por último: en los espacios vacíos del fondo, van a trabajar con las diferentes clases de líneas, utilizar valor alto y medio.

ALUMNOS: EL QUE TENGA ALGUNA DUDA POR FAVOR ME ESCRIBE AL CORREO, A ALGUNOS ALUMNOS LES FUI DANDO MI CELULAR PARA COMUNICARNOS POR WHATSAPP Y SACAR LAS DUDAS LO MÁS RÁPIDO POSIBLE. TENGAN PACIENCIA SI LOS CORREOS NO SON RESPONDIDOS RÁPIDAMENTE, ME VAN LLEGANDO MUCHÍSIMOS DE VARIAS ESCUELAS.

SALUDOS Y ESPERO VERLOS PRONTO.