Onde iniciou sua carreira

• instituições de grande relevância nacional e internacional:

• • Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA);

• • Museu da Amazônia – MUSA;

• • Instituto Internacional para Sustentabilidade;

• • Universidade de Wageningen (WUR), na Holanda. 

Funções exercidas no CCA

• Professora da Graduação e da Pós-Graduação.

• • Coordenadora do Laboratório de Restauração e Ecologia de Florestas (REFlor).

• • Desenvolvimento de pesquisas científicas na Amazônia e no ecossistema de restinga.

• • Atividades regulares de extensão junto à comunidade acadêmica e externa.

• • Ensino na Graduação em Agronomia nas disciplinas:

• – Silvicultura

• – Manejo Florestal

• – Recursos Florestais Não Madeireiros

• • Docente credenciada no Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (CCA), ministrando:

• – Seminários

• – Método Científico e Escrita de Projetos 

Cargos de destaque

• • Presidente da Comissão de Assédio e Contra a Violência no CCA (CACV).

• • Membro da Comissão de Acolhimento e Contra a Violência desde sua estruturação.

• • Responsável pela implantação e consolidação do REFlor no CCA. 

Trajetória e contribuições

• • Ingresso no CCA em 2021.

• • Aprovação de projeto do Instituto Serrapilheira, que possibilitou a criação do laboratório próprio REFlor.

• • Início de pesquisas na Amazônia, envolvendo estudantes em temas de restauração ecológica e ecossistemas tropicais.

• • Desenvolvimento de estudos sobre florestas de restinga na Fazenda da Ressacada.

• • Orientação de TCCs, projetos de extensão e pesquisas sobre a dinâmica e a restauração das restingas, ecossistema altamente ameaçado.

• • Participação na criação e consolidação da CACV, a primeira comissão de combate à violência e assédio da UFSC.

• • Atuação em um período desafiador da comissão, contribuindo para torná-la referência para outros centros.

• • Inspiração constante nas aulas em que há forte interação e engajamento dos estudantes.

• • Homenageada como paraninfa ou professora homenageada por três turmas de Agronomia.

• • Encontra motivação e sentido no reconhecimento dos alunos e no impacto formativo de seu trabalho. 

O que o CCA representa para você?

Representa uma oportunidade de integração: entre disciplinas, entre o meio rural e urbano e entre a universidade e a sociedade. 

Mensagem em homenagem ao CCA

Que o CCA continue se atualizando e inovando, sendo cada vez mais um espaço acolhedor para mulheres e para a diversidade étnica, racial e social do nosso país. 

Trajetória no CCA / Momentos marcantes

Ingressei no CCA há apenas 4 anos, portanto minha trajetória é ainda muito curta. 

Pouco tempo depois de ingressar aprovei um projeto de pesquisa junto ao Instituto Serrapilheira, que me garantiu recursos para iniciar o meu próprio laboratório, agregar estudantes de graduação e pós-graduação e continuar minhas pesquisas na Amazônia. Com isso tenho tentado fazer uma ponte entre o CCA e as florestas Amazônicas, despertando a curiosidade e atenção dos estudantes e incluindo este importante ecossistema na nossa pauta. 

Paralelamente, começei pesquisas em um novo tipo de floresta para mim, as florestas de restinga. Na Fazenda da Ressacada tenho desenvolvido junto aos alunos da graduação e pós graduação, várias pesquisas sobre a dinâmica e a restauração das florestas de restinga da ilha, que são extremamente ameaçadas pela expansão urbana. A Fazenda da Ressacada tem sido um local de muito aprendizado, com aproximademante 5 TCCs defendidos até o momento e um projeto de extensão em andamento. 

