本項作業聚焦於「小一學童視力保健的黃金預防期」。針對國小二年級近視率攀升至 38.7% 的現狀，我們設計了一套結合故事導入與互動問答的趣味化衛教。目的在於數位化時代下，及早讓學童建立正確的用眼習慣，並透過「孩子帶回家庭」的影響力，與家長共同營造健康的視力發展環境。