Вербальне і невербальне спілкування
Привіт!) Як ти?
Привіт!) Як ти?
Сьогодні ми з тобою будемо продовжувати досліджувати секрети спілкування, дізнаємося, як люди можуть спілкуватися не лише словами, а й за допомогою мови тіла.
Сьогодні ми з тобою будемо продовжувати досліджувати секрети спілкування, дізнаємося, як люди можуть спілкуватися не лише словами, а й за допомогою мови тіла.
Бажаю успіхів!)
МУР!)
Бажаю успіхів!)
МУР!)
Підготуй
Підготуй
підручник
зошит-практикум
ручку чи олівець
Невербальне спілкування
Невербальне спілкування
Спілкування - це обмін думками, новинами, враженнями, тобто повідомленнями. Наприклад, якщо хтось хоче. щоб співрозмовник говорив тихіше, він може не говорити про це, а притиснути палець до губ. Такий жест буде сигналізувати співрозмовнику про прохання тиші.
Спілкування - це обмін думками, новинами, враженнями, тобто повідомленнями. Наприклад, якщо хтось хоче. щоб співрозмовник говорив тихіше, він може не говорити про це, а притиснути палець до губ. Такий жест буде сигналізувати співрозмовнику про прохання тиші.
Люди можуть спілкуватися за допомогою слів (вербально) і без них — за допомогою міміки та жестів (невербально). Міміка – це вираз обличчя, а жести – це рухи тіла. Невербальне спілкування дозволяє зрозуміти один одного без слів.
Люди можуть спілкуватися за допомогою слів (вербально) і без них — за допомогою міміки та жестів (невербально). Міміка – це вираз обличчя, а жести – це рухи тіла. Невербальне спілкування дозволяє зрозуміти один одного без слів.
Подумай та напиши, які жести ти використаєш, коли захочеш покликати однокласника сісти біля тебе.
Подумай та напиши, які жести ти використаєш, коли захочеш покликати однокласника сісти біля тебе.
А як мімікою ти можеш виразити відчуття смутку? А радості?
А як мімікою ти можеш виразити відчуття смутку? А радості?
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Уміння слухати
Уміння слухати
Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.42.
Прочитай текст та розглянь зображення в підручнику на с.42.
Розглянь малюнки про уважного і неуважного слухача.
Подумай та напиши відповіді на запитання.
Розглянь малюнки про уважного і неуважного слухача.
Подумай та напиши відповіді на запитання.
1) Як можна зрозуміти, що тебе не слухають?
1) Як можна зрозуміти, що тебе не слухають?
2) Про кого кажуть: "В одне вухо влітає, а в друге - вилітає"?
2) Про кого кажуть: "В одне вухо влітає, а в друге - вилітає"?
3) Що може статись, якщо ти не вмієш слухати?
3) Що може статись, якщо ти не вмієш слухати?
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Сфотографуй свої відповіді та надішли фото вчителю.
Час руханки
Час руханки
Про що говорить міміка?
Про що говорить міміка?
Виконай вправу.
Виконай вправу.
Ну як? Тобі вдалося?
Ти завжди можеш спробувати ще раз, детальніше роздивившись емоції людей.
Ну як? Тобі вдалося?
Ти завжди можеш спробувати ще раз, детальніше роздивившись емоції людей.
Працюємо із зошитом
Працюємо із зошитом
Виконай
Виконай
завдання в зошиті на с.22.
завдання в зошиті на с.22.
На цьому наші вправи на сьогодні закінчились.
Але не сумуй - ми зустрінемося завтра!)
На цьому наші вправи на сьогодні закінчились.
Але не сумуй - ми зустрінемося завтра!)
Твій Котик Мурчик!)
Твій Котик Мурчик!)