Durante esse tempo, fui convidada a integrar a Comissão de Acolhimento e Contra a Violência no CCA - A CACV. No início os trabalhos dessa comissão foram muito desafiadores, mas com apoio de um grupo de docentes e técnicos muito comprometidos e com apoio da PROAFE, fomos moldando a CACV e aos poucos constituindo o que veio a ser a primeira Comissão deste tipo na UFSC, que hoje é um exemplo que outros centros estão seguindo. Apesar das dificuldades inerentes ao tema das violências, fazer parte da CACV tem sido muito gratificante. 

Momentos inspiradores para mim são aquelas aulas em que os alunos interagem, se empolgam e a professora sai com as energias renovadas. Tive a honra de ser paraninfa ou professora homenageada de três turmas de formandos da Agronomia. Tal reconhecimento dá grande satisfação e motivação.

Acho que a universidade e especificamente o CCA ainda é um local desafiador para as mulheres, que são minoria entre os docentes e TAEs. Por isso, dar voz às mulheres que aqui estão é muito importante para que nos reconheçamos e nos apoiemos para construir um CCA mais diverso e inclusivo. 

Onde iniciou sua carreira

• SESC

Funções exercidas no CCA

• Professora

• Supervisora do Lemate

• Atuação nos cursos de Agronomia, Zootecnia e Engenharia de Aquicultura

• Participação em colegiados e núcleos docentes estruturantes

Cargos de destaque

• Subchefe do DZDR

Trajetória e contribuições

• Professora desde 1998 em diversos níveis de ensino

• Experiência na formação de professores (presencial e EAD)

• Pesquisa e extensão voltadas ao Desenvolvimento Territorial

• Atuação na compreensão e melhoria de políticas públicas

• Promoção de territórios sustentáveis com integração social e acadêmica

O que o CCA representa para você?

“O CCA é o espaço e a infraestrutura para realizar meus projetos de vida e profissionais.”

Mensagem em homenagem ao CCA

“Que o CCA siga formando profissionais capazes de responder às demandas sociais por alimentos saudáveis, nutritivos e acessíveis.”

Onde iniciou sua carreira

• UDESC Laguna - Departamento de Engenharia de Pesca e Ciências Biológicas (2018-2023) 

Funções exercidas no CCA

• Docente do Departamento de Aquicultura

• Coordenação do Laboratório de Piscicultura Marinha (LAPMAR)

• Liderança do grupo de pesquisa em Piscicultura Marinha e Estuarina da UFSC (DGP-CNPq)

• Subcoordenação do curso de graduação em Engenharia de Aquicultura 

Prêmios, Reconhecimentos e Conquistas

• Menção honrosa no Prêmio Capes de Tese 2018

•  Duas vezes paraninfa

• Cinco vezes professora homenageada por turmas de formandos de cursos de graduação da UFSC e da UDESC

Trajetória e contribuições

• Ingressou como aluna no curso de Engenharia de Aquicultura em 2007, aos 17 anos.
  
  

• Em 2023, retornou ao Departamento de Aquicultura como professora.

O que o CCA representa para você?

“Um segundo lar, um local de acolhida, aprendizado e evolução como profissional e como ser humano."

Mensagem em homenagem ao CCA

"O CCA é um solo fértil onde sonhos ganham raízes profundas e pessoas florescem para transformar o mundo.” 

Nestes 50 anos, as mulheres do CCA deixaram sua marca nos diversos campos das Ciências Agrárias, com seu vigor, competência e sensibilidade. Um agradecimento especial às pioneiras, que ousaram abrir portas e cruzar fronteiras para que tantas outras pudessem seguir adiante. Hoje, a nova geração de mulheres do CCA cumpre a missão de honrar este legado com energia, inovação e protagonismo. A história do CCA é construída pela contribuição essencial de suas mulheres: ontem, hoje e amanhã. 

Onde iniciou sua carreira

• Início das atividades no CCA como Técnica de Laboratório no LEAQI – Laboratórios Didáticos do Departamento de Aquicultura.
  
  

• Experiência acadêmica internacional aos 19 anos, como bolsista do programa Ciência sem Fronteiras, cursando Biotecnologia na Universidade de Newcastle (Austrália) entre 2013 e 2014.
  
