เนื้อหา

ระบบสุริยะ คือ ระบบดาวที่มีดาวฤกษ์เป็นศูนย์กลาง และมีดาวเคราะห์ (Planet) เป็นบริวารโคจรอยู่โดยรอบ เมื่อสภาพแวดล้อมเอื้ออำนวยต่อการดำรงชีวิต สิ่งมีชีวิตก็จะเกิดขึ้นบนดาวเคราะห์เหล่านั้น หรือ บริวารของดาวเคราะห์เองที่เรียกว่าดวงจันทร์ (Satellite) นักดาราศาสตร์เชื่อว่า ในบรรดาดาวฤกษ์ทั้งหมดกว่าแสนล้านดวงในกาแลกซี่ทางช้างเผือก ต้องมีระบบสุริยะที่เอื้ออำนวยชีวิตอย่างระบบสุริยะที่โลกของเรา เป็นบริวารอยู่อย่างแน่นอน เพียงแต่ว่าระยะทางไกลมากเกินกว่าความสามารถในการติดต่อจะทำได้ถึง 

ขั้นที่ 1 ขั้นระบุคำถาม (Learning to Question) (เวลา 15 นาที)

1.      ครูให้นักเรียนร่วมตอบคำถามเพื่อทบทวนความรู้เดิมชั่วโมงที่แล้วว่า บริวารต่างๆ ของดวงอาทิตย์จะโคจรรอบดวงอาทิตย์ประกอบด้วยอะไรบ้าง

2. ผู้แทนนักเรียนจำนวน 2 คน ออกมาหน้าชั้นเรียน แล้วร่วมกันตอบคำถามกระตุ้นความคิด

       2.1  ครูเชิญชวนนักเรียนเล่นเกมส์เศรษฐีระบบสุริยะ

       2.2  ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มกลุ่มละ 4 คน ตามความสมัครใจ

3. ครูแนะนำเกมส์เศรษฐีระบบสุริยะพร้อมทั้งอธิการกติกาการเล่นเกมส์

4.ครูแจกอุปกรณ์สำหรับเล่นเกมส์เศรษฐีระบบสุริยะ

ขั้นที่ 2 ขั้นแสวงหาสาระสนเทศ (Leaning to Search) (เวลา 30 นาที)

                  1. ครูให้เวลานักเรียนแต่ละกลุ่มได้ศึกษาวิธีการเล่นเกมส์เศรษฐีระบบสุริยะด้วยตนเองจากคู่มือ

                  2. นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติกิจกรรมโดยมีครูเป็นผู้สังเกตุการณ์และให้คำแนะนำ

       ขั้นที่ 3 ขั้นสร้างความรู้ (Leaning to Construct) (เวลา 30 นาที)

                  1.ให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม แสดงตัวอย่างของตัวผู้เล่นที่ทำจากดินน้ำมันซึ่งแทนดาวที่แตกต่างกัน

                  2.หลังจบเกมส์ให้นักเรียนออกแบบแผนภาพผังความคิดเรื่องระบบสุริยะ พร้อมทั้งตกแต่งให้สวยงาม

       ขั้นที่ 4 ขั้นสื่อสาร (Leaning to Communicate) (เวลา25 นาที)

1. ผู้แทนนักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาพูดนำเสนอแผนภาพผังความคิดเรื่องระบบสุริยะหน้าชั้นเรียน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน เพื่อน ๆ ร่วมกันตรวจสอบและแก้ไขให้ถูกต้อง

2. นักเรียนตรวจสอบหรือประเมินขั้นตอนต่าง ๆ ที่เรียนมาในวันนี้มีจุดเด่น จุดบกพร่องอะไรบ้าง

มีความสงสัย ความอยากรู้อยากเห็นในเรื่องใด

ขั้นที่ 5 ขั้นตอบแทนสังคม (Leaning to Service) (เวลา 20 นาที)

       นำแผนภาพผังความคิดเรื่องระบบสุริยะ พร้อมทั้งตกแต่งให้สวยงาม จัดทำป้ายนิเทศหน้าห้องเรียน ให้นักเรียนคัดเลือกผลงานดีเด่นเผยแพร่ในเว็บไซต์ หรือเฟซบุ๊ก (facebook)

7. สื่อ/นวัตกรรมการเรียนรู้/แหล่งเรียนรู้

7.1 สื่อการเรียนรู้

     1) หนังสือเรียนชุดแม่บทมาตรฐาน วิทยาศาสตร์ ป.4  หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 ดวงจันทร์และระบบสุริยะ

     2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาการคิดวิเคราะห์ เกมส์เศรษฐีระบบสุริยะ

     3) กระดาษบรู๊ฟ       กลุ่มละ 1 แผ่น

     4.) สีไม้                           1 กล่อง

     5) บัตรคำถามท้าทาย      8 ใบ

     6) บัตรเสี่ยงดวง                8 ใบ

     7) ลูกเต๋า                        1 ลูก

     8) ปากกา                       1 ด้าม

10) ใบบันทึกคะแนน