Denne del handler om hvordan AI påvirker forskning. Hvordan man kan gjøre undersøkelser, skrive artikler etc.
Jeg vet at jeg bare "skraper" i overflaten, men AI kommer nok til å endre mange av de etablerte research- og publiseringsmetodene innen forskning - og kanskje også selv måten det blir forsket på?
Kanskje AI åpner opp for å lese om forskning på språk du ikke selv behersker? Kanskje AI kan være en hjelp til å finne frem til de riktige artikler til et forskningsprosjekt? Kanskje AI kan bli brukt som hjelpemiddel til å skrive forskningsartikler?
Så er det usikkerhetene... og de problematiske sidene. Hvor mye kan vi stole på at det en AI oppsummere fra en forskningsartikkel er korrekt? Hvordan blir kvaliteten av de forskningsartikler som kommer ut fremover?
Og hva har alt dette med skaperverksted å gjøre?
Hvis du som fasilitator eller lærer vil lære noe nytt om didaktikk på skaperverkstedet, så bør det være i akademika man henter viten. Eller at du selv skriver den artikkelen, som du manglet.
Denne "AI-revolusjonen" kan bety en form for demoraktisering av akademika - en fortsettelse av open source paper utviklingen. At forskningsresultater blir offentlig tilgjengelige (les gratis) for alle. Og open source er absolutt et tema for det som skjer ig vil skje på skaperverksteder fremover.
Anbefalte Youtube-kanaler
Dr. Andy Stapleton https://www.youtube.com/@DrAndyStapleton