Mata kuliah Ekologi Populasi di Program Studi Kehutanan, UNSRAT.

bit.ly/0307ekpop

Untuk komunikasi kuliah MK ini, silahkan gabung ke Group Telegram [KLIK di sini].

Jadwal: Kamis 10:00-12:00. Ruang LN-303.

• Minggu 1. 6 Feb 2025 [232L4N22]. Pra-test Ekologi Populasi KLIK di sini. Kuliah menggunakan Jitsi kecuali ada pengumuman untuk bentuk yang lain. Panduan Tugas. [Kerjakan Tugas 1] 

• Minggu 2. 12 Feb 2025. Populasi [PPTX]. [Kerjakan Tugas 1] 

• Minggu 3. 20 Feb 2025. Piramida Populasi [PPTX] [Kerjakan Tugas 2] 25LV5F22

• Minggu 4. 25 Feb 2025. Pertumbuhan Populasi [PPTX]. Penelitian Populasi [Kerjakan Tugas 3] 

• Minggu 5. 15 Mar 2025. Tabel hidup [PPTX] [Kerjakan Tugas 4]

• Minggu 6: 22 Mar 2025. Umur Harapan Hidup [PPTX] [Kerjakan Tugas 5 dan 6]

• Minggu 7: 29 Mar 2025. Populasi dan Komunitas [PPTX] [Kerjakan Tugas 7]

• Minggu 8: 5 Apr 2025. Evaluasi Tengah Semester [KLIK DISINI]

• ❣️Minggu 9: 12 Apr 2025. Pengantar Studi Kasus (Instruksi Studi Kasus) 

  • KP: 💡23XHL722 💡246P8T22 💡25LV5F22

• Minggu 10: 19 Apr 2025. Lanjutan Studi Kasus: Penelitian Populasi (Instruksi Studi Kasus) 

  • KP: 💡26R3YF22 💡27XPGK22

• Minggu 11: 26 April 2025. Lanjutan Studi Kasus: Penelitian Populasi. Minggu-minggu selanjutnya menyelesaikan laporan studi kasus diluar jam kuliah. (Instruksi Studi Kasus)

• Minggu 12:  3 Mei 2025. Populasi dan Ekosistem

• Minggu 13: 10 Mei 2025. Populasi dan Ekosistem (Lanjutan)

• Minggu 14: 17 Mei 2025. Estimasi populasi di Lapangan

• Minggu 15: 24 Mei 2025. Estimasi populasi di Lapangan (Lanjutan)

• Minggu 16: 31 Mei 2025. Evaluasi Akhir Semester 

Ekologi Populasi - HUT1292; 2(1-1); Pilihan; Sem.2

Deskripsi

Mata kuliah Ekologi Populasi membahas tentang proses dan fungsi ekologi yang berlangsung pada level populasi. Dibahas juga tentang teori kepunahan jenis dan pendekatan ilmiah dalam menduga populasi. Penyelenggaraan praktek adalah untuk melatih ketrampilan dalam monitoring dan analisis populasi.

Pengampu

1. Dr. Ir. Johny S. Tasirin, MScF. (TJO)

2. Dr. Ir. Semuel P. Ratag, MP. (RSE)

3. Ir. Hard N. Pollo, MS. (PHN)

Daftar Tugas-Tugas

Dokumen-dokumen perkuliahan

1. Rencana Pembelajaran Semester (2022) [Download PDF]

2. Pengantar Kuliah [Download PDF]

3. Presentasi Kuliah 1: Populasi [KLIK DISINI PPTX]

4. Presentasi Kuliah 2: Piramida Populasi [KLIK DISINI PPTX]

5. Presentasi Kuliah 3: Pertumbuhan Populasi [KLIK DISINI PPTX]

6. Presentasi Kuliah 4: Tabel hidup [KLIK DISINI PPTX]

7. Modul Tabel Hidup [Download PDF]

8. Presentasi Kuliah 5: Umur Harapan Hidup [KLIK DISINI PPTX]

9. Presentasi Kuliah 6: Populasi dan Komunitas [KLIK DISINI PPTX]

Ecology of Population by Libre Text [link]

