Position actuelle
Chargée de recherche en psychologie du développement de l'ISMM
Membre du laboratoire LaPea
Collaboratrice scientifique au sein de l'ISPY de L'université Catholique de Louvain
Chercheuse associée à la Chaire TMCI de l'École des Mines de Paris
Enseignante & conférencière
Position actuelle
Chargée de recherche en psychologie du développement de l'ISMM
Membre du laboratoire LaPea
Collaboratrice scientifique au sein de l'ISPY de L'université Catholique de Louvain
Chercheuse associée à la Chaire TMCI de l'École des Mines de Paris
Enseignante & conférencière
Qui suis-je, quel est mon parcours ?
Après avoir obtenu mon diplôme de psychologue (spécialisée en psychologie cognitive et neuropsychologie) de l’Université Paris-Descartes, je me suis spécialisée dans l’étude du développement cognitif de l’enfant et de l’adolescent en réalisant ma thèse de doctorat au LaPsyDÉ, sur l'étude du développement de la capacité à sortir des blocages créatifs.
Par la suite, j'ai réalisé deux post-doctorats; L’un au Centre de Gestion Scientifique de l’école des Mines de Paris, et l’autre à l’Université Catholique de Louvain (Belgique). Ces deux expériences m'ont permis d'approfondir mes recherches en développant des axes associés aux experts de la conception innovante dans le milieu industriel, ainsi qu'au sein du tissus associatif de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Actuellement, je suis chargée de recherche au sein du pôle recherche de l’Institut Supérieur Maria Montessori, membre du laboratoire LaPea (Laboratoire de Psychologie et d'ergonomie appliquée), et collaboratrice scientifique au sein de l'Institut des Sciences Psychologique de L'université Catholique de Louvain.
Quelles sont mes recherches ?
Mes recherches examinent les processus cognitifs et sociaux qui sous-tendent le développement des capacités de raisonnement génératif, et les capacités de dépassement des blocages cognitifs dans la résolution de problème. Pour cela, j'utilise une approche expérimentale (via des méthodes comportementales et de neuro-imageries) auprès des enfants et adolescents, d'experts de la conception innovante ou d'autres méthodes de créativité, ainsi qu'auprès de spécialistes de la créativité dans les associations Belges. Les recherches que j'effectue peuvent se dérouler aussi bien en laboratoire que sur le terrain (classes scolaires, industrie, association) lors de la mise en place de protocole de recherches-actions.
Pour en savoir plus sur les axes de recherche que je mène, rendez-vous sur l'onglet "recherche".
Si vous êtes un établissement scolaire, une entreprise ou une association qui souhaitez échanger à propos d'éventuelles interventions et / ou de mise en place de protocoles de recherche, n'hésitez pas à me contacter via le formulaire dédié à cet effet.