Peagi pärast koosloome pilootprogrammi avaseminari 12. veebruaril andis Inga Kõue teada, et meiega koostööst on huvitatud ka Lasteklubi Väike Päike. Arutasime seda nii enda meeskonna kui ka TLÜga ja jõudsime järeldusele, et eralasteaia-lastehoiu vaatenurk võiks olla tõesti põnev. Lasteklubipoolne põhikontakt on haridustehnoloog Marii Maamägi, kellega tegime esimese kohtumise Skype'i teel 27. veebruaril. Juba kohe jõudis ta ise ja ka lastega meie ALPA rakendust robootika huvitunnis katsetada.
Kokkuvõtte tegi: Kelly
Taas vahva kohtumine ja oleme põnevil, et märkmepaberitega mässama hakata. Samal päeval kuulutatakse välja aga eriolukord, mis muudab meie kõigi töörütmi. Lepime meilitsi kokku, et püüame vähemalt teha meie ühises Google Docsis tugevat eeltööd.
Kokkuvõtte tegi: Kelly
Teeme kõik projektide seisust ülevaate. Kahjuks on lasteaiaealistega distantsilt haridusasutusega koosloome pea võimatu, kui õnneks saame palju tagasisidet vähemalt peredelt, kes kodus meie rakendust kasutavad. Marii annab teada, et ta on saatnud vanematele ALPA info ja nad kodudes kasutavad seda, saadavad talle tagasisidet, mille ta kogub ja edastab. Suurepärane!
Peagi võtab ühendust ka lasteklubi logopeed Merike Varandi, kes saadab meile südant soojendavat tagasisidet ning toredaid mõtteid uuteks mängudeks. Ka tema lubab meid veidi nõustada just logopeedi vaatenurgast. Jess!
Kokkuvõtte tegi: Kelly
Kelly:
Väike Päike on olnud nii lahke, et meie ALPA saatnud praeguses olukorras kodustele peredele katsetamiseks ja tagasisidestamiseks. Ja juba ongi tulnud hulganisti tagasisidet:
Marii:
Lapsevanemate ja õpetajate tagasiside (saadan seda jooksvalt juurde, kui laekuvad):
- Mängust, sinna kibusse oli keeruline tähti saada. Muna tasemes jäin ootama laama õpetust mis tähtede, lilledega teha aga siis puutusin ja sain aru.
- Sõnumite trükkimine on vahva, aga seal võiks pildina ka näidata millise sõna peab trükkima. Muidu ei pane alati tähele mida alpaka ütleb.
- Kui on vaja numbreid kibusse lohistada siis alguses ei saanud lapsed kibule pihta. Pärast tõstsid numbri kibu kohale ja lasid lahti. Nii langes number õigesse kohta.
- Et laste huvi püsiks kauem mängu juures võiks olla rohkem liikuvaid tegelasi ja üllatusmomente. Või naljakaid helisid.
- Minu pojale meeldivad helid ja selles mängus kus peab õige numbri peale vajutama klõpsib ta meelega kõik numbrid läbi. Ta ütleb et teeb muusikat. Õige number võiks teha põnevamat heli.
- Paar tähelepanekut: Kolmas tase, kujundite mäng, pildid võiks rohkem vahetuda Suuruste võrdlemisel on väikest ja suurt imelihtne leida, kuid keskmise suurusega vajab keskendumist.
- Seal võiks olla ka linde ja puid tutvustav mäng lisaks lilledele
- Ja mingeid lohistamismänge rühmitamisrks, hulkade moodustamiseks?
Kelly:
Küll on tore, et paljud meie kahtlused said kinnitust! Näiteks kibusse lohistamise keerukus. Aga nii palju on siin ka uusi mõtteid! Vahepeal on logopeed Merike Varandi meile samuti andnud kullaväärtusega tagasisidet. See on liiga pikk, et siia kirja panna, aga toon näiteks välja selle, et kui meie ise võib-olla muretsesime ALPA hääle kiiruse ja kõrguse pärast isegi üsna palju, siis küll on hea saada logopeedilt julgustust, et kõik on hästi. :)
Kelly:
Tegime Mariiga pikema arutelu üldise olukorras osas. Arutasime siiski veel Alpa hääle teemat - uue hääle sisselugeja kasutamine võtaks arenduse tempo tohutult maha, aga proovime praeguse hääle tegijaga erinevaid uusi variante. Täiesti uue teemana hakkame üheskoos tegelema emotsioonide regulatsiooni teemaga seonduvate mängude arendamisega.
Kelly:
Meie otsustasime enda koostööd jätkata ka pärast koosloome programmi ametlikku lõppu. Juba tegeleme emotsioonimänguga jätkuvalt koos Mariiga ja kaasa räägib nüüdsest ka Lasteklubi Väike Päike psühholoog Olga Luptova.
Juba tegeleme mängudisaini ja -kirjeldustega: koosloomest selgus, et hirmu emotsiooni disain vajab muutmist. Esimene disaini versioon siin: