ตัวชี้วัดที่ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

งานที่ดำเนินการพัฒนา (Task)

มีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์
มีการศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์องค์ความรู้เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

ผลลัพธ์จากการปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่ง

งานวิจัยในชั้นเรียน

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาทักษะการเรียนรู้นักเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ให้มีทักษะการเรียนรู้เปลี่ยนแปลงดีขึ้น โดยผ่านการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
ชื่อผู้วิจัย : นางสาวอนุรักษ์ รัตนรักษ์
สอนรายวิชา : ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ภาษาอังกฤษอ่าน - เขียน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

Page updated

Google Sites

Report abuse