1.ให้เด็กๆ เรียนรู้เกี่ยวกับ พยัญชนะ " น.หนู น.น้ำ" แล้วเขียน " น.หนู"

2. ให้เด็กๆ ร่วมกันวาดภาพระบายสี สิ่งที่ของต่างๆ/สิ่งมีชีวิต/สิ่งที่ไม่มีชีวิต ที่มีพยัญชนะต้น " น.หนู" ลงไปในช่องว่าง 6 ช่องของธนาคารคำให้เรียบร้อย

3.นำเสนอผลการวาดภาพระบายสี ที่มีพยัญชนะต้นตามที่กำหนดให้