1. Accede al siguiente link para que respondas las preguntas: https://www.minambiente.gov.co/asuntos-ambientales-sectorial-y-urbana/residuos-de-aparato-electricos-y-electronicos-raee/#tabs-1

A. Qué palabra representa cada letra de la sigla RAEE

B. Cómo se clasifican los RAEE

C. Qué problemas pueden causar los RAEE al ambiente y a la salud humana y de otras especies.

D. Qué sustancias liberan estos RAEE y qué sustancias se añaden al tratar de desbaratarlos.

2. Copie y pegue la imagen (Figura 2. Categorización de Aparatos Eléctricos y Electrónicos ) de la página 25 con el texto del lado derecho, del documento: https://www.minambiente.gov.co/wp-content/uploads/2021/10/Politica_RAEE.pdf

R/A= RESIDUOS DE APARATOS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS

R/B= La categorización de los RAEE que más comúnmente se utiliza desde la perspectiva de su comercialización se relaciona con los equipos electrodomésticos, es decir, aquellos que sirven para realizar o agilizar tareas domésticas o que tienen que ver con el hogar. Estas categorías son las líneas blanca, marrón, gris y los pequeños electrodomésticos.

R/C=  pueden causar mucha contaminacion debido a los quimicos que tienen y para la salud causaran enfermedades.explotación incontrolada de materias primas, consumo energético proveniente mayormente de fuentes fósiles y generación de residuos, que ponen en riesgo la sostenibilidad ambiental del planeta y pueden afectar la salud y la vida de todos sus habitantes. 

R/D= los RAEE liberan sustancias peligrosas al desbaratarse, como metales pesados como plomo, mercurio, cadmio y cromo, compuestos orgánicos tóxicos  y gases contaminantes. Estas sustancias pueden afectar gravemente la salud humana y el medio ambiente. 

  2R/= Línea blanca: incluye los electrodomésticos que sirven para la cocina, el lavado, la refrigeración y la ventilación. Línea marrón: comprende una parte de la electrónica de consumo que engloba todos los equipos electrónicos utilizados cotidianamente para el entretenimiento, las comunicaciones y la oficina. En esta categoría se encuentran: televisores, equipos reproductores y grabadores de sonido y de vídeo. Línea gris: hace referencia a los equipos y aparatos de la gama de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) e incluye los computadores, impresoras, copiadoras, celulares y periféricos. Pequeños electrodomésticos: pertenecen a esta línea los electrodomésticos menores que son utilizados en las cocinas, además de otros que se usan para el cuidado

ACTIVIDAD #2

1. Tome la respuesta dada en el literal a. del punto 1. de la actividad #2 de la fase de CONCEPTUALIZACIÓN y consulte cuáles son los daños que estos químicos producen al organismo. En la consulta puede colocar por ejemplo: pilas alcalinas efectos en la salud.

2. De igual forma tome la respuesta dada en el literal d. del punto 1. de la actividad #1 de esta fase y consulte cuáles son los daños que estos químicos producen al organismo. En la consulta puede colocar por ejemplo: furanos efectos en la salud.

                                           SOLUCIÓN 

1R/= zinc , magnesio, litio, cobre, etc.

Zinc:

• Exceso:
  Náuseas, diarrea, y puede interferir con la absorción de otros minerales como el magnesio. 

• Carencia:
  Puede causar problemas de crecimiento, retrasos en la maduración sexual y problemas de cicatrización. 

Magnesio:

• Exceso: Diarrea, calambres y molestias abdominales.

• Carencia: Puede causar fatiga, debilidad muscular, calambres, y problemas de presión arterial. 

• 
  

Litio:

• Exceso:
  Problemas en el sistema nervioso y en los riñones, incluyendo insuficiencia renal, problemas de memoria y trastornos del movimiento.

• Toxicidad crónica:
  Puede causar problemas en el sistema nervioso, insuficiencia renal, y cambios en el estado mental. 

Cobre:

• Exceso:
  Puede interferir con la absorción de otros minerales como el zinc y el hierro. 

• Carencia:
  Puede causar anemia, problemas de crecimiento y problemas en el sistema inmunológico. 

2R/= plomo, mercurio, cadmio y cromo

Plomo:
Puede dañar el cerebro y el sistema nervioso, causando problemas de aprendizaje, retraso en el desarrollo y, en casos graves, convulsiones. 

• Mercurio:
  Puede dañar el sistema nervioso, el corazón, los riñones y los pulmones. La exposición al mercurio orgánico (metilmercurio) puede causar problemas de memoria, dificultades de concentración y trastornos del sueño. 

• Cadmio:
  Puede dañar los riñones, los pulmones y los huesos. La exposición prolongada al cadmio puede provocar enfermedad renal crónica y aumentar el riesgo de cáncer. 

• Cromo (hexavalente):
  Puede causar irritación en la piel, los ojos y las vías respiratorias, así como problemas digestivos y daños en los riñones. 

• Cobre:
  En altas dosis, el cobre puede causar intoxicación, con síntomas como náuseas, vómitos, diarrea y dolor abdominal. La exposición crónica al cobre puede provocar anemia y daño en el hígado. 

Efectos generales de los metales pesados:

• Daños neurológicos:
  Los metales pesados como el plomo, el mercurio y el cadmio pueden dañar el sistema nervioso central, causando problemas de desarrollo, aprendizaje y comportamiento. 

• Daños renales:
  El cadmio y el mercurio pueden acumularse en los riñones y causar daño renal crónico. 

• Daños en el sistema cardiovascular:
  Los metales pesados pueden aumentar el riesgo de enfermedades cardiovasculares, como hipertensión y enfermedades cardíacas. 

• Efectos en el desarrollo fetal:
  La exposición de mujeres embarazadas a metales pesados puede causar daño en el desarrollo fetal, incluyendo problemas de desarrollo neurológico y retraso en el crecimiento.