Embedded Files
The human heart hardens when separated from nature.
The human heart hardens when separated from nature.
The lack of respect for what grows, for living things soon leads to a lack of respect for people!
The lack of respect for what grows, for living things soon leads to a lack of respect for people!
Programma maandag 26 september 2022
Programma maandag 26 september 2022
Kennismaken met het Zweedse onderwijssysteem ( Nina Thelander, Monika Evermark, Erica Akerberg)
Kennismaking met het concept 'outdoor learning' ( Susan)
De universiteit van Karlstad: The Swedish Education System
De universiteit van Karlstad: The Swedish Education System
Kleuterschool --> leeftijd 1 tot 5 jaar
Voorschoolse klas -> leeftijd 6 jaar
Basisschool --> leeftijd 7 tot 15 jaar ( idem kinderen met hoor- en zichtproblemen)
School voor kinderen met speciale behoeften
Secundaire scholen --> 15 tot 18 jaar
Volwassenonderwijs --> vanaf 18 jaar
Leerlingen volgen les van 8 uur tot 14 uur daarna kans om zich te ontplooien in 'extended school'
3 verschillende systemen in de laatste 30 jaar op gebied van quotering. (eerst punten van 1 tot 5 tot nu letters van A tot F)
De lerarenopleiding in Zweden
De lerarenopleiding in Zweden
studeren voor kleuterjuf --> 3 jaar aan de universiteit
Studeren voor de lagere school onderbouw --> 4 jaar universiteit --> de nadruk ligt op leren lezen en rekenen
Studeren voor de lagere school bovenbouw --> 4 jaar universiteit --> de nadruk ligt op kunst, wetenschappen en sociale vaardigheden
Studeren voor het middelbaar onderwijs --> 4 jaar
De lonen van leerkrachten zijn verschillend. Hoe hoger de leeftijd van de kinderen waaraan je lesgeeft, hoe hoger je loon.
Outdoor Education
Outdoor Education
Bos, park, schooltuin, museum, bedrijfsbezoek, driedaagse, ...
Waarom buiten les geven?
Waarom buiten les geven?
Interactie tussen theorie en praktijk
Actiever bij het leren
Je ziet onmiddellijk het hele plaatje
Alle zintuigen worden gebruikt (hersencellen werken meer samen - blijft langer hangen)
Meer exploreren (onderzoekend leren), meer samenwerken
Leren over een duurzame samenleving
De kinderen van vandaag moeten morgen beslissingen nemen
Voordelen vanuit het gezondheidsperspectief
Voordelen vanuit het gezondheidsperspectief
Minder stress
Minder conflicten tussen de kinderen
De kinderen kunnen zich beter concentreren
De kinderen voelen zich emotioneel beter
Kinderen met een diagnose werken beter
Kinderen hebben een betere relatie met de natuur, ze leren respect opbrengen voor de natuur
Hoe buiten les geven?
Hoe buiten les geven?
Keer terug naar dezelfde plaats --> dit creëert zekerheid en veiligheid
Gebruik dezelfde structuren
reflecteren achteraf is belangrijk
Alle vakken kunnen buiten worden geoefend, niet alleen biologie.
Er zijn voldoende middelen beschikbaar in Zweden. --> SKOGEN I SKOLAN etc.
Nabijheid van mooie, goede plaatsen is belangrijk.
Planning is heel belangrijk
Voorbeelden van activiteiten: The Spider, constructies maken, dierensporen zoeken, schilderen met bladeren, insecten zoeken, wat is eetbaar ( koken), vuur maken, mieren spotten, volg het touw, storytelling, ...
Opdrachten outdoor learning
Opdrachten outdoor learning
Interview met een boom ( van hieruit kan je een les starten)
De boom krijgt menselijke trekken, waardoor kinderen meer respect krijgen. Ze leren zelf ontdekken.
De kinderen hebben een veilig gevoel, ze kunnen geen fouten maken.
Embodiement learning
Met zaadjes in de hand --> enkele stappen zetten (schatten hoeveel m) 48 m = hoogste boom in Zweden. Verder stappen met de zaadjes in de hand (schatten hoeveel m) 115m = hoogste boom in de wereld!
VERWONDERING ZO'N HOGE BOOM GROEIT UIT ZO'N KLEIN ZAADJE!!
Page updated
Google Sites
Report abuse