3-А клас, вчитель Стоколяс Н.Г., приймає активну участь у заходах , які присвячені Року математичної освіти! Навчаючись третій рік за проєктом "Інтелект України" , вони дуже полюбили розв'язування математичних задач різними способами . Одним із способів розв'язування задач вони обрали - спосіб за допомогою малюнка. "Математика в нашому житті "- назва уроку. Тема: Задачі на рух. Пригадали і задачі, які розв'язуються "способом графів". Урок пройшов цікаво , творчо і з великим задоволенням!

12 жовтня у 2 класі, вчитель Сторожева В.В.,

відбувся математичний конкурс «Оживи цифри»

Учні об’єдналися у творчі групи та створювали цікаві «образи цифр». Такі ігри-завдання сприяють розвитку уяви, фантазії, образного мислення; є поштовхом розкриття нахилів та творчих здібностей дітей, креативності; виховують у дітей дружні стосунки , вміння працювати разом та домовлятися, викликають позитивні емоції.

Президент України підписав Указ «Про оголошення 2020/2021 навчального року Роком математичної освіти в Україні».

Своїм Указом Президент доручив Кабінету Міністрів України розробити та затвердити план заходів Року математичної освіти в Україні.

Документ обов'язково має передбачати:

впровадження у навчання сучасних практико-орієнтованих засад, у тому числі з використанням ресурсів PISA, підвищення якості навчально-методичного забезпечення вивчення математики, зокрема підручників та навчальних посібників з математики;

розроблення електронних навчальних ресурсів, спрямованих на розвиток математичної компетентності учнів, застосування математичних інструментів для розв'язання ігрових та стратегічних задач різного рівня складності;

створення умов для забезпечення сучасного рівня викладання математичних дисциплін, зокрема із застосуванням ефективних технологій формування та розвитку математичної компетентності учнів з урахуванням кращих вітчизняних та міжнародних практик, вивчення та впровадження досвіду держав, які демонструють високі показники з математичної компетентності за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA;

створення умов для підвищення мотивації здобувачів освіти з успішного оволодіння математичними знаннями і навичками, їх застосування у соціальній, економічній, технологічній, науковій та інших сферах суспільного життя;

створення у закладах загальної середньої освіти умов для вивчення математики за індивідуальною програмою для учнів, які потребують додаткової підтримки в опануванні предмета;

забезпечення належної організації запровадження з 2021 року обов'язкового зовнішнього незалежного оцінювання з математики;

проведення конкурсів, олімпіад та інших змагань з математики, спрямованих на розв'язання математичних задач із пошуком нестандартних підходів;

розширення можливостей для розвитку математичної компетентності учнів, зокрема через мережу математичних гуртків у закладах загальної середньої освіти, закладах позашкільної освіти, проведення літніх математичних шкіл для учнів та вчителів;

сприяння створенню освітніх майданчиків для вивчення математики на базі публічних бібліотек.