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

1. Menguasai teori-teori dalam ilmu kehutanan dalam mencakupan ekologi populasi

2. Mengembangkan manfaat keilmuan kehutanan untuk diaplikasikan pada lingkup yang lebih luas

3. Mampu berkomunikasi dengan efektif

4. Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri

5. Menguasai prinsip dan konsep pengukuran berbasis pada teknologi analisis dan sintesis sumberdaya hutan

6. Mampu memecahkan masalah ipteks terkait dengan isu dan masalah masalah ekologi populasi melalui pendekatan eksperimental dan/atau deduksi teoritis secara multidisiplin

Minggu ke 1: Pendahuluan

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan, menjelaskan serta dapat memberikan contoh pengertian dan ruang lingkup Ekologi Populasi

Bentuk Pembelajaran: Kuliah, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur dan evaluasi

Waktu Belajar menit: 100 menit

Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi pengertian dan ruang lingkup Ekologi Populasi

Bobot Nilai: 5%

Minggu ke 2: Populasi dalam Ekosistem

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan serta menjelaskan kepentingan populasi dalam konteks ekosistem 

Bentuk Pembelajaran: Kuliah, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur

Waktu Belajar: 100 menit 

Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam menyebutkan, menjelaskan dan mendeskripsikan prinsip utama dalam populasi dan ekosistem

Bobot Nilai: 5%

Minggu ke 3-4: Teori Pulau dan Kepunahan Jenis

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan, menjelaskan serta dapat memberikan contoh tentang kepunahan jenis

Bentuk Pembelajaran: Kuliah, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur dan evaluasi

Waktu Belajar: 200 menit 

Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi pengukuran dan data

Bobot Nilai: 15%

Minggu ke 5-6: Dinamika Populasi dan Pendugaan Populasi

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan, menjelaskan serta dapat memberikan contoh tentang isu dan masalah populasi serta pendugaan populasi

Bentuk Pembelajaran: Kuliah, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur dan evaluasi

Waktu Belajar: 200 menit 

Kriteria Penilaian (indikator): Penguasaan materi penarikan contoh dan analisis data

Bobot Nilai: 15%

Minggu Ke 8-16 Pembelajaran berbasis Proyek (Bobot total 60% dari nilai akhir)

Tujuan Pembelajaran

Proyek pendugaan populasi dalam bidang ilmu kehutanan. [Penelitian Populasi]

Tahap 1. Diskusi opsi pendekatan metodologis untuk pemecahan masalah dalam ekologi populasi (Bobot 20%)

1. Cakupan Penelitian Populasi

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan, menjelaskan serta dapat memberikan contoh penelitian tentang populasi

   2. Bentuk Pembelajaran: diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi rancangan penelitian laboratorium Bobot Nilai

   5. Bobot Nilai: 10%

2. Pendekatan jenis dan habitat

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Menyebutkan, menjelaskan serta dapat memberikan contoh kepentingan jenis dan habitat

   2. Bentuk Pembelajaran: Kuliah, diskusi, tugas mandiri, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi rancangan penelitian lapangan

   5. Bobot Nilai: 10%

Tahap 2. Diskusi perumusan masalah dan membangun gagasan ilmiah terkait ekologi populasi (Bobot 40%)

1. Prinsip utama: perumusan masalah dan kedalaman topik proyek sudah bisa mulai dirumuskan saat diskusi-diskusi di minggu-minggu sebelumnya.

2. Pembagian kelompok berdasarkan objek penelitian baik pada level jenis maupun komunitas.

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Terbagi dalam kelompok sesuai minat penelitian, dan penguasaan terhadap topik penelitian yang dipilih.

