2023/03/07 東南亞學系陳正娟老師率領系上學生與台南永康泰國佛寺簽訂產學合作備忘錄

文藻東南亞學系2023年3月7日與台南永康泰國佛寺簽訂產學合作備忘錄，東南亞學系師生將排班前往佛寺，教授在台泰國新住民與移工朋友華語、協助他們適應在台生活環境。

2023/03/14-16 東南亞學系林文斌主任代表文藻外大參與《2023亞太教育者年會》並順道拜訪產官學界洽談合作機會

東南亞學系林文斌主任代表文藻外語大學參與在泰國曼谷舉辦的《2023亞太教育者年會》，期間除與來自全球各洲的姊妹校代表洽商合作事誼，並利用機會拜會駐泰國台北經濟文化辦事處、泰國姊妹校詩琳那卡寧威洛大學(Srinakharinwirot University)、日成珠寶公司(Regal Jewelry Manufacture)，深耕泰國產官學界。

3/2文科生在企業中有那些職務？(翁珮雯)

3/9找工作要注意的事：怎麼找？怎麼準備？(黃再顯)

3/16簡報策略與設計邏輯規劃(黃柏勳)

3/23簡報設計、配色與文字技巧(黃柏勳)

3/30簡報圖形美化與 SmartArt 應用(黃柏勳) 

2023/04/15  [高教3-1]  東南亞台商企業課程  

課程主題：憑者外語走天下-寶成國際幹部海外工作經驗，業師：汪真潁 

2023/04/16  [高教3-3] 文藻師生前往泰國永康廟體驗道地潑水節慶

112年4月16日，適逢泰國潑水節這個重要節日，為使師生在台感受異國新年氛圍，由東南亞學系帶領各科系同學前往台南泰國永康廟潑水節參訪，現場氣氛熱絡，同學享受各式各樣的泰國美食與體驗泰國服飾，祈福儀式過後迎來令人期待的潑水環節，期許新的一年擁有滿滿的祝福！

2023/04/19 [高教2-2]東南亞學系招待清邁大學師生進行「臺泰交流工作坊」交流

112年4月19日邀請辦理「臺泰交流工作坊」。清邁大學為本校姊妹校，又長期合作泰語檢定。自去年(111)起雙方合作進行交換生計畫，是故由本系陳正娟老師帶領泰語組全體同學邀請清邁大學師生共計20餘位於本校辦理教學與學術交流，促進學生語言交換機會，並於當日下午帶領前往蓮池潭進行文化導覽。

2023/04/19-23 [高教3-3] 出訪越南合作案 

國立高雄科技大學財務管理系教師團隊於民國112年4月19日(三)至4月23日(日)至越南胡志明市進行學術交流及台商機構實習合作機會洽談，邀請林楚雄教授兼副校長進行跨校合作。另經林副校長指示，邀請本系林文斌主任一同前往，以強化本校對於東南亞（越南）地區之產學合作機會。 

2023/04/26  [高教2-2] 111學年度第第2學期首場東南亞微市集熱鬧開幕!

本學期第一場次東南亞主題微市集於112/04/26在正氣樓一樓熱烈展開，吸引來自不同學制、科系、國家的同學進行文化體驗。現場提供越南傳統服飾體驗與特色美食越南麵包製作品嘗，印尼拳法挑戰賽、品嘗道地甜食與手寫明信片活動，泰國串花手作和零食體驗。活動預告 : 06/07於紅磚道即將迎來本學期第二場次東南亞主題微市集，內容精彩，敬請期待！

