กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3)
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6)
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
- แข่งขันประเภททีม ๆ ละ 3 รูป
- จำนวนผู้เข้าแข่งขัน
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3) จำนวน 1 ทีม
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6) จำนวน 1 ทีม
วิธีดำเนินการ
วิธีดำเนินการ
- ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด
- เนื้อหาโครงงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ที่ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาหาความรู้เพื่อให้ได้คำตอบในเรื่องที่ศึกษา
- ใช้เวลาในการแข่งขัน 3 ชั่วโมง
- จัดส่งรายงานโครงงานเป็นรูปเล่ม ล่วงหน้าก่อนการแข่งขันโครงงานละ 3 เล่ม ให้สำนักงานกลุ่มที่ 2 ภายใน วันที่ 19 เดือน ธันวาคม 2562
- นำผังโครงงานมาแสดงตามเกณฑ์มาตรฐาน
- ส่วนสูง 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ข 120 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- อุปกรณ์อื่น ๆ ที่นำมาสาธิตอาจวางบนโต๊ะ โดยไม่ยื่นออกมาจากโต๊ะเกิน 60 ซม.
- นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการและตอบข้อซักถามใช้เวลาประมาณ 10 นาที
- ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ผู้ส่งโครงงานเข้าประกวดต้องจัดเตรียมมาเอง
- พื้นที่จัดวางแผงโครงงาน คณะกรรมการจัดให้เท่ากันไม่เกิน 1.50 ม. X 1.00 ม.
- โต๊ะสำหรับวางโครงงาน ให้นำมาเอง
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
- เอกสารรายงานโครงงาน 35 คะแนน
- ความถูกต้องตามโครงสร้างของเอกสาร 10 คะแนน
- การใช้ภาษาและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ 5 คะแนน
- การใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และนำเสนอข้อมูลชัดเจน 10 คะแนน
- การสรุปและอภิปรายผลการทดลอง 5 คะแนน
- ประโยชน์ที่ได้รับ 5 คะแนน
- การจัดแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ 25 คะแนน
- ความเหมาะสมในการใช้อุปกรณ์จัดแสดงโครงงาน 5 คะแนน
- ขั้นตอนการนำเสนอผลงาน การลำดับเรื่องนำเสนอ 5 คะแนน
- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การนำเสนอข้อมูล การใช้วัสดุ ในการทำบอร์ดและโครงงาน 10 คะแนน
- ความประณีต ความสวยงามและความคงทน 5 คะแนน
- การนำเสนอและตอบข้อซักถามเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ 40 คะแนน
- การอธิบาย แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ทำ 10 คะแนน
- การตอบคำถาม อย่างมีเหตุผล 10 คะแนน
- การอ้างอิงหลักฐานข้อมูลจากการทดลองและจากเอกสาร 5 คะแนน
- การแสดงให้เห็นถึงความมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ เช่นมีเหตุผล 5 คะแนน
- ข้อคิดเห็นที่เกี่ยวกับประโยชน์จากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ 5 คะแนน
- การแก้ไขปัญหา (นำไปใช้ประโยชน์) 5 คะแนน
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
- กิตติกรรมประกาศ
- สารบัญตาราง
- สารบัญรูปภาพ
- บทที่ 1 บทนำ
- บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
- บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีการดำเนินการ
- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ
- บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินการ /อภิปรายผลการดำเนินการ
- การอภิปรายผลการดำเนิการ ความยาวไม่เกิน 20 หน้า
- ภาคผนวก ไม่เกิน 10 หน้า
- บรรณานุกรม
หมายเหตุ
หมายเหตุ
- ขนาดของกระดาษเขียนรายงานให้ใช้กระดาษพิมพ์ ขนาดเอ 4 พิมพ์หน้าเดียว ความยาวไม่เกิน 20 หน้า เฉพาะบทที่ 1 - 5 รวมสรุปผลการดำเนินการ อาจมีภาคผนวกได้อีกไม่เกิน 10 หน้า และทำรายงานส่งจำนวน 3 เล่ม
- รายงานฉบับใดที่มีความยาวเกินกว่าที่กำหนด จะถูกตัดคะแนน
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภททดลอง
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภททดลอง
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3)
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6)
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
- แข่งขันประเภททีม ๆ ละ 3 รูป
วิธีดำเนินการ
วิธีดำเนินการ
- ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด
- เนื้อหาโครงงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นโครงงานประเภททดลอง ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ที่ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาหาความรู้เพื่อให้ได้คำตอบในเรื่องที่ศึกษา
- จัดส่งรายงานโครงงานเป็นรูปเล่ม ล่วงหน้าก่อนการแข่งขันโครงงานละ 3 เล่ม ให้สำนักงานกลุ่มที่ 2 ภายใน วันที่ 19 เดือน ธันวาคม 2562
- นำผังโครงงานมาแสดงตามเกณฑ์มาตรฐาน
- ส่วนสูง 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ข 120 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- อุปกรณ์อื่น ๆ ที่นำมาสาธิตอาจวางบนโต๊ะ โดยไม่ยื่นออกมาจากโต๊ะเกิน 60 ซม.
- นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการและตอบข้อซักถามใช้เวลาประมาณ 10 นาที
- ประเภททดลอง ผู้ส่งโครงงานเข้าประกวดต้องจัดเตรียมมาเอง
- พื้นที่จัดวางแผงโครงงาน คณะกรรมการจัดให้เท่ากันไม่เกิน 1.50 ม. X 1.00 ม.
- โต๊ะสำหรับวางโครงงาน ให้นำมาเอง
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
- เอกสารรายงานโครงงาน 35 คะแนน
- ความถูกต้องตามโครงสร้างของเอกสาร 10 คะแนน
- การใช้ภาษาและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ 5 คะแนน
- การใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และนำเสนอข้อมูลชัดเจน 10 คะแนน
- การสรุปและอภิปรายผลการทดลอง 5 คะแนน
- ประโยชน์ที่ได้รับ 5 คะแนน
- การจัดแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ 25 คะแนน
- ความเหมาะสมในการใช้อุปกรณ์จัดแสดงโครงงาน 5 คะแนน
- ขั้นตอนการนำเสนอผลงาน การลำดับเรื่องนำเสนอ 5 คะแนน
- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การนำเสนอข้อมูล การใช้วัสดุ ในการทำบอร์ดและโครงงาน 10 คะแนน
- ความประณีต ความสวยงามและความคงทน 5 คะแนน
- การนำเสนอและตอบข้อซักถามเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ 40 คะแนน
- การอธิบาย แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ทำ 10 คะแนน
- การตอบคำถาม อย่างมีเหตุผล 10 คะแนน
- การอ้างอิงหลักฐานข้อมูลจากการทดลองและจากเอกสาร 5 คะแนน
- การแสดงให้เห็นถึงความมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ เช่นมีเหตุผล 5 คะแนน
- ข้อคิดเห็นที่เกี่ยวกับประโยชน์จากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ 5 คะแนน
- การแก้ไขปัญหา (นำไปใช้ประโยชน์) 5 คะแนน
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
- กิตติกรรมประกาศ
- สารบัญตาราง
- สารบัญรูปภาพ
- บทที่ 1 บทนำ
- บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
- บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีการดำเนินการ
- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ
- บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินการ /อภิปรายผลการดำเนินการ
- การอภิปรายผลการดำเนิการ ความยาวไม่เกิน 20 หน้า
- ภาคผนวก ไม่เกิน 10 หน้า
- บรรณานุกรม
หมายเหตุ
หมายเหตุ
- ขนาดของกระดาษเขียนรายงานให้ใช้กระดาษพิมพ์ ขนาดเอ 4 พิมพ์หน้าเดียว ความยาวไม่เกิน 20 หน้า เฉพาะบทที่ 1 - 5 รวมสรุปผลการดำเนินการ อาจมีภาคผนวกได้อีกไม่เกิน 10 หน้า และทำรายงานส่งจำนวน 3 เล่ม
- รายงานฉบับใดที่มีความยาวเกินกว่าที่กำหนด จะถูกตัดคะแนน
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสำรวจ
การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสำรวจ
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3)
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6)
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
- แข่งขันประเภททีม ๆ ละ 3 รูป
- จำนวนผู้เข้าแข่งขัน
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3) จำนวน 1 ทีม
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6) จำนวน 1 ทีม
วิธีดำเนินการ
วิธีดำเนินการ
- ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด
- เนื้อหาโครงงานที่ส่งเข้าประกวดต้องเป็นโครงงานประเภทสำรวจ ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ที่ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาหาความรู้เพื่อให้ได้คำตอบในเรื่องที่ศึกษา
- จัดส่งรายงานโครงงานเป็นรูปเล่ม ล่วงหน้าก่อนการแข่งขันโครงงานละ 3 เล่ม ให้สำนักงานกลุ่มที่ 2 ภายใน วันที่ 19 เดือน ธันวาคม 2562
- นำผังโครงงานมาแสดงตามเกณฑ์มาตรฐาน
- ส่วนสูง 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ข 120 เซนติเมตร
- ส่วนกว้าง ก 60 เซนติเมตร
- อุปกรณ์อื่น ๆ ที่นำมาสาธิตอาจวางบนโต๊ะ โดยไม่ยื่นออกมาจากโต๊ะเกิน 60 ซม.