  

• Trajetória sempre vinculada às Ciências Agrárias, o que fortaleceu o vínculo e o sentimento de pertencimento ao CCA desde a nomeação.

Funções exercidas no CCA

• écnica no setor de produção de microalgas do LMM – Laboratório de Moluscos Marinhos (EMEB).
  
  

• Desde maio de 2025, atuação como Professora Substituta no Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural.
  
  

• Docente responsável por oito disciplinas, abordando:
  
  

  1. Genética
     
     

  2. Melhoramento Animal
     
     

  3. Nutrição e Alimentação Animal
     
     

  4. Suinocultura
     
     

  5. Princípios de Ciências Exatas aplicados à Produção Animal
     
     

• Atuação nos cursos de Agronomia, Zootecnia e Engenharia de Aquicultura.
  
  

Trajetória e contribuições

• Transição de uma formação voltada aos mamíferos para o universo da Aquicultura, encarando o desafio como uma oportunidade de aprendizado e ampliação de horizontes científicos.
  
  

• Contribuição técnica e acadêmica para o fortalecimento das atividades laboratoriais e do ensino no CCA.
  
  

• Atuação docente marcada pelo envolvimento com os alunos, pelas vivências em sala de aula e pela satisfação em contribuir para a formação de novos profissionais.
  
  

• Compromisso com a construção de caminhos mais acessíveis para as mulheres na ciência, inspirada pelas gerações que a antecederam.

Lembrança marcante 

Recordo, com muito orgulho, do primeiro parágrafo dos agradecimentos da minha tese de doutorado, no qual ressaltei a importância da luta das mulheres que nos antecederam. Foi graças à coragem, resistência e determinação dessas mulheres que hoje avançamos em direção a um futuro com mais respeito, igualdade e oportunidades de mostrarmos do que somos capazes. Assim como elas, sigo lutando e trabalhando para que outras mulheres encontrem caminhos menos árduos do que foram os nossos, e para que cada conquista abra espaço para novas oportunidades para todas.

Parágrafo na íntegra:

"Posso afirmar com muita certeza que sou um conjunto de fragmentos de várias pessoas que me antecederam e facilitaram meu caminho para que minhas conquistas se tornassem reais. Sabendo o que diversas cientistas desde o início da humanidade passaram para conseguir fazer parte da geração de conhecimento para o mundo, me sinto humildemente honrada de participar dessa história e deixar a parte que me cabe na área que escolhi me dedicar. Por isso, à todas que lutaram para que mulheres como eu pudessem estudar, meu muito obrigada".

O que o CCA representa para você?

Orgulho de fazer parte de algo maior: a formação de novos profissionais, a produção de conhecimento e o avanço das ciências agrárias no país.

Mensagem em homenagem ao CCA

“Não há nada a temer na vida, apenas tratar de compreender.” (Marie Curie) 

Onde iniciou sua carreira

• Banco do Brasil
  
  

Funções exercidas no CCA

• Servidora técnica na área administrativa
  
  

• Atuação na Secretaria do Departamento
  
  

• Chefe do Serviço de Expediente – SE/ENR/CCA (FG4)

Trajetória e contribuições

• Experiência em gestão administrativa
  
  

• Apoio aos fluxos internos e rotinas do departamento
  
  

• Contribuição para o funcionamento institucional e suporte técnico
  
  

• Participação ativa no atendimento à comunidade acadêmica
  
  

O que o CCA representa para você?

“O CCA é um excelente local de trabalho, onde me sinto útil à sociedade como servidora pública. Contribuir para o desenvolvimento da instituição é motivo de orgulho.”

Mensagem em homenagem ao CCA

“Há 50 anos o CCA promove conhecimento técnico-científico e fortalece práticas agroecológicas no país. Parabéns por formar profissionais essenciais para a sociedade e a economia brasileira.”