Ejemplo de aplicación

Actividad: Creación de Normas y/o Código de conducta en el Salón

Nivel: Elemental

Objetivo: Fomentar la responsabilidad, el respeto y la colaboración entre los estudiantes mediante la creación de un código de conducta para el salón de clases. 

Descripción:

• • Explicar a los estudiantes qué es un código de conducta y por qué es importante. 

  • Pedir a los estudainte que piensen en valores y reglas que consideren importantes para un salón de clase. Esto se podría trabajar con una lluvia de ideas. Se sugiere las siguientes preguntas; 

    • ¿Qué significa ser respetuoso? 

    • ¿Cómo podemos trabajar juntos de manera efectiva?

• Seleccionar el código o (normas)

  • Guiar a los estudiantes a priorizar las más importantes. Esto se puede realizar mediante vocación o discusión socializada para ver cuales son las más relevantes. 

  • Luego se redacta con los estudiantes el código de conducta de manera breve y consica. Debido al nivel elemental, se debe trabajar unas normas que sean claras y fáciles de entender.

Nivel: Intermedio/Superior

Objetivo: Fomentar la responsabilidad, el respeto y la colaboración entre los estudiantes mediante la creación de un código de conducta para el salón de clases.

• Descripción: Descripción y presentación sobre la importancia de los códigos de conducta en lugares y la importancia de seguirlos. 

• Discusión:

  • • Trabajar con los estudiantes a que piensen en valores y normas que consideren importantes para mantener el respeto en el salón de clases. Esto se puede trabajr en una actividad dinámica que se genere una lluvia de ideas. 

• Selección de normas: 

  • Los estudiantes determinen las normas que requieran prioridad. Luego se trabaja con los estudiantes donde se redacte las normas del salón. 

  • Luego se realice un acuerdo donde firmen los estudiantes y los maestros y establecer las consecuencias de los estudiantes si no se cumple con las normas. 

• Evaluación:

  • Reconocer y celebrar los logros de los estudiantes en todo momento. 

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