2023/04/06-27  [高教3-1]  產業實務鏈結課程：產業實務講座

4/6 簡報模板設計與上台表達技巧-黃柏勳 企業講師

4/13 專案管理如果是一道美食：認識專案管理，吸收專案管理美食的養份-陳至賢 經理（華宏）

4/20 簡報比賽-吳宏盛執行長

4/27 專案管理如果是一道美食：吸收專案管理美食，改變自己的開始-陳至賢 經理（華宏） 

2023/05/04 東南亞學系辦理期中系週會暨實習說明會，邀請大四學長姐分享經驗

112年5月4日東南亞學系辦理期中系週會暨實習說明會，為本系學生說明實習注意事項及相關流程，另亦邀請大四學長姐分享至菲律賓杜威遊學公司、高雄市立美術館、移民署高雄國境大隊實習經驗，包含工作內容、工作生態及心得收穫等，並也鼓勵學弟妹可踴躍參與實習。最後則由林文斌主任說明系上相關實習計畫與展望作結。

2023/05/08 印尼文化研究社第十三屆成果展「Di Balik Layar」帶來專業級樂器演奏

印尼文化研究社每年的重頭戲－第十三屆成果展「Di Balik Layar」於112年5月8日熱烈展開，本次帶來豐富的樂器演奏表演，每每透過整齊劃一的音符、彭湃的氣勢，總讓人耳目一新。東南亞學系亦有印尼語組學生加入工作人員行列，與印尼籍境外生攜手籌辦此一大活動，讓語言學習不只侷限於教室內。

活動幕後花絮請見：www.youtube.com/watch?v=NUdiX89ttMc 

2023/05/08 - 2023/5/19 【高教1-4】東南亞語檢衝刺班

為強化學生語言能力俾使其順利通過上揭檢定，又配合本系擬於今（112）年6月辦理檢定測驗，擬安排5月由本系越南語、印尼語、泰語之任課教師開辦語檢衝刺班，並邀請本校越南、印尼、泰國籍境外生擔任小老師協助進行輔導。

2023/05/13  [高教3-1] 東南亞台商企業課程 

職場新手指南-履歷、面試與職涯規劃---顏祺紘業師 

2023/05/14 文藻外大東南亞學系續辦新住民語教學支援人員初階班，全數學員通過考核

文藻東南亞學系受教育部國教署、高雄市政府教育局委辦新住民語教學支援人員初階班，學員共29人，區分成越南語、印尼語、泰語、馬來語四組，自112年4月15日～5月14日之間密集集訓，於5月14日舉行期末測驗，分別由四個語組的專業教師、4位國小校長擔任主考官，考驗學員的教案制作及教學能力。學員們必須自製教材教具，並通過主考官的口試，最後全數通過，獲得初階班師資資格。東南亞學系近日也將舉辦進階班，培訓新住民語高階師資。

2023/05/24 【高教1-5】東南亞學系首屆畢業成果展－「東南亞金三國」展現四年所學精華

適逢東南亞學系第一屆學生畢業，在積蓄了1年的努力，畢業專題成果展終於112年5月24日熱鬧呈現。學生用越南語、印尼語、泰語製作報告文本、旅遊書、繪本、影片，以多元方式搭配主題展現臺灣與東南亞豐富的生活面向。

2023/05/24  [高教2-2] 東南亞電影節-新娘爭霸戰

就在今天!電影節分享~認列高教深耕時數，敬請於活動隔日至東南亞學系辦公室認列

2023/05/11-25  [高教3-1] 產業實務鏈結課程：產業實務講座  

5/11 產業與趨勢 1：緯創資通-蘇炯忠 總經理

5/18 產業與趨勢 2：爭鮮集團-黃雅瑄 經理

5/25 華宏新技訪場-台南官田廠 翁珮雯 人資長 

2023/05/26  [高教2-2]  越南語寫作教學工作坊  

本工作坊聚焦於越南語教學策略，擬邀請越南學暨越南語系主任黎氏清心教授及鄭文定教授主講越南語寫作、教學策略等議題，並廣邀越南及臺灣學者與會。 

2023/05/27-28 文藻外大東南亞學系首辦「越南語言文化研究與教學國際學術研討會」

研討會部分則以對外越南語教學為主軸，邀請社人大越南學系阮志和教授進行專題分享，並訂題目為「越南語和越南文化：對外教與學方法」，本系阮清廉老師亦以「臺灣－越南經貿、社會文化關係發展趨向以及在臺灣的越南語暨越南文化教學需求」進行第2篇專題作為回應。 

