9 клас

Виконати завдання для тематичного контролю на ст.59 (збірник задач)

Повторити тему «Фізика атома та атомного ядра».

Опрацювати §31; 32 «ІІ та ІІІ закони Ньютона»

Дати письмову відповідь на контрольні запитання в кінці параграфів.

Виконати вправи №31; 32

Опрацювати §33 «Закон всесвітнього тяжіння. Прискорення вільного падіння»

Дати письмову відповідь на контрольні запитання в кінці параграфу.

Виконати вправи №33(1-6)

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування

https://naurok.com.ua/test/zakoni-nyutona-67401.html

30/03 Знову повертаємось до навчання!!!

Опрацювати §34 «Рух тіла під дією сили тяжіння»

Перегляньте відео та запишіть задачі в зошит

https://www.youtube.com/watch?v=vU0Zkin23b8

https://www.youtube.com/watch?v=fNikTMYXSFQ

Виконати вправу №34(3;4;5)

02/04 Опрацювати §35 «Рух тіла під дією кількох сил»

Проаналізуйте та запишіть алгоритм розв'язування задач з динаміки

https://www.youtube.com/watch?v=AO1kozXg0U4

Перегляньте відео та запишіть задачі в зошит

https://www.youtube.com/watch?v=wfZ14sXoszQ

03/04 Повторити алгоритм розв'язування задач з динаміки

https://www.youtube.com/watch?v=Xgf2Oh8w7Es

Працюйте разом з вчителем, записуючи розв'язання в зошит.

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=717180

09/04 Перейдіть за посиланням та виконайте тестування з теми "Рух і взаємодія. Закони збереження" (Розв'язання задач має бути в зошиті!!!)

https://docs.google.com/forms/d/1ceYJ0G-PPZgtga0i-1VgvkCqrsduXD1GWUZNQ0AsMDY/edit

10/04 Опрацювати §36 «Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу»

Перегляньте відео та виконайте відповідні записи в зошиті

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=Op84vZkwBJA&feature=emb_logo

Виконати вправу №36(1;2;3)

13/04 Повторити §36 "Закон збереження імпульсу"

Перегляньте відео та запишіть задачі в зошит

https://www.youtube.com/watch?v=XxtF7hWoZag

https://www.youtube.com/watch?v=092CAaTYr9A

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування (розв'язання задач має бути в зошиті!!!)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=575139

16/04 Опрацювати §37 «Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики»

Дати письмову відповідь на контрольні запитання в кінці параграфу.

Виконати вправу №37(2;3;4)

17/04 Повторити тему "Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух" (означення властивості, формули)

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування (до 21.04)

Розв'язання має бути в зошиті!!!

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=356379

23/04 На подвійних аркушах виконати завдання контрольного оцінювання з теми "Рух та взаємодія. Закони збереження". Фото ваших робіт надіслати у Viber або Google classroom

24/04 Опрацювати §38 «Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних процесах»(розгляньте та проаналізуйте алгоритм розв'язання задач в параграфі)

Виконати вправу №38(1;3;4)

27/04 Перегляньте відео та за його даними виконайте лабораторну роботу №7 "Вивчення закону збереження механічної енергії"

https://www.youtube.com/watch?v=yiuFZIit6Yo

На подвійному аркуші запишіть тему, мету, обладнання та хід роботи

(див. ст.241-242підручника)

30/04 Повторити закони збереження енергії та імпульсу в механічних процесах.

Перегляньте відео-урок, розв'язуйте задачі разом з вчителем, записуючи їх в зошит.

https://www.youtube.com/watch?v=HKsLZOcjxZI

Виконайте тестування (задачі мають бути розв'язаними в зошиті, в поле тесту вводите лише числовий результат!!!) https://vseosvita.ua/test/start/vgd781

Фото ваших робіт надіслати у Google classroom

04/05 Розв'яжіть задачі та надішліть фото ваших робіт у Google classroom

1. На якій висоті потенціальна енергія вантажу масою 700 кг дорівнює 8,4 кДж?

2. Розрахувати кінетичну енергію, що ви розвиваєте під час бігу (15 км/ч) та під час ходьби (5км/ч). Чому удар по перешкоді більш вразливий під час бігу?

3. Хлопчик кидає м’яч вертикально вгору. Визначити швидкість м’яча на момент кидання, якщо на висоті 5 м його кінетична і потенціальна енергії були рівні.

4. Краплина води вільно падає з висоти 450 м. Визначити її потенціальну та кінетичну енергії на висоті 200 м, якщо маса краплі 2 г, опором повітря знехтувати.

5. Із пружинного пістолета стріляють у горизонтальному напрямі. Якої швидкості набуває куля масою 50 г, якщо перед пострілом пружину жорсткістю 500 Н/м було стиснуто на 3 см?

6. Підйомний кран починає піднімати з поверхні землі вантаж масою 100 кг з прискоренням 0,2 м/с. Визначити роботу крана за 10 с підйому. Прискорення вільного падіння вважати 9,8 м/с.

7. У Кам’янському водосховищі, створеному на р. Дніпро у 1963 році, накопичено 2500 млн. м³ води, штучно піднятої за допомогою греблі на висоту 14 м. Обчисліть потенціальну енергію усієї піднятої у цьому водосховищі води, узявши за висоту її підйому половину висоти греблі (h=7 м). Знайдіть кінетичну енергію води, що падає.

07/05 Опрацювати §39 «Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій».Дайте письмову відповідь на контрольні запитання в кінці параграфу.

Виконати вправу №39(2;3;4)

08/05 Опрацювати §40 «Фундаментальний характер законів збереження в природі. Прояви законів збереження в теплових, електромагнітних, ядерних явищах».Дайте письмову відповідь на контрольні запитання в кінці параграфу.

https://www.youtube.com/watch?v=XhpnNYcRjQg

Написати есе "Вплив фізики на суспільний розвиток та науково-технічний прогрес"

Виконати вправу №40(4;5)

14/05 Підготувати публікацію "Еволюція фізичної картини світу. Розвиток уявлень про природу світла"

https://www.youtube.com/watch?v=voySWAzIn3U

Повторити тему "Магнітні явища" (означення, властивості, формули).

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування до 15.05. ОБОВ'ЯЗКОВО має бути повний розв'язок в зошиті.https://vseosvita.ua/test/start/ngz018

Надсилайте фото ваших робіт(із зошита)в Google classroom

15/05 Повторити тему "Закони збереження"(означення, властивості, формули)

https://www.youtube.com/watch?v=5dS5hHBHmAA

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування до 17.05. ОБОВ'ЯЗКОВО має бути повний розв'язок в зошиті https://vseosvita.ua/test/start/hnm673

Надсилайте фото ваших робіт(із зошита)в Google classroom

18/05 Повторити теми "Рух і взаємодія. Закони збереження" (означення, властивості, формули) https://www.youtube.com/watch?v=5dS5hHBHmAA

Перейдіть за посиланням та виконайте тестування до 17.05. ОБОВ'ЯЗКОВО має бути повний розв'язок в зошиті https://vseosvita.ua/test/start/gjn084

Надсилайте фото ваших робіт(із зошита)в Google classroom

21/05 На подвійних аркушах виконати завдання контрольної роботи з теми "Рух та взаємодія. Закони збереження". https://vseosvita.ua/test/start/qnr908

Фото ваших робіт надіслати у Viber або Google classroom

22/05 Підготувати проект (у вигляді публікації чи презентації) на тему "Закони збереження та їх застосування"

Свої роботи надіслати у Google classroom