Критичне ставлення до реклами

Вітаю!)

На цьому занятті ми дізнаємося, на які хитрощі ідуть виробники, щоб продати якнайбільше своїх товарів.

Успіхів!)
НЯВ!)

Підготуй

підручник
ручку чи олівець
аркуш паперу

Робота з підручником

Прочитай інформацію на с. 93 підручника.

Пригадай та запиши:

1) В яких рекламах ти бачив/бачила наступні хитрощі: ефект зірки, ефект експерта, ефект популярності, ефект розпродажу.

2) Які аргументи в рекламах були для них найбільш переконливими. Чому?

3) На які із рекламних хитрощів частіше, на твою думку, звертають увагу покупці?

Сфотографуй результати дослідження й надішли фото вчителю.

Руханка

Відпочинь та обійми рідних!

Читання притчі

Прочитай притчу на с. 94 підручника.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Яку роль для черепахи відігравав її панцир?

2) Як ти думаєш, що сталося з Черепахою?

3) До якої хитрості вдалася лисиця, щоб з’їсти черепаху?

4) Який висновок можна зробити, послухавши цю притчу?

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Вчимося критично оцінювати рекламу

Прочитай ситуацію і з’ясуй, який вибір зробив Сергійко за допомогою «Правила світлофора».

Прочитай ситуації.

За допомогою «Правила світлофора» запиши, який вибір мають зробити люди.

Сфотографуй свої відповіді й надішли фото вчителю.

Я більше не піддаватимусь рекламним хитрощам! А ти?)

До завтра!)
Твій Котик!)

Критичне ставлення до реклами

Вітаю!)

На цьому занятті ми дізнаємося, на які хитрощі ідуть виробники, щоб продати якнайбільше своїх товарів.

Успіхів!)НЯВ!)

Підготуй

Робота з підручником

Прочитай інформацію на с. 93 підручника.

Пригадай та запиши:

1) В яких рекламах ти бачив/бачила наступні хитрощі: ефект зірки, ефект експерта, ефект популярності, ефект розпродажу.

2) Які аргументи в рекламах були для них найбільш переконливими. Чому?

3) На які із рекламних хитрощів частіше, на твою думку, звертають увагу покупці?

Сфотографуй результати дослідження й надішли фото вчителю.

Руханка

Відпочинь та обійми рідних!

Читання притчі

Прочитай притчу на с. 94 підручника.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Яку роль для черепахи відігравав її панцир?

2) Як ти думаєш, що сталося з Черепахою?

3) До якої хитрості вдалася лисиця, щоб з’їсти черепаху?

4) Який висновок можна зробити, послухавши цю притчу?

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Вчимося критично оцінювати рекламу

За допомогою «Правила світлофора» запиши, який вибір мають зробити люди.

Сфотографуй свої відповіді й надішли фото вчителю.

Я більше не піддаватимусь рекламним хитрощам! А ти?)

До завтра!)Твій Котик!)

Успіхів!)
НЯВ!)

До завтра!)
Твій Котик!)