2023/05/28  [高教3-3]  校外參訪-參訪基督教邏星園關懷中心 

2023/05/31 東南亞學系期末系週會邀請曾前往越南、印尼學姊分享交換趣事及注意事項

東南亞學系112年5月31日舉辦系週會，邀請去年前往東南亞姊妹校交換的學長姊們分享他們在越南、印尼、泰國交換時的學習和生活經驗分享，並提醒學弟姊們相關注意事項。

2023/06/05 印尼默罕瑪迪亞瑪琅大學師生來訪

印尼默罕瑪迪亞瑪琅大學（University of Muhammadiyah, Malang）國際關係學系師生一行五人6月5日訪問文藻外語大學，與東南亞學系師生展開為期5天的交流。東南亞學系印尼語組同學幾流利印尼語與該校師生交流，並帶領他們造訪高雄知名景點，令印尼師生甚為讚賞，直說沒有預料到台灣同學的印尼語可幾如此流利。

2023/06/05 【社群分享】馬來西亞華人在台灣的70年 《北漂台灣：馬來西亞人跨境台灣的流轉記憶》

2023/06/07  [高教2-2]  東南亞微市集

泰式花環體驗活動，體驗就送泰國零食、體驗越南傳統服飾、遊戲、零食（腰果、泡麵、咖啡...等）、明信片體驗、東南亞猜謎趣、在地印尼零食、台越春捲大解密(八段錦、沙包小遊戲、紙花教學DIY) 

2023/06/10 千呼萬喚始出來 文藻東南亞學系首屆畢業生迎向職場

文藻外語大學東南亞學系第一屆同學2023年6月10日畢業了！東南亞學系於2019年設立，是全國公私大技專院校唯一的東南亞學系，迎來第一屆45名同學分組學習越南語、印尼語和泰語。經過近四年在文藻的學習，東南亞學系10日在全校畢典前為為同學舉辦屬於自己的小畢典，同學們感性分享從一句不會到被誤認為當地人的學習點滴，師長也非常欣慰同學們學有所成，並祝福同學們，搭著東南亞經濟興起、人才需求急的全球情勢，乘風而飛。

