Сьогодні на уроці ми навчимося вимірювати пульс і аналізувати його показники.
Бажаю успіхів!) Твій Котик Мурчик!)
Підготуй
підручник
ручку чи олівець
секундомір
Оповідання "Діалог батька й сина"
— Цікаво, а всередині серця що-небудь є чи так порожньо, як у мішку?
— Ні, воно не порожнє, а будову має складну й цікаву. Воно розділене перегородкою навпіл.
— На дві кімнатки?
— На дві двоповерхові квартирки. Над кожною — прихожа. У ліву приходить у гості лише яскраво-червона кров, а в праву — темна. Коли воно стискається — двері закриваються і гості залишають серце.
— А із правої кімнати куди ж темна кров іде?
— У легені. Там вона обмінює вуглекислий газ на кисень. Із темної стає червоною і знову потрапляє в серце.
— Знову в праву частину?
— Ні, у ліву.
— Тобто кров ходить у гості з лівої кімнати в праву, а з правої — у ліву?
— Правильно.
— Невже серце таке складне?
— Так, та ще й сильне. Один його удар може підкинути стакан води на 1 метр. Але якщо його не тренувати, воно швидко втрачає силу.
Г. Юдін
Подумай і напиши відповіді на запитання.
1) Зі скількох «кімнаток» складається серце?
2) До якої половини серця потрапляє лише яскраво-червона, артеріальна кров?
3) А темна, венозна, яка має багато вуглекислого газу?
4) Що потрібно робити, щоб серце не втрачало своєї сили?
Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.
Пульс
Прочитай текст в підручнику на с. 113.
Подумай і напиши відповіді на запитання.
1) Що може також робити лікар під час огляду хворого?
2) Яким є нормальний пульс для дітей твого віку?
3) До яких значень може збільшуватися пульс після бігу або фізичних навантажень?
Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.
Час руханки
Вимірюємо пульс
Виконай дослід, описаний в підручнику на с. 113.
Напиши відповіді на запитання із підручника. Сфотографуй відповіді та надішли фото вчителю.
Працюємо з підручником
Виконай завдання № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 з підручника на с. 115.
Сфотографуй відповіді та надішли фото вчителю.
Тепер ми точно знаємо, як потрібно вимірювати пульс!)