🛑 งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน 1 รอบการประเมิน

   จัดการเรียนรู้ โดยจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายหน่วยการเรียนรู้และรายคาบในรายวิชา ชีววิทยาเพิ่มเติม3 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้วยการใช้แอพพลิเคชัน inaturalist เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง  โครงสร้างและการเจริญของพืชดอก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสตรีนครสวรรค์

🛑 ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

   นักเรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา ชีววิทยาเพิ่มเติม3 ตลอดจน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรตลอดจนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและมีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ด้วยการใช้แอพพลิเคชัน inaturalist  เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโครงสร้างและการเจริญของพืชดอก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสตรีนครสวรรค์   

🛑 ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

   นักเรียนร้อยละ 70 มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา ชีววิทยาเพิ่มเติม3 ตลอดจน มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะ  ที่สำคัญตามหลักสูตร จากการเรียนรู้เรื่อง โครงสร้างและการเจริญของพืชดอก ซึ่งพิจารณาได้จาก ผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70