1.พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
2.ความสามารถพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
1.นักศึกษาเข้าใจในเรื่องพัฒนาการด้านอามารณ์-จิตใจ
2.นักศึกษาเข้าใจในเรื่อง ความสามารถพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
ขั้นเตรียม..........(10นาที)
1.แนะนำแหล่งเรียนรู้/วัตถุประสงค์การเรียนรู้
2.เข้าแหล่งเรียนรู้เนื้อหารายวิชาฯ ผ่านระบบ Google โดย Log in ด้วยเมลตนเอง
3.เข้าแหล่งเรียนรู้หน่วยที่ 1 ผ่านระบบ CANVA
ขั้นนำ..........(20นาที)
4.ทบทวนความรู้ หน่วยที่ 1 พัฒนาด้านร่างกาย เล่มหลักสูตร
5.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ขั้นสอน..........(40นาที)
7.ถาม-ตอบ เรื่อง พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
8.บรรยายเนื้อหาของพัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ
9.เปิดคริป VDO แล้วให้นักศึกษาสรุป
ขั้นสรุป.........(10นาที)
10.ผู้จัดทำสรุปเนื้อหาความรู้บทเรียน
1.ผู้จัดทำสามารถสรุปเนื้อหาได้อย่างเหมาะสม
2.ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ต่างๆได้ด้วยตนเอง
11.ผู้จัดทำและนักศึกษา สรุปร่วมกัน
1.ความหมาย ความสารถของพัฒนาการ
2.ได้ความรู้/รู้สึก อย่างไรจากการทำกิจกรรม
3.ทำแบบทดสอบหลังเรียน
1.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน
2.สรุปคริป VDO
3.สังเกตการตอบคำถาม การมีส่วนร่วม