Embedded Files
Projekt Pokusi su nova fora je eTwinning projekt. Ciljevi ovog projekta su približiti učenicima znanstvene sadržaje, omogućiti učenicima upoznavanje i shvaćanje osnovnih zakonitosti i procesa koji vladaju u prirodi, kao i osposobiti učenike da iz povezane sadržajne cjeline izdvoje pojedinačni problem, prouče ga i tako stečeno znanje upotrijebe za razumijevanje cjeline. Nastoji se pobuditi zanimanje i želja za stvaranjem, otkrivanjem i istraživačkim radom. Učenicima se stvaraju uvjeti kroz koje će otkriti svoje sposobnosti te značajke i vrijednost suradničkog učenja.
Dan izumitelja
Dan izumitelja
Projektne aktivnosti počeli smo Svjetskim danom izumitelja. Svjetski dan izumitelja obilježava se 9. studenoga. Na taj dan rođena je inovatorica Hedy Lamarr. Bez njezina izuma danas bi bio nemoguć WiFi. Na taj dan prisjećamo se svih izumitelja koji su poboljšali naš svakodnevni život. U našem razredu danas smo naučili tko su bili hrvatski izumitelji. Obilježavanje smo počeli razgovorom o tome što je izum, koje izume poznajemo, pogledali animirani film Profesor Baltazar, razgovarali o tome što bi izumili da smo mi profesor Baltazar i crtežom prikazali izum. Uz prezentaciju i uratke upoznali neke značajnije hrvatske izumitelje i inovatore. Video uratkom zaputili smo se u Tehnički muzej i saznali nešto više o Nikoli Tesli. Učenici 3. razreda prezentirali su ostalim učenicima što su saznali o hrvatskim inovatorima i učili o važnosti znanstvenika. Obilježavanje smo završili otiskivanjem prsta za čije je otkriće također zadužen hrvatski izumitelj. Radove smo na kraju i izložili u školskom hodniku.
Voda
Voda
Istraživali smo svojstva vode. Otkrivali ima li boju, okus, miris, oblik. Istraživali stanja vode, temperaturu vode i učili o napetosti vode.
Površina napetost tekućina
Površina napetost tekućina
Istraživali smo što se događa s prehrambenom bojom na mlijeku i paprom na površini vode. Saznali smo što je to površinska napetost vode i kako je smanjiti.
Istražujemo vremenske promjene
Istražujemo vremenske promjene
Učenici 3. razreda na nastavi Prirode i društva uče o vremenskim promjenama, a to nas je potaknulo da uključimo i 1. razred i zajedno istražujemo temperaturu zraka, tlak zraka, mjerimo količinu kiše, jačinu vjetra i smjer vjetra.
Otkrili smo zašto kiša pada iz oblaka!
Snalazimo se u prostoru
Snalazimo se u prostoru
Istraživali smo prostor pomoću prirode. Učili o kompasu, magnetizmu, izradili vlastiti kompas.
Hranilica za ptice
U nešem razredu istraživali smo o pticama stanaricama te na koji način im možemo pomoći prezimiti i olakšati potragu za hranom. Izradili smo hranilice za ptice od maslaca i sjemenki koje smo postavili u školsko dvorište.
Ljudsko tijelo
Naše tijelo je izuzetno dobro osmišljen "stroj", a kako rade pojedini dijelovi tijela istražili smo u našem razredu.
Elektricitet
Učili o statičkom elektricitetu. Na satu je bilo jako puno zabave i veselja, ali i naučenog znanja o tome što je elektricitet i to statički.
Kako je sve izgledalo u našem razredu, pogledajte klikom na sliku.
Dan voda
Ta tako važna voda za nas živa bića bila je predmet istraživanja u našem razredu. Izuzetno dobro smo se zabavili, a i naučili puno toga.
Biljke u našem razredu
U našem razredu istraživali smo na koji način raste biljke, od kojih dijelova se sastoji i što joj je sve potrebno za rast. Tako su učenici našeg razreda brinuli za grah, roktvice i našu Rozitu koju smo smjestili pored ulaza u školu.
Cvjetanje cvijeća
Istražili smo jednostavnim pokusom na koji način cvjeta cvijet te otkrili zašto se i kako to događa u posudi s vodom. Kako je izgledao pokus pogledajte klikom na sliku.
Maslačak i površinska napetost vode
Što će se dogoditi s maslačkom ako ga uronimo u posudu s vodom, otkrili smo jednostavnim pokusom.
Pokus pogledajte klikom na sliku.
OOEBLECK
Otkrili smo što je neNewtonski fluid i kakva je to čarolija u smjesi škroba i vode. Pogledajte što smo to radili klikom na sliku.
STEM i gost u našem razredu
Projekt smo završili STEM-om i gostom predavačem. Na radionici smo istraživali energiju, 3D modeliranje i programiranje. Učenici su imali priliku sastavljati strujne krugove, magnetizirati predmete, proučiti rad solarnog panela i mjeriti napon. Naučili su razlikovati pojmove 2D i 3D, ali i gdje primijeniti 3D tehnologiju. Upoznali su se s načinom rada 3D printera i zajedno izradili 3D privjeske. Što je to programiranje i robotika mogli su vidjeti kroz Arduino set te brojne zanimljive projekte u koje ih je uključio gost predavač Mario Išasegi. Učenici su bili oduševljeni aktivnostima.
STEM aktivnosti pogledajte klikom na sliku.
EVALUACIJA
EVALUACIJA
Page updated
Google Sites
Report abuse