Історія пластику
Привіт, друже!)
Привіт, друже!)
Сьогодні ти дослідиш історію виникнення пластику, дізнаєшся, яку шкоду він приносить довкіллю.
Сьогодні ти дослідиш історію виникнення пластику, дізнаєшся, яку шкоду він приносить довкіллю.
Успіхів!)
НЯВ!)
Успіхів!)
НЯВ!)
Підготуй
Підготуй
підручник
ручку чи олівець
аркуш паперу
бланки (знаходиться нижче)
Перегляд відео
Перегляд відео
Переглянь відео про історію пластику.
Переглянь відео про історію пластику.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Подумай і напиши відповіді на запитання.
Подумай і напиши відповіді на запитання.
1) Якою була мета винайдення пластику?
1) Якою була мета винайдення пластику?
2) З чого виготовляли пластик?
2) З чого виготовляли пластик?
3) Чому і коли пластик став доступним широким масам людей?
3) Чому і коли пластик став доступним широким масам людей?
4) Які пластикові продукти є основними джерелами забруднення?
4) Які пластикові продукти є основними джерелами забруднення?
Сфотографуй відповіді і заповнений бланк "Кінокритика". Надішли фото вчителю.
Сфотографуй відповіді і заповнений бланк "Кінокритика". Надішли фото вчителю.
Робота з підручником
Робота з підручником
Прочитай інформацію у підручнику на с. 116. За допомогою малюнка з’ясуй, які пластикові предмети віддаються на переробку, які — на утилізацію.
Прочитай інформацію у підручнику на с. 116. За допомогою малюнка з’ясуй, які пластикові предмети віддаються на переробку, які — на утилізацію.
Інтерактивна вправа
Інтерактивна вправа
Виконай вправу.
Виконай вправу.
Руханка
Руханка
Час порухатися!
Час порухатися!
Перегляд відео
Перегляд відео
Подивися відео про переробку пластику.
Подивися відео про переробку пластику.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Подумай і напиши відповіді на запитання.
Подумай і напиши відповіді на запитання.
1) На що перетворюється пластик після переробки?
1) На що перетворюється пластик після переробки?
2) Які вигоди дає переробка пластику?
2) Які вигоди дає переробка пластику?
Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Вправа
Вправа
Роздрукуй бланк і виконай завдання.
Роздрукуй бланк і виконай завдання.
Сфотографуй виконане завдання та надішли фото вчителю.
Сфотографуй виконане завдання та надішли фото вчителю.
Перегляд відео
Перегляд відео
Подивися відео про забруднення пластиком.
Подивися відео про забруднення пластиком.
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Поміркуй і напиши відповіді на запитання.
Поміркуй і напиши відповіді на запитання.
1) Як забруднення пластиком впливає на морських мешканців?
1) Як забруднення пластиком впливає на морських мешканців?
2) Де вчені знайшли мікропластик?
2) Де вчені знайшли мікропластик?
3) Як можна вирішити проблему забруднення пластиком?
3) Як можна вирішити проблему забруднення пластиком?
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Практична робота
Практична робота
Досліди свою кімнату на наявність речей із різних матеріалів.
Досліди свою кімнату на наявність речей із різних матеріалів.
1) Накресли таблицю із трьома колонками: «Скло», «Папір», «Пластик».
1) Накресли таблицю із трьома колонками: «Скло», «Папір», «Пластик».
2) Напиши у відповідні колонки усі вироби зі скла, паперу і пластику, які є у твоїй кімнаті.
2) Напиши у відповідні колонки усі вироби зі скла, паперу і пластику, які є у твоїй кімнаті.
3) Підсумуй, яких виробів найбільше.
3) Підсумуй, яких виробів найбільше.
Сфотографуй свою таблицю та висновки і надішли фото вчителю.
Сфотографуй свою таблицю та висновки і надішли фото вчителю.
Я і не знав, що пластик створили з такою благородною метою! А ти?)
Я і не знав, що пластик створили з такою благородною метою! А ти?)
До зустрічі!)Твій Котик!)
До зустрічі!)Твій Котик!)
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Роздрукуй бланк і сплануй виготовлення фоторамки із непотрібних речей.
Роздрукуй бланк і сплануй виготовлення фоторамки із непотрібних речей.