มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัดที่ 1.3 เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร
ตัวชี้วัดที่ 1.3 เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร
1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
2. บันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
บันทึกหลังสอน : เลื่อนดูส่วนท้าย
3. บันทึกพัฒนาการเด็ก
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
4. สมุดรายงานประจำตัวเด็ก
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
5. ผลการเรียนรู้ของเด็ก
6. แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก
แสดงเอกสารฉบับจริง จัดแสดงบนโต๊ะตามมาตรฐาน
7. รายงานผลการดำเนินงานโครงการและกิจกรรมต่างๆ รวมขั้นพื้นฐาน