ในสัปดาห์แรกสัปดาห์แรกของการเปิดเรียน เด็กๆ คงยังรู้สึกหวาดระแวง และกังวลกับสิ่งแวดล้อมใหม่ เช่นการรู้จักเพื่อนใหม่ คุณครูประจำชั้นคนใหม่ พี่เลี้ยงประจำห้องการปฏิบัติคนตามระเบียบวินัยของขั้นการรู้จักรับผิดชอบสิ่งของเครื่องใช้ของตนเอง ที่จะมีสัญลักษณ์ประจำดัวใหม่กำกับอยู่การใช้ห้องน้ำห้องส้วม เป็นต้นเด็กต้องการเวลาปรับตัว ประกอบกับความรักความอบอุ่น และกำลังใจที่ดีจากพ่อแม่และครูอันจะเป็นพื้นฐานต่อจิตใจของเด็กในการปรับตัวต่อไปดังนั้น ในสัปดาห์แรกจึงเป็นการจัดประสบการณ์ให้แก่เด็กที่จะได้ทำความรู้จักกับสิ่งแวดล้อมใหม่
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
กิจกรรมศิลปสร้างสรรค์-วาดภาพสีเทียน
กิจกรรมศิลปสร้างสรรค์-ปั้นดินน้ำมัน
กิจกรรมศิลปสร้างสรรค์-ประดิษฐ์
กิจกรรมชวนลูกเล่น
กิจกรรมหนูทำได้
กิจกรรมเสริมทักษะ
กิจกรรมเกมการศึกษา
กิจกรรมสารสัมพันธ์