Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві. Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки ( Підготувати доповідь)
Опрацювати у підручнику с.240-245.
Із лірики європейського бароко. ДжоннДонн (1572–1631).«Щоб мучить мене…». Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова.
Опрацювати у підручнику с.248-250.
Історичні умови, філософське та естетичні підґрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму.
Опрацювати у підручнику с.251-256.
Мольєр (1622–1673). Мольєр – майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво.
Підготувати цікаві факти про Мольєра.
Історія створення комедії «Міщанин-шляхтич». Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення.
Основні образи комедії (пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.).
Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм).
Опрацювати у підручнику с.257-261; Читати «Міщанин-шляхтич» с.262-279.
07.04.
Засоби комічного (гумор, іронія, сатира , сарказм).
Вивчити терміни.
Записати провідні риси пана Журдена.
08.04.
Розвиток мовлення(усно).
Виконати тест.
https://naurok.com.ua/test/moer-mischanin-shlyahtich-67780.html
Підготуватись до уроку позакласного читання.
Бунін І.О. «Красуня».
14.04.
Урок позакласного читання.
Бунін І.О. « Красуня».
Виконати тест.
https://naurok.com.ua/test/bunin-i-o-krasunya-198530.html
15.05.
Контрольна робота з теми: Бароко і класицизм».
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-baroko-klasicizm-53697.html
21.04.
Антуан де Сент-Екзюпері.
Людські взаємини,моральні цінності в казці-притчі "Маленький принц".
Опрацювати у підручнику с.282-284(записати цікаві факти з життя і творчості автора).
Читати" Маленький принц".
22.04.
Дочитати " Маленький принц".
Виконати тест.
https://naurok.com.ua/test/antuan-de-sent-ekzyuperi-malenkiy-princ-5798.html
28.04.
Річард Бах. " Чайка Джонатан Лівінгстон".Сюжет твору як філософська метафора людського буття.
Опрацювати у підручнику с.308-309.Записати у зошити біографію письменника.
Читати с.310-314.
29.04.
Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана.Художній конфлікт і можливість його подолання.
Дочитати повість.Характеризувати образ Джонатана ( письмово).
05.05.
Алегоричні образи повісті.Ознаки притчі у творі.
Виконати тест.
https://naurok.com.ua/test/richard-bah-chayka-dzhonatan-livingston-105924.html
06.05.
Барбара Космовська . Художній світ Б.Космовської. " Буба". Ідея поваги й любові до людини.
Опрацювати біограіфю письменниці.Записати цікаві факти з життя і творчості у зошити. Читати твір.