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Justificación
Justificación
El presente proyecto se desarrollará con una metodologíaactiva y retroalimentada.
Constará de varias fases, tal como se irá definiendo a continuación:
- El primer paso consistirá en redactar el desarrollo teórico del apartado asignado en clase. Para ello, se partirá del libro de texto para ampliar de forma clara estos contenidos; deberán utilizarse materiales en Internet y materiales bibliográficos. Estos materiales quedarán recogidos en el apartado de webgrafía que se incorporará en el trabajo final.
- El desarrollo del contenido asignado deberá contar con una parte teórica, con datos actualizados, y una parte de tareas. Para la realización de la actividades se utilizarían aplicaciones digitales offline y online que sirvan de autoevaluación y evaluación de los contenidos conceptuales; estas aplicaciones serían Kahoot, Hot Potatoes, Quizlet, Timetoast, etc.
Evaluación
Evaluación
La finalidad del presente sitio consiste en desarrollar un proyecto educativo, en el que se desarrollaría una metodología o estrategia de enseñanza denominada Aprendizaje Basado en Proyectos/Problemas (ABP / PBL). Esta metodología del ABP se basa en el aprendizaje mediado por la búsqueda, comprensión, asimilación y aplicación de conocimientos para la resolución de un problema o la respuesta a un interrogante. Los estudiantes son los responsables de su propio aprendizaje en tanto que el rol del docente es el de guía, tal como propugna la pedagogía constructivista.
El proyecto se centraría en la profundización por parte del alumnado en la economía de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Sería desarrollado por los alumnos de 3º de ESO del I.E.S. El Tablero de Córdoba.
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