Uppmärksamhet

Fysisk lärmiljö

Ge tillräckligt stimulerande uppgifter så att signalerna från dem vinner över dem som hela tiden kommer från andra håll.
Förförståelse: Eleverna ska i förväg veta vad lektionen ska handla om, så att hen kan förbereda sig.
Inled lektionen med en signal, exempelvis musik.
Skriv upp på tavlan (+bilder) vad som ska hända under lektionspasset. I kronologisk ordning.
Börja lektionen med repetition och vad eleverna ska lära sig den här lektionen.
Ta reda på hur många minuter eleverna kan hålla fokus och låt eleverna arbeta i de intervallerna. Hellre för kort arbetsintervall än för långt. Målet är att eleverna ska lyckas.
Använd olika färger vid anteckningar på tavlan.
Stimulera olika sinnen för att variera lektionen - sånger och ramsor, digitala presentationer, rollspel.
Var ett minnesstöd när eleverna själva ska berätta eller redogöra för något.
Om eleverna förlorar uppmärksamheten under lektionspasset; kom överens om på vilket sätt de kan tänka sig att bli påminda.
Använd Classroomscreen.com med instruktioner som får stå kvar tillsammans med en visuell tidsmätare och andra relevanta funktioner.
Använd gärna bildstöd, då bilder lättare fångar fokus än bokstäver. Widgitonline.

Variera röstläget.
Ta konstpauser.
När eleverna verkar tappa fokus - ställ en enkel fråga som eleverna kan svara på.
Ge information på det sätt som passar eleverna.
Ge en instruktion i taget.
Var extra tydlig och exakt. Upprepa det viktigaste.
Ställ motfrågor och upprepa för att förvissa om att eleverna har förstått.
Planera med kravanpassade uppgifter så att eleverna hinner bli klara.
Variera lektionen och genomför pausaktiviteter antingen för enskild elev eller hela klassen beroende på vad som är lämpligt.

Erbjud produkter för taktil stimulans när eleverna ska lyssna. T ex Tangle, stressboll, CleverPutty.
Hörselkåpor för att minimera ljudintrycken.
Skärmvägg, sittmöbel med hög rygg och armstöd.
Eleverna får arbeta vända mot en vägg för att minimera synintrycken.
Avskild vrå att arbeta vid, gärna med ljuddämpande matta.
Tillför likartade bakgrundsintryck (musik eller brus) för att stänga ute ovidkommande intryck. Apptips här.
Placera eleverna på lugnaste platsen med minst distraktioner i alla sammanhang.
Hjälp eleverna att sovra i textflödet - plocka ut det som är viktigt.
Täck för avsnitt i boken eller på papperet.
Ram av hårdpapp som hjälpmedel för att avgränsa information.
Dela upp moment eller uppgifter i delmoment/deluppgifter.
En uppgift/ett moment per papper.
Ringa in eller stryk under det som är viktigast.
Visuell tidmätning för varje moment kan hjälpa eleverna hålla arbetstempot uppe. Se digitala tidshjälpmedel här och i appform här.
Använd ett ljudsystem för att öka koncentrationen. Det finns både ljudutjämningssystem som sprider pedagogens röst jämt över hela klassrummet och sändar-mottagarsystem där eleven får pedagogens instruktioner direkt in i örat. Dessa lösningar kostar, men kan vara en god investering. De finns för att låna via Skoldatateket. Läs mer här.

Google Sites

Report abuse