直播時間  :  2024/05/22(三) 11：00 ~ 11：30

• 主持人：召集人/博愛國中  郭雅玲校長

• 課程主題：數位學習融入語文教學策略 

• 實施年級：七~九年級

• 素養教學目標：運用數位資訊科技發展語文教學策略，強化學生語文及資訊的跨域解決問題能力，或運用AI相關軟體解決教學問題，提升教學成效  

直播時間  :  2024/05/22(三) 09：00 ~ 09：30

• 主持人：召集人/忠孝國中  周武昌校長

• 課程主題：式子的簡化

• 實施年級：七年級

• 素養教學目標：A2系統思考與解決問題；B1符號運用與溝通表達 

直播時間  :  2024/05/23(四) 09：40 ~ 10：10

• 主持人：副召集人/中正國中  蔡英煌校長

• 課程主題：反應速率 

• 實施年級：八年級

• 素養教學目標：利用科技工具與多元表達方式呈現反應速率與化學平衡的探究過程與成果

直播時間  :  2024/05/22(三) 13：40 ~ 14：10

• 主持人：召集人/富光國中  莊楹蕿校長

• 課程主題：漠南非洲的產業與經濟發展  

• 實施年級：八年級

• 素養教學目標：理解公平貿易議題並願意付諸實踐  

直播時間  :  2024/05/23(四) 11：00 ~ 11：30

• 主持人：召集人/峨眉國中  陳姿利校長

• 課程主題：SDGs、數位學習與英語 

• 實施年級：九年級

• 素養教學目標：科技素養 

直播時間  :  2024/05/22(三) 09：40 ~ 10：10

• 主持人：召集人/勝利國中  王淑蘭校長

• 課程主題：School Trees Orienteering Go Go Go

• 實施年級：八年級

• 素養教學目標：迦納(Gardner)在多元智能理論中提到培養自然觀察能力很重要，有助於增加學生對自然環境的認識、促進環境保護且有益於身心健康發展。而校園生態景觀是國中生每天都會接觸的自然環境，如果能深入觀察體會將有助其身心健康。因此透過校樹定向Go Go Go單元讓學生運用視覺、嗅覺和觸覺等感官觀察校園中的多元樹種，提升自然觀察能力，有益身心發展。

直播時間  :  2024/05/22(三) 10：20 ~ 10：50

• 主持人：召集人/二重國中  徐華助校長

• 課程主題：雙語健康初體驗 

• 實施年級：七年級

• 素養教學目標：藉由健康教育生活化的優勢，擬定個人衛生的主題與英語相連結，在課室英語的情境營造下，鼓勵學生能自主的使用英語來表達促進健康的行為方式，已達到學生能有練習聽、說、讀、寫的機會，讓學生在健康課自在的學習。 

直播時間  :  2024/05/23(四) 10：20 ~ 10：50

• 主持人：副召集人/華山國中  張家芸校長

• 課程主題：Take a Shot! 一分鐘用鏡頭說故事 

• 實施年級：九年級

• 素養教學目標：1.能瞭解電影的發展史、電影拍攝的工作階段與步驟。 2.能發揮創造力，將劇照進行排序與賦予劇情意義。 3.在雙語課堂上，能展示鏡頭語言(shots)與構圖技巧。 4.能運用構圖技巧、運鏡技巧、鏡頭語言等敘事技巧創作一分鐘微電影。 5.能嘗試融入議題（如：性別平等、生命教育等）於劇本台詞的撰寫。 6.能與同學討論、合作，一起進行劇本撰寫、微電影創作與後製剪接。 7.能以一雙發現美的眼睛，以多元的角度欣賞同學的作品，從影像符號中進行溝通、互動、共好。 

直播時間  :  2024/05/22(三) 13：00 ~ 13：30

• 主持人：召集人/新埔國中  何美慧校長

• 課程主題：人權嬉遊趣~談桌遊融入人權議題課程 

• 實施年級：八年級

• 素養教學目標：人 A2 能思考與分析人權侵害問題背後之社區、國家與國際的政治、經濟、社會、文化等因素，並能提出有效之改善策略與具體之行動方案。 

直播時間  :  2024/05/22(四) 10：20 ~ 10：50

• 主持人：召集人/橫山國中 陳韋伊校長 

• 課程主題：「經」彩生活知多少？ 

• 實施年級：七~九年級

• 素養教學目標：性J10探究社會中資源運用與分配的性別不平等，並提出解決策略。性J11去除性別刻板與性別偏見的情感表達與溝通，具備與他人平等互動的能力。性J14認識社會中性別、種族與階級的權力結構關係。 

直播時間  :  2024/05/23(四) 13：40~ 14：10

• 主持人：召集人/寶山國中  吳秉叡校長 

• 課程主題：溝通互動─溝通訓練課程融入暖化議題 

• 實施年級：八、九年級

• 素養教學目標：透過文章閱讀理解力、新聞解讀表達力，學習暖化的知識、提升對氣候變遷的覺知素養。 特溝 P-A2 具備理解溝通情境問題能力，覺察並運用多元之溝通訊息，進行系統思考。 特溝 P-B2 了解與具備運用所需之輔助溝通系統之能力，與人進行溝通交流。 特溝 A-C2 發展溝通協調素養，詮釋溝通歷程，達成與人合作、社會參與及和諧互動。 

直播時間  :  2024/05/23(四) 13：40~ 14：10

• 主持人：召集人/自強國中  朱紋秀校長 

• 課程主題：校園循環經濟--黑金養雞術 

• 實施年級：五-八年級

• 素養教學目標：能源與資源的永續利用：環J14 了解能量流動及物質循環與生態系統運作的關係