AZIONE #28 - PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE

PNSD Azione #25 FORMAZIONE DOCENTI - Realizzazione ed organizzazione di percorsi di formazione, destinati ai docenti, sull'innovazione didattica e digitale finalizzata al contrasto, alla dispersione e all'inclusione.

Personale coinvolto: tutti i docenti dei tre ordini di scuola - Infanzia, Primarie e Secondaria di I grado.

Formazione dei docenti sull'utilizzo corretto delle nuove DIGITAL BOARD

Fruizione test bimestrali per il monitoraggio delle competenze in modalità cloud.

Personale coinvolto: docenti di Scuola Secondaria di primo grado.

Incontro formativo con l'Animatore Digitale, Prof. Rosario Schettino, sulla fruizione dei test bimestrali relativi al monitoraggio delle competenze in modalità cloud su piattaforma test creata e predisposta ad hoc per questa funzione.

Coding e pensiero computazionele

Personale coinvolto: docenti e alunni.

Primo incontro formativo con l'Animatore Digitale, Prof. Rosario Schettino, tutto dedicato al coding ed al pensiero computazionale. La formazione ha visto convolti i docenti e gli alunni di ogni ordine e grado di scuola all'interno della nostra Istituzione Scolastica: Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado.

Un primo approccio con le basilari applicazioni messe a disposizione dal Ministero della Pubblica Istruzione per esercitare questa competenza che rende gli alunni non più semplici utilizzatori di giochi e di app, ma dei veri e propri programmatori di queste ultime. L'attività ha consentito a diverse classi della scuola, seguite dai loro docenti, di partecipare con entusiasmo a "L' ora del codice" , un evento mondiale che si svolge nel mese di dicembre durante la settimana dedicata al Piano Nazionale Scuola Digitale.

Maggio 2016 - "Progetto T.S.I.E." (Technological skills for inclusive education).

Personale coinvolto: docenti

L’idea di progettare per formare i docenti verso un utilizzo più adeguato delle nuove tecnologie, nasce proprio per coadiuvare questi ultimi nel loro insegnamento quotidiano al fine di cimentarsi nella sperimentazione di nuovi canali di apprendimento, non solo al passo con i tempi, e quindi meglio fruiti dai discenti, ma anche per “infrangere” la classica lezione frontale in tanti frammenti più appetibili e stimolanti con l’unico scopo di far acquisire competenze, in tal senso anche trasversali, e informazioni culturalmente strategiche che il docente intende trasmettere.

Il progetto ha avuto come finalità principale quella di mettere i docenti nella condizione di poter usufruire di tutte le strategie possibili, al fine di attuare l’inclusione scolastica e il successo formativo di tutti gli alunni; obiettivi oltremodo previsti dall’atto d’indirizzo emanato dal Dirigente Scolastico e deliberato dal Collegio dei docenti in linea con le innovazioni introdotte dalla legge 107 del 2015. Diviso in due livelli di difficoltà, corso base e avanzato, ha visto tutto il personale coinvolto nell'utilizzo dei vari strumenti della LIM, nonchè di alcuni particolari applicativi utili alla didattica.

Docenti formatori: A.D. Prof. Rosario Schettino (Corso avanzato) - Prof.ssa Pasqualina Di Stasio (Corso Base)