- นำเสนอโครงงานต่อคณะกรรมการและตอบข้อซักถามใช้เวลาประมาณ 10 นาที
- ประเภทสำรวจ ผู้ส่งโครงงานเข้าประกวดต้องจัดเตรียมมาเอง
- พื้นที่จัดวางแผงโครงงาน คณะกรรมการจัดให้เท่ากันไม่เกิน 1.50 ม. X 1.00 ม.
- โต๊ะสำหรับวางโครงงาน ให้นำมาเอง
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน
- การจัดแสดงโครงงานวิทยาศาสตร์ 25 คะแนน
- ความเหมาะสมในการใช้อุปกรณ์จัดแสดงโครงงาน 5 คะแนน
- ขั้นตอนการนำเสนอผลงาน การลำดับเรื่องนำเสนอ 5 คะแนน
- ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การนำเสนอข้อมูล การใช้วัสดุ ในการทำบอร์ดและโครงงาน 10 คะแนน
- ความประณีต ความสวยงามและความคงทน 5 คะแนน
- การนำเสนอและตอบข้อซักถามเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์ 40 คะแนน
- การอธิบาย แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ทำ 10 คะแนน
- การตอบคำถาม อย่างมีเหตุผล 10 คะแนน
- การอ้างอิงหลักฐานข้อมูลจากการทดลองและจากเอกสาร 5 คะแนน
- การแสดงให้เห็นถึงความมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ เช่นมีเหตุผล 5 คะแนน
- ข้อคิดเห็นที่เกี่ยวกับประโยชน์จากการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ 5 คะแนน
- การแก้ไขปัญหา (นำไปใช้ประโยชน์) 5 คะแนน
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
- กิตติกรรมประกาศ
- สารบัญตาราง
- สารบัญรูปภาพ
- บทที่ 1 บทนำ
- บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
- บทที่ 3 อุปกรณ์และวิธีการดำเนินการ
- บทที่ 4 ผลการดำเนินการ
- บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินการ /อภิปรายผลการดำเนินการ
- การอภิปรายผลการดำเนิการ ความยาวไม่เกิน 20 หน้า
- ภาคผนวก ไม่เกิน 10 หน้า
- บรรณานุกรม
หมายเหตุ
หมายเหตุ
- ขนาดของกระดาษเขียนรายงานให้ใช้กระดาษพิมพ์ ขนาดเอ 4 พิมพ์หน้าเดียว ความยาวไม่เกิน 20 หน้า เฉพาะบทที่ 1 - 5 รวมสรุปผลการดำเนินการ อาจมีภาคผนวกได้อีกไม่เกิน 10 หน้า และทำรายงานส่งจำนวน 3 เล่ม
- รายงานฉบับใดที่มีความยาวเกินกว่าที่กำหนด จะถูกตัดคะแนน
การแข่งขันตอบปัญหาวิชาวิทยาศาสตร์
การแข่งขันตอบปัญหาวิชาวิทยาศาสตร์
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3)
- นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6)
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
ประเภทและจำนวน ผู้เข้าแข่งขัน
- แข่งขันประเภทเดี่ยว
- จำนวนผู้เข้าแข่งขัน
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 - 3) จำนวน 1 รูป
- ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 - 6) จำนวน 1 รูป
วิธีดำเนินการ และเกณฑ์ให้คะแนน 100 คะแนน
วิธีดำเนินการ และเกณฑ์ให้คะแนน 100 คะแนน
- ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน ตามวัน เวลาที่กำหนด
- ใช้แบบทดสอบ จำนวน 50 ข้อ 100 คะแนน
- ใช้เวลาในการแข่งขัน 1.30 ชั่วโมง
- ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนสูงสุด ถือว่าเป็นผู้ชนะเลิศ
- ผู้แข่งขันที่ได้คะแนนเท่ากัน ให้กรรมการดูคะแนน 10 ข้อแรก ว่าใครได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ แต่หากคะแนนเท่ากันอีกให้ดูคะแนน 10 ข้อต่อมา ดูทีละ 10 ข้อจนกว่า มีผู้ได้คะแนนมากกว่าเป็นผู้ชนะ