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DIA DE VIAGEM - PARTIDA
GRANOLLERS - VALLROMANES - BARCELONA - BADALONA
DIA 1 - ATIVIDADES NO INSTITUIT EL TRES PINS
28 / 4 / 2025
Foi o dia da chegada à escola. O grupo português foi recebido pelo professor Jésus Gasco. Ficaram a conhecer as instalações, alunos e docentes espanhóis e começaram os Workshops.
Este foi, também, o dia do "Apagão Ibérico".
DIA 2 - ATIVIDADES NO INSTITUIT EL TRES PINS
29 / 4 / 2025
Neste dia, os alunos de Ermesinde, fizeram uma apresentação do nosso Agrupamento, o projeto da análise da água do rio Leça (parceria com a escola de Vallromanes) e exemplos da multiculturalidade no AEE.
Vídeo apresentado pelos alunos Jeovanna, Pedro e Vasco.
Este vídeo foi elaborado e editado por alunos do 11º C em colaboração com o professor Celso Ferreira.
Trabalho elaborado pelas alunas Luana Santos, Maria Silva e Sofia Sequeira.
Estas alunas apresentaram o trabalho desenvolvido pelas turmas no contexto da parceria com a escola espanhola para análise da qualidade da água do rio Leça.
Trabalho elaborado pelas alunas Leonor Sousa e Carolina Meireles
Estas alunas fizeram uma apresentação de alguns trabalhos de Artes expostos no AEE e dinamizaram um momento de poesia com a leitura de poemas de António Gedeão.
Clique na imagem para ver o trabalho
DIA 3 - ATIVIDADES NO RIO E EM GRANOLLERS
30 / 4 / 2025
Neste dia, os alunos e docentes portugueses, acompanhados por alunos e dois docentes espanhóis, participaram numa saída de campo até a um rio próximo da escola de Vallromanes. A professora Mónica Mendes especialista em ecossistemas fluviais orientou esta atividade. Foi possível observar alguns exemplares da fauna e flora do rio e foi recolhida água para posterior análise no laboratório da escola.
Durante a tarde, o grupo português fez um percurso para conhecer melhor a história e a geologia envolvente da cidade de Granollers e no fim da tarde visitou um museu dessa cidade.
O RELATO DOS ALUNOS (GRANOLLERS E VALLROMANES)
Nestes três dias de intercâmbio na escola de Vallromanes, os alunos da Escola Secundária de Ermesinde realizaram workshops variados, englobando os temas referentes ao Erasmus+ realizado: a arte e a sustentabilidade.
O primeiro dia começou com uma simples receção do professor Jesus, que foi bastante paciente e mostrou toda a escola, muito diferente da de Ermesinde. Os alunos foram também capazes de trocar impressões e aspetos culturais com os alunos do 9.° e do 10.° ano da escola catalã.
Durante este dia realizaram-se atividades envolvendo a arte e a química: uma impressão em papel, feita utilizando uma técnica chamada cianotipia e, com a ajuda de um professor de artes visuais, criaram-se estampas, a partir da técnica da lineogravura, que, quando passadas para o papel, acabaram por se tornar lindas e variadas obras de arte.
No dia seguinte, foi a vez dos alunos portugueses falarem da sua escola, através de apresentações sobre diferentes aspetos e características (envolvendo os temas do intercâmbio) da escola de Ermesinde.
De tarde, o excêntrico e risonho professor Jesus, apresentou um espetáculo de sua autoria, em que de uma forma muito criativa, misturou a magia com a química e a matemática, tendo como tema filmes famosos.
No último dia das experiências na escola de Vallromanes, os estudantes das duas escolas exploraram um rio nas proximidades. Desta forma foram capazes de conhecer a fauna e a flora local, assim como de que forma estas se integram no seu ecossistema.
Seguindo-se de uma despedida da escola e dos seus respetivos alunos, os estudantes de Ermesinde foram acompanhados por professores dessa escola, que os guiaram por uma rota histórica e geologica de Granollers, onde os portugueses se encontram alojados.
Com estes três dias preenchidos de aulas e atividades, os alunos além de se divertirem, expandiram horizontes, conheceram uma nova cultura e ganharam maior gosto em aprender coisas diferentes.
Carolina Meireles 11º F
DIA 4 - BARCELONA
1 / 5 / 2025
Após uma viagem de comboio entre Granollers e Barcelona, o grupo foi a uma visita de estudo ao CosmoCaixa Museu de Ciência de Barcelona
Em seguida começou a descoberta da cidade, com a imprescindível paragem na Sagrada Família .
DIA 5 - BARCELONA E BADALONA
2 / 5 / 2025
Apesar da chuva, o grupo regressou a Barcelona para conhecer mais espaços e vivenciar a cultura Catalã. Após o almoço, o grupo rumou a Badalona para viver em primeira mão as Festas de Maig .
Muita alegria, música, dança e, ainda, a uma entrevista na TV de Badalona em direto.
DIA DE VIAGEM - REGRESSO
Disseminação
No dia 9 de setembro, durante as Jornadas Pedagógicas do AEE, cinco alunos (Helena , Luana, Maria, Pedro e Vasco) acompanhados por dois professores (Bruno Reimão e Mónica Mendes) partilharam a experiência que tiveram na visita a Vallromanes, Barcelona e Badalona . Esta atividade ficou integrada numa das ações de formação destas jornadas, que contou ainda com a participação dos professores Ana Cortez, Ana Paula Teles, Liseta Ramos e Sandro Castro, que no contexto deste projeto Erasmus+ realizaram a formação Zero Wsate Scholl (que decorreu na Austria e na Grécia).
O professor Celso Ferreira também colaborou nesta ação de formação com a exploração de conteúdos relacionados com o projeto Eco - Escolas, trabalhando em parceria com os Erasmus.
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