- 在單字的教學中，我往往會留課堂的最後15-20分鐘給學生進行練習。而造句算是我常使用的練習方式，因為我發現，許多學生背單字時，只知道單字的中文意思，卻對collocation 貨單自在句子中如何使用沒有概念。因此，造句就是要訓練學生這方面的能力。
- Tic- Tac- Toe 是互動性的造句活動。在此活動中，學生要離開座位，請同學以指定的單字造句，並檢查句子是否正確。透過彼此檢查，和最後與班上分享句子，不但可以加深學生對單字的印象，更可釐清學生誤用單字的情形。
- 相較來說 Word Map 則以單字的同義字/ 反義字，圖片，例句，音標等加深學生的印象。
- Tic- Tac- Toe
- Word Map