Nu blir nationella prov och betygsstödjande bedömningsstöd digitala.
Just nu pågår det ett införandeprojekt i samarbete mellan IT-och Digitalisering och Barn-och ungdomsförvaltningen för att med start våren 2024 införa Skolverkets nya provplattform för Bedömningsstöd och Nationella prov.
Klicka här eller gå till fliken DNP Aktuellt för att läsa alla nyheter.
Digitalt Bedömningsstöd
2026-01-07
Barn- och utbildningsförvaltningen har beslutat att inga digitala bedömningsstöd ska genomföras i Skolverkets provplattform. Detta innebär också att inga personuppgifter kommer att kunna skickas från IST-administration till Provplattformen.
Alla Bedömningsstöd laddas ned via Skolverket >>
Regeringen ställer in Digitala nationella prov
2025-12-01
Omtag kring digitala nationella prov
Regeringen och Skolverket har beslutat att pausa införandet av digitala nationella prov. Skälen är att den nuvarande provplattformen inte fungerar tillräckligt bra och att flera stora skolreformer är på gång.
Nationella prov kommer de närmaste åren att genomföras på papper eller i skolornas egna system.
Digitala nationella prov kommer under våren 2026 att genomföras med ersättningsprov.
Ett planerat övningsprov i november 2025 visade stora problem med inloggning.
Skolverket gör en genomlysning av arbetet för att förbättra styrning, tester och tekniska lösningar.
Digitala prov återkommer först efter ett omtag, i takt med reformer som ämnesbetyg, nytt betygssystem och tioårig grundskola
Information från Skolverket
Betygsstödjande bedömningsstöd i grundskola och gymnasium
Barn- och utbildningsförvaltningen har beslutat att inga digitala bedömningsstöd ska genomföras i Skolverkets provplattform. Detta innebär också att inga personuppgifter kommer att kunna skickas från IST-administration till Provplattformen.
Alla Bedömningsstöd laddas ned via Skolverket >>
Betygsstödjande bedömningsstöd syftar till att stödja en rättvis och likvärdig betygssättning. De har formen av ett prov och är uppdelade på flera delprov.
Betygsstödjande bedömningsstöd har samma syfte som nationella prov men bedömningsstöden är frivilliga att genomföra. De genomförs under en provperiod och inte på ett fastställt provdatum.
Det finns betygsstödjande bedömningsstöd i en rad olika ämnen för grundskolan, sameskolan, anpassade grundskolan, gymnasieskolan och komvux på gymnasial nivå.
Bedömningsstöden har formen av ett prov och är uppdelade på flera delprov. Det består av olika slags uppgifter beroende på vilket ämne de gäller.
Läs mer om de nya digitala bedömningsstöd i årskurs 6 >>
Information från Skolverket
Provdatum läsåret 2026, Nationella Prov
Provdatum på Skolverkets hemsida, se länk>>
Provdatum läsåret 2026/2027, Nationella Prov
Provdatum på Skolverkets hemsida, se länk>>
Information om Nationella Prov
På Skolverkets hemsida finns det sammanställningar med information om nationella prov. Se länk >>
Så förändras proven i olika ämnen information uppdateras när DNP återinförs
Digitaliseringen av de nationella proven kan innebära förändringar beroende på prov, ämne, skolform och årskurs.
Matematik årskurs 4-9
Svenska och svenska som andraspråk årskurs 4-9
Engelska årskurs 4-9
NO- och SO-ämnen årskurs 4-6
NO-ämnen årskurs 7-9
SO-ämnen årskurs 7-9
Engelska, gymnasieskolan och komvux
Svenska och svenska som andraspråk, gymnasieskolan och komvux
Matematik och matematik – fortsättning, gymnasieskolan och komvux
Webbinarier (ej aktuellt tillsvidare)
Datum för kommande webbinarier under läsåret 2025/2026, Se länk >>
Förberedelser skolnivå, Se länk >>
Digitala betygsstödjande bedömningsstöd, Se länk >>
Digitala nationella prov i gymnasieskolan, Se länk >>
Bedömning i Skolverkets provplattform, Se länk >>
KomVux, inga digitala nationella prov kommer att genomföras under läsåret 2025/2026
Skolans förberedelsearbete
Digitala nationella prov och betygsstödjande bedömningsstöd, läs mer här >>
Leda arbetet inför digitala nationella prov, läs mer här >>
Skolans förberedelsearbete gällande Skolverkets provplattform, läs mer här >>
Skyddade personuppgifter, läs mer här >>
Checklista för dig som är provledare läs mer här >>
Så fungerar elevernas provmiljö, demoprov läs mer här >>
Syftet med digitaliseringen
Syftet med att digitalisera bedömningsstöd och nationella prov är att göra det enklare för skolor att administrera och hantera proven samt bidra till en mer likvärdig bedömning.
Målet är att det ska leda till:
minskad arbetstid för bedömning och resultathantering
automatisk inrapportering av provresultat
att flera delar av kurs- och ämnesplaner kan prövas i proven
ökad användbarhet och tillgänglighet för elever med funktionsnedsättning genom tekniska lösningar
förenklad data- och resultathantering.