กิจกรรมการเรียนรู้

ชั่วโมงที่ 11-20

1.ขั้นทบทวนความรู้ ( Responsibility)

1. ครูแจกใบมอบหมายงานที่ ให้นักเรียน

2.ครูแจ้งวัตถุประสงค์การเรียนรู้ อธิบายชี้แจงแนวทางการเรียนรู้

3.Environmental issues in the world / in our school/นวัตกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม /แนวทางการประหยัดพลังงาน

4. นักเรียนค้นคว้า รวบรวมข้อมูล การบันทึก (Self learning)

5. ครูให้นักเรียน บอกปัญหาสิ่งแวดล้อม /แนวทางรักษาสิ่งแวดล้อม/ นวัตกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

2.ขั้นการปรับเปลี่ยนความคิด (Adjustment)

1. แบ่งกลุ่มๆละ 5 คน สำรวจพื้นที่จริงของโรงเรียน มีการกระทำใดบ้างที่ไม่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และสิ่งใดบ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

2. แต่ละกลุ่มนำเสนอ ครูตั้งคำถาม นักเรียนช่วยกันตอบคำถาม

3. ให้นักเรียนค้นหา วิธีการแนวทาง แก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มี/นำเสนอ

3.ขั้นการนำความคิดไปใช้ (New Idea)

4. ทำโครงงาน ประดิษฐ์ ค้นหาตัวอย่าง นวัตกรรม หรือ แนวทาง 3 R / สิ่งประดิษฐ์ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

5. วางแผน ออกแบบ สิ่งปรดิษฐ์ ประเมินถึงความเป็นไปได้

4.ขั้นการปฏิบัติ (Going over)

- ลงมือปฏิบัติ ถ่ายทำวีดีโอนำเสนอ

5.ขั้นการเผยแพร่ (E portfolio)

6. นำเสนอ

ขั้นประเมินผล (Assessment)

· ประเมินจากใบมอบหมายงาน

· แบบฝึกหัด

· การนำเสนอ

· ประเมินความมุ่งมั่นแน่วแน่ของนักเรียน