На цьому занятті ти дізнаєшся про небезпечні відходи.
Я допоможу!) МУР!)
Підготуй
підручник
ручку чи олівець
зошит-практикум
бланки (знаходяться нижче)
Робота з підручником
Прочитай інформацію на с. 118 підручника.
1) Розглянь малюнок і з’ясуй, які небезпечні відходи потрібно здавати на утилізацію лише у спеціальні пункти прийому.
2) Поміркуй і напиши, де людина використовує засоби побутової хімії, інші предмети, які мають позначки «Небезпечні відходи». Сфотографуй свою відповідь і надішли фото вчителю.
Інтерактивна вправа
Виконай вправу.
Перегляд відео
Подивися відео про види небезпечних відходів.
Небезпечні відходи.mp4
Подумай і напиши відповіді на запитання.
1) Які корисні для людини речі є шкідливими для довкілля?
2) До яких захворювань можуть призвести хімікати з небезпечних відходів?
3) Що потрібно робити з небезпечними відходами?
Сфотографуй відповіді і заповнений бланк "Кінокритика". Надішли фото вчителю.
Руханка
А тепер час відпочити!
Перегляд відео
Подивися відео про батарейки.
ЕКО ПЛЮСПЛЮС. Батарейки.mp4
Поміркуй і напиши відповіді на запитання.
1) Яку площу може забруднити одна батарейка?
2) Як можна зменшити кількість використаних батарейок?
Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Подивися відео про ліки.
ЕКО ПЛЮСПЛЮС. Ліки.mp4
Поміркуй і напиши відповіді на запитання.
1) Як ліки можуть опинитися у воді?
2) Як відповідально ставитися до ліків?
Сфотографуй свої відповіді і надішли фото вчителю.
Вправа
Роздрукуй бланк і розв’яжи задачі.
Сфотографуй виконане завдання і надішли фото вчителю.
Працюємо із зошитом
Виконай
завдання в зошиті на с. 46-48.
Працюємо з підручником
Виконай завдання № 1-6 з підручника на с. 119.
Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.
Роздрукуй стрічку на кольоровому папері, намалюй смайлик і склей браслет на згадку про цей тиждень.
Тепер ти можеш розповідати іншим про важливість сортування сміття!)