2023/06/14 【高教2-4】東南亞產經研析教師社群-《越南語教程A1》分享會

2023/06/01-15  [高教3-1] 產業實務鏈結課程：產業實務講座 

6/1 產業與趨勢5：敬鵬工業 業師：蘇聖義協理

6/8 佈局亞太：中租人才發展實務經驗 業師：中租迪和 吳祉龍協理

6/15 產業與趨勢6：台南企業 業師：蘇炯忠總經理 

2023/06-08 暑期東南亞台商研習團

本校學生得獲得相關補助，每人17,500元，本校學生得取得「東南亞台商」課程1學分，歡迎踴躍報名

112-1【初級印尼語一】文化體驗活動：印尼傳統點心（油炸蝦餅與酥皮餅）

課堂活動名稱

文化體驗活動：印尼傳統點心（油炸蝦餅與酥皮餅）

課堂活動目標

使學生品嘗印尼傳統點心的美味，親自油炸印尼蝦餅（kerupuk udang）和製作印尼酥皮餅（kue pastel），體驗印尼人飲食文化。

活動內容概述

印尼人很愛吃點心，透過課堂上的文化體驗活動，學生能體驗親自油炸印尼蝦餅，製作印尼酥皮餅的樂趣，品嘗親手製作印尼點心的美味。

活動參與人數

35人/全班共39人

學生學習心得

學生姓名：許同學

心得：

在這兩次的活動中，我品嚐到也有自己動手做的印尼小吃，我喜歡吃的是炸蝦餅和炸酥皮餅，尤其是熱熱的吃特別好吃。我很開心也很慶幸能品嚐和體驗到印尼的美食和文化。

112-1【初級印尼語一】文化體驗活動：印尼傳統舞蹈

課堂活動名稱

文化體驗活動：印尼傳統舞蹈

課堂活動目標

使學生認識並學習印尼傳統舞蹈，親自體驗印尼文化。

活動內容概述

首先林蘭花老師在課堂上介紹印尼傳統舞蹈，教導學生印尼傳統舞蹈的基本手法，並讓學生試穿印尼傳統服裝，再者活動移到文園大廳，由林老師帶領學生們表演來自印尼巴里島的傳統舞蹈Dadong Rerod。

活動參與人數

32人/全班共39人

學生學習心得

學生姓名：王同學

心得：今天介紹印尼的傳統文化舞蹈和服飾，一開始要去前面試穿衣服雖然很害羞，畢竟在台灣的我們沒有自己的傳統服飾，就算有，我們也不會在特定的節日穿出門，但是很難得的機會，所以覺得有嘗試到很值得。接著是教舞步，讓我們實際體驗印尼的傳統舞蹈，雖非主流，我們也不太接觸，但其實非常好玩。我認為國家能夠保留自己的文化是很珍貴的，尤其是每座島的舞風和所崇敬的信仰不一樣，更能顯出國家的特色。謝謝老師們對課程的用心。

112-1【初級越南語一】製訂專屬旅遊手冊

課堂活動名稱

製訂專屬旅遊手冊

課堂活動目標

使學生學習自行規劃行程，模擬實際旅遊。

活動內容概述

質性指標:

透過美食分享、旅遊景點介紹及文化歷史解說，讓同學能更深入瞭解越南，另參與本課程的同學，會要求以分組的型式，繳交隨堂報告，報告的要求由同學依自行的喜好，由網路、觀光書藉或旅遊手冊等參考資料,製訂專屬個人的旅遊手冊，手冊裡應包含：交通的規劃、景點的介紹、住宿的預訂、簽證的辦理等內容，另景點的要求，自然、美食及文化歷史等各項應不少於1個景點，透過模擬旅遊的方式由同學自行製訂行程及查找資料，讓同學們對課程的參與度更高，並達到認識越南、喜歡越南、愛上越南的效果，進而對越南語學習會更有熱忱。

特色亮點:

本次課程特色在於互動性高且全程為實況模擬，讓同學自行規劃行程，模擬實際訂定機票、飯店、景點門票及交通方式等，來完成旅遊計畫手冊，另透過分享，由與會同學來評估旅程可行性及查找窒礙點，啟發學生間的互動，改變歷往由教師主導的授課方式。

活動參與人數

31人/全班共31人

學生學習心得(1位代表即可)

學生姓名：蕭同學

心得：

很高興有這個機會可以安排跟越南有關的旅行,之前就一直很想去越南走走看但是都錯失良機,這次的作業讓我學到不少事,希望之後也有機會跟隨這次製作的旅遊指南,踏入越南進內旅遊看看。

從小會跟著媽媽回去越南,都是跟著表兄弟姐妹出去玩,雖然這樣才能真正體驗到當地生活,但還是會想當當看純觀光客,經過這次編排行程後更了解越南的觀光景點了,希望下次就能拿著這一本回越南體驗另一種生活~謝謝老師這學期的教導，之前不太會講越南語，終於這次還能自己開口講話了!很開心！

112-1【越南語一】製訂專屬旅遊手冊

課堂活動名稱

製訂專屬旅遊手冊

課堂活動目標

使學生學習自行規劃行程，模擬實際旅遊。

活動內容概述

質性指標:

透過美食分享、旅遊景點介紹及文化歷史解說，讓同學能更深入瞭解越南，另參與本課程的同學，會要求以分組的型式，繳交隨堂報告，報告的要求由同學依自行的喜好，由網路、觀光書藉或旅遊手冊等參考資料,製訂專屬個人的旅遊手冊，手冊裡應包含：交通的規劃、景點的介紹、住宿的預訂、簽證的辦理等內容，另景點的要求，自然、美食及文化歷史等各項應不少於1個景點，透過模擬旅遊的方式由同學自行製訂行程及查找資料，讓同學們對課程的參與度更高，並達到認識越南、喜歡越南、愛上越南的效果，進而對越南語學習會更有熱忱。

特色亮點:

本次課程特色在於互動性高且全程為實況模擬，讓同學自行規劃行程，模擬實際訂定機票、飯店、景點門票及交通方式等，來完成旅遊計畫手冊，另透過分享，由與會同學來評估旅程可行性及查找窒礙點，啟發學生間的互動，改變歷往由教師主導的授課方式。

活動參與人數

46人/全班共46人

學生學習心得
(1位代表即可)

學生姓名：黃同學

心得：以前回越南都只有在薄遼的外婆家玩,那裡又熱又無聊,很嚮往能夠到北越走走看看。很開心能夠藉由這次的行程編排去認識北越當地的特色和景點,也希望以後有機會的話可以利用這本旅遊手冊實際的去走訪北越，且這次的旅遊行程製作,讓我發現更多的越南景點,了解更多當地的文化,也學會如何自己規劃行程;透過組員高效的討論跟溝通,我們很快的完成行程的規劃,製作的過程中,不免受到照片的誘惑,想要馬上學好越南語,並出國旅遊,吃當地的美食,希望在不久之後我能夠獨自跟當地人溝通。

112-1【印尼語一】印尼美食體驗（製作印尼雞湯及炸蔬菜餅

課堂活動名稱

印尼美食體驗（製作印尼雞湯及炸蔬菜餅）

課堂活動目標

使學生認識並品嘗印尼美食（印尼雞湯及炸蔬菜餅），親自體驗印尼人飲食習慣。

活動內容概述

學生在活動上參與製作印尼美食（印尼雞湯及炸蔬菜餅）過程，從準備材料到烹飪的每一個步驟，品嘗親手製作的印尼料理。

活動參與人數

19人/全班共21人

學生學習心得
(1位代表即可)

心得：約100字

學生姓名：劉同學

心得：很開心這次老師讓我體驗了印尼的美食，第一道是炸蔬菜餅，第二道是印尼香茅雞湯，很意外的本來很排斥東南亞的食物，但是這次讓我體驗品嚐，我覺得很喜歡，也會想要在家裡自己動手做美食。希望下次還有機會可以透過課程嘗試到東南亞-印尼的新美食。

112-1【印尼語一】演講: 印尼伊斯蘭社會與文化

課堂活動名稱

印尼伊斯蘭社會與文化

課堂活動目標

使學生進一步了解印尼伊斯蘭社會與文化特色。

活動內容概述

透過林長寬教授的演講，學生有機會理解印尼伊斯蘭社會與文化，知悉印尼雖然是全世界穆斯林人口最多之國家，但並非伊斯蘭國家，理解伊斯蘭的重要性，伊斯蘭傳入印尼的途徑，以及伊斯蘭如何與印尼在地文化融合。本次活動也提供印尼穆斯林最愛吃的清真料理（牛肉丸湯和花生醬沙拉）讓學生品嘗。

活動參與人數

21人/全班共21人

學生學習心得
(1位代表即可)

學生姓名：賴同學
心得：參與印尼文化活動的經驗讓我對印尼穆斯林的信仰和文化有了更深的了解，林老師與我們分享了穆斯林宗教、社會與文化，讓我感受到一種深厚而充滿敬意的文化氛圍。此次演講拉近了我與印尼文化以及穆斯林信仰的距離，擴展了我的國際視野。我深感幸運能夠有這樣的機會，透過實際參與感受到印尼穆斯林文化的魅力，也期待未來能進一步深入了解和尊重不同文化的共存之美。