5/15 活動議程表

主持人：陳箐繡 | 嘉義大學視覺藝術學系教授教授 

• 武君怡 | 中信科技大學企業管理系創新設計與創業管理碩士班研究生

從喪失到共構:和諧粉彩在教師自我修復歷程中的藝術實踐探究

• 趙慧凡 | 國立臺灣師範大學美術學系博士候選人

從空間探索到社會覺察:幼兒美學課程中社會情緒學習的生成歷程與實踐省思

• 王曼萍 | 國立彰化師範大學美術系教授

園藝與藝術療育的相遇空間

• 蕭意儒 | 國立彰化師範大學美術系藝術教育碩士班研究生

不同年代電視動畫作品中 LGBTQ 角色設定與敘事方式的差異分析

主持人：王士樵 | 北伊利諾大學美術與設計教育系副教授

• 沈鈺華 | 國立台北教育大學藝術與設計學系跨域整合博士班博士候選人

遊牧式藝術工作坊的跨域實踐:以社會人士水彩教學為例

• 李珮汝 | 國立臺灣師範大學美術學系美術教育與美術行政組碩士班研究生

以藝術創作探索青銀共學的影響

• 范育禎 | 國立彰化師範大學美術系藝術教育碩士班研究生

家長陪伴孩子課後藝術學習的經驗與觀點轉變探析

主持人： 鄧宗聖 | 屏東大學教授

• 黃郁晴 | 國立中山大學約聘助理教授

跨域創意,數位創藝:AI 介入敘事教學的創意潛能、限制與教學反思

• 黃麗容 | 國立彰化師範大學美術系藝術教育碩士班研究生

非音樂背景學習者的人機共創經驗: AI 音樂生成引導多模態轉譯之敘事研究

• 林琬蓉 | 國立臺灣師範大學美術系博士生

後數位文化中的人機共創:生成式 AI 應用於國小動畫藝術課程

• 陳珮珊 | 國立臺東大學附設實驗國民小學視覺藝術老師

AI 應用於國小視覺藝術教學之行動研究:敘事鷹架與虛實整合的教學實踐

主持人：李其昌 | 國立臺灣藝術大學藝術與人文教學研究所教授

• 吳世偉 | 臺中市益民國小教師 (退休)

後袁汝儀時代臺灣國民基礎藝術教育的省思與展望

• 陳建伶 |  國立臺灣師範大學美術學系美術教育與美術行政暨管理組 博士候選人

重構郭禎祥教授的藝術教育遺緒:透過多重合作夥伴的關係敘事探究

• 韓沛瀠 | 國立臺灣師範大學美術系美術教育與美術行政組碩士班研究生

大學美術系女性學生課程經驗對生涯規劃之影響

• 張麗玉 | 國立臺南大學戲劇創作與應用學系副教授

從演算法的幻覺到身體在場:生成式 AI 時代下戲劇教育的具身定錨

主持人：謝國昱 | 喬治亞州立大學教授

• 陳艾竹 | 臺北市立大學幼兒教育學系兼任講師

一針一線之間:學習區刺繡實踐中的幼兒自主學習與美感經驗

• 楊琇鈞 | 臺北市信義區雙永國民小學美術老師

共構校園公共性:一項以學生為本位公共藝術社會實踐課程行動研究

• 蕭雨青＆黃郁晴 | 國立臺北科技大學互動設計系專案助理教授

從敘事結構到互動體驗:藝術 × 科技於文化轉譯教學中的實踐研究

主持人：吳岱融 | 國立台北藝術大學副教授

• 鍾政岳 | 國立苑裡高級中學教師

AI 與數位時代下高中美術班學生的審美感知與創作歷程分析

• 吳雨致 |  國立臺灣師範大學美術教育與美術行政組博士候選人

從記憶碎片到家族智慧:以數據可視化作為族群傳承之轉譯策略

• 張弘旻 | 玄奘大學藝術設計學院碩士班副教授

從經驗走向反思:實地策展實作中研究所學生批判思維之培養

• 陳彥妤 | 國立彰化師範大學美術系藝術教育碩士班研究生

台灣花磚走進教室─文化美學融入藝術課程的教學實踐

主持人： 簡庭方 | 科羅拉多州立大學藝術教育系副教授

• 林孜懃 | 國立臺灣師範大學圖文傳播系碩士班研究生

視覺風格對圖文資訊可信度與注視行為之眼動追蹤研究:以健康資訊為例

• 王子寧 | 國立臺灣師範大學圖傳傳播碩士班研究生

即時美顏濾鏡使用對大學生社交自我效能感與社交比較行為之影響

• 方怡雯 | 國立彰化師範大學美術系藝術教育碩士班研究生

超越工具的隱喻:後人類視域下的人機共構與藝術教育

• 王茜茜 | 國立中山大學海洋生態與保育研究所碩士班研究生

跨領域展覽設計與觀眾研究:以「從北溟到南瀛:台南抹香鯨爆炸事件 20 週年特展」為例