СІМ: С.Харунобу.Мудрість (Чі), із серії «П’ять чеснот» О. Ренуар «Дочки Катюля», Мандеса Е. Грассе. Дерев'яніфігури морескьєрі. КМ: Участь в обговоренні творів мистецтва. Участь у колективній творчості. ХТД: Створення паперових прикрас для класу в техніці витинанка

Створюємо паперові прикраси для класу в техніці витинанка

СІМ: Живопис в стилі Тінга-Тінга. Африканський розпис тканини. КМ: Участь в обговоренні творів мистецтва та аналізування робіт однолітків. ХТД: Створення та розпис орнаментами прикрас з паперу (картону).

Виготовляємо африканські прикраси

СІМ: Єгипетські настінні розписи. Ювелірна колекція Freywille Кеті Перрі під час виступу. Деметр Чіпарус. Египетські танцівниці. Поняття «стилізація». КМ: Представлення власної творчості. ХТД: Замальовка стилізованої квітки лотоса. Малювання стрічкового орнаменту із стилізованою квіткою лотоса

Створюємо єгипетський стрічковий орнамент

СІМ:Мартен ван Гемскерк «Верхові сади і Вавилонська вежа», оранжерея в парку Версальського палацу. Франція Національний дендрологічний парк «Софіївка». Україна Еко-готель в Сінгапурі «Вертикальний ліс» м. Мілан, Італія КМ: Участь в обговоренні творів мистецтва у дослідженні шляхів вирішення екологічної проблеми. ХТД: Малювання графічними матеріалами декоративної композиції "Квіти диво-саду». Врівноваження композиції, виділення композиційного центру.

Створюємо композицію "Диво квіти"

СІМ: Кадри з мультфільму, фільму, мюзиклу «Аладдін»

КМ: Участь в обговоренні творів мистецтва робіт однолітків. ХТД:Створення замкненого орнаменту для для килима-літака із казки «Аладдін» у техніці аплікація. Ознайомлення із замкненим орнаментом. Поняття: килимарство, замкнений орнамент

Створюємо аплікацію килима-літака з казки "Аладдін"

СІМ: Кадри з мультфільму «Синдбад: легенда семи морів» КМ: Участь взаємооцінювання колажів четвертокласників (четвертокласниць).

ХТД: Ілюстрування першої частини сюїти «Море і Синдбада корабель» у техніці колаж.

Створення колажа із зображенням корабля Сіндбада

СІМ: Будівля університету Аль-Мустансирия в Багдаді

«Золота мечеть» в Багдаді. Роботи Відад аль-Орфалі

КМ: Участь у дослідженні, колективній творчості, обговореннях, презентація власної творчості

ХТД: Малювання кольоровими олівцями пейзажу із казковим арабським містом.

Малюємо казкове арабське місто

СІМ: розписи Мадхубані КМ: Участь у дослідженні, колективній творчості, обговореннях, презентація власної творчості. ХТД: Створення графічними матеріалами симетричної композиції за індійськими мотивами.

Створюємо графічну композицію за індійськими мотивами

СІМ: Стародавні статуетки з китайської порцеляни, традиційний китайський посуд. КМ: Участь в дослідженні обговоренні творів мистецтва, у колективній роботі - прикрашанні простору класу. ХТД: Створення новорічних прикрас із солоного тіста.

Ліпимо новорічні прикраси