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概要
概要
電磁波涵蓋了各種波長，而位於400~700 nm之間的電磁波，能夠被我們眼睛所感知，因此被稱為可見光．然而，為什麼在一連串的色彩中，只有紅、綠、藍被稱為光的三原色？原因在於我們眼睛裡負責感知色彩的細胞－椎細胞上．
椎細胞感光光譜
椎細胞可依據吸收光的波段不同分為Ｌ、Ｍ和Ｓ椎細胞．
這三種細胞受到光的刺激後，分別傳遞不同強弱的訊號到大腦，大腦再解讀成我們所熟悉的顏色．
日常中的３Ｃ產品，便是透過轉換這三種顏色的強弱，使我們產生看到某種顏色的光的錯覺．
另外，這三種椎細胞的訊號之間還會互相拮抗．有三種類型：
Ｌ＋Ｍ－Ｓ（紅,綠光信號刺激，藍光抑制）、
Ｌ－Ｍ（紅光信號刺激，綠光信號抑制）、
Ｌ＋Ｍ＋Ｓ（無任何抑制，感受亮度）
Ｌ＋Ｍ－Ｓ輸出的訊號若為正，即為黃光；若為負，即為藍光．（如圖的上半部）
而Ｌ－Ｍ的訊號若為正，即為紅光；若為負，即為綠光．（如圖的下半部）兩者訊號交錯，再佐以Ｌ＋Ｍ＋Ｓ的亮度訊號，即為我們所看見的色彩．
實驗一 周邊視覺測試
實驗一 周邊視覺測試
實驗原理
實驗原理
由於椎細胞主要分布在眼睛的黃斑部，因此物體移動到接近視界中心時，才分辨得出顏色．
步驟：
令受測同學的視線和桌面平行，且只能盯著標的物（紅色夾子）不動．
請另一組員拿一隻彩色筆，並從零度開始移動．
分別記錄下受測同學看見物體身影和色彩的角度．
實驗實況
實驗結果
實驗結果
結果討論
結果討論
深色系（深綠色、紫色）和淺色系（橙色、紅色）之間並無規律性的影響．可能是數據不足所致．
活動一 彩色視覺測試
活動一 彩色視覺測試
步驟：
開始挑戰網路上的視覺遊戲（網址：www.arealme.com/colors/zh/ ）
紀錄得分
結果
結果
樂在遊戲中的同學
實驗二 拮抗理論
實驗二 拮抗理論
步驟：
緊盯彩色方塊中心10~15秒，並看向白色方塊
紀錄所見影像
實驗結果
實驗結果
圖片來源：由2019清大生科科培營第01組的馮道可前輩所繪製
https://sites.google.com/site/2019nthusummercamp01/
結果討論
結果討論
原本為紅色的位置顯現藍色，原本藍色的位置顯現橘色，兩者為視覺系統上互相拮抗的色彩．
實驗三 盲點測試
實驗三 盲點測試
步驟：
遮住右眼，左眼盯著右邊的黑色圓圈，並緩慢地移動紙張．記錄下十字從視野消失的距離．
遮住左眼，右眼盯著左邊的黑色十字，並緩慢地移動紙張．記錄下圓圈從視野消失的距離．
雙眼睜開，盯著任意一個記號，緩慢地移動紙張．記錄下另一記號從視野消失的距離．
實驗結果
實驗結果
結果討論
結果討論
可見單眼的視野相較於雙眼明顯變小．
實驗四 立體視覺測試
實驗四 立體視覺測試
原理：人的左右眼會分別提供不同的影像．這些影像經過大腦整合後便會產生立體感．
步驟：
實驗桌沿線0.5、1、1.5公尺分別放了一個燒杯，請受測者閉上一隻眼睛並蹲於桌旁．
請一組員拿起乒乓球在受測者面前沿線向前移動．當受測者感覺球已抵達杯口時便喊停．此時拿球的組員將球放下，並記錄落地點和杯子的距離．
左眼、右眼各測一次，最後測雙眼．
實驗結果
實驗結果
右眼觀
左眼觀
雙眼觀
實驗實況
結果討論
結果討論
可見雙眼對物體的遠近較為敏銳．
資料來源
色彩新論 -從心理設計到科學應用
2016清大生科科培營第15組 https://sites.google.com/site/2016nthusummercamp15/
2016清大生科科培營第02組 https://sites.google.com/site/2016nthusummercamp02/
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