   2. Bentuk Pembelajaran: Diskusi, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit yang terbagi dalam durasi 8 minggu

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi konstruksi argumen dan presentasi hasil pemilihan

   5. Bobot Nilai: 5%

3. Pendalaman masalah berdasarkan jenis atau komunitas yang dipilih

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Finalisasi terhadap rumusan dukungan teori, topik, tujuan dan metode penelitian berdasarkan topik pilihan.

   2. Bentuk Pembelajaran: Diskusi, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit yang terbagi dalam durasi 8 minggu

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi konstruksi argumen penelitian dan presentasi hasil penelitian

   5. Bobot Nilai: 5%

4. Simulasi dan pengamatan di lapangan

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Pelaksanaan atau sinkronisasi kondisi penelitian di lapangan.

   2. Bentuk Pembelajaran: Diskusi, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit yang terbagi dalam durasi 8 minggu

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi konstruksi argumen penelitian dan presentasi hasil penelitian

   5. Bobot Nilai: 10%

5. Diseminasi dan presentasi proyek

   1. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Akurasi, kejelasan dan kelengkapan unsur dalam presentasi proyek.

   2. Bentuk Pembelajaran: Diskusi, tugas terstruktur dan evaluasi

   3. Waktu Belajar: 300 menit yang terbagi dalam durasi 8 minggu

   4. Kriteria Penilaian (indikator): Ketepatan dalam mendeskripsikan; penguasaan materi konstruksi argumen penelitian dan presentasi hasil penelitian

   5. Bobot Nilai: 20%

Vicon: meet.jit.si/0307ekpop

Bahan Bacaan

1. Allendorf, F.W. & G. Luikart. 2007. Conservation and the Genetics of Populations. Blackwell Publishing. Oxford. [PDF 663Pages 7MB]

2. Begon. M., C.R. Townsend & J.L. Harper. 2006. Ecology: From Individuals to Ecosystems. Blackwell Publishing. Carlton, Australia. [PDF]

3. Braude, S. & B.S. Low. 2010. An Introduction to Methods & Models in Ecology, Evolution, & Conservation Biology. Princeton University Press. Princeton, New Jersey. [PDF · 288 Pages · 7 MB]

4. Ludwig, J.A. & J.F. Reynolds.1988. Statistical Ecology: A Primer on Methods and Computing. John Willey & Sons. New York. [PDF 358Pages 13.9MB] [PDF]

5. Ranta, E., P. Lundberg, V. Kaitala. 2006. Ecology of Populations. Cambridge University Press. Cambridge. [PDF 389Pages 9MB]

6. Willig, M.R., S.J. Presley, C.P. Bloch & J. Alvarez. 2013. Population, community, and metacommunity dynamics of terrestrial gastropods in the Luquillo Mountains: a gradient perspective. Ecological Bulletins, 54: 117–140. [PDF 24Pages 3MB]

Tambahan

1. Tilman, D.. 2020. Plant Strategies and the Dynamics and Structure of Plant Communities. Monographs in Population Biology (26). Princeton University Press.

2. Jorgensen, S.E. 2009. Ecosystem Ecology. Elsevier

3. Schmitz, O.J.. 2007. Ecology and Ecosystem Conservation. Island Press

4. U.S. EPA. 2002. Methods for Evaluating Wetland Condition: Biological Assessment Methods for Birds. Office of Water, U.S. Environmental Protection Agency, Washington, DC. EPA-822-R02-023. 

5. Carlton, C. 2009. Bird survey methods. Natonal Park Association of NSW. Sydney.

6. Ralph, C.J.,  J.R. Sauer, S. Droege. 1995. Monitoring Bird Populations by Point Counts. Gen. Tech. Rep. PSW-GTR-149. Pacific Southwest Research Station, Forest Service, US. Department of Agriculture. Albany, CA.

7. McPeek, M.A. 2017. Evolutionary Community Ecology. Princeton University Press.

8. Royama, T.. 2021. Animal Population Ecology: Ecology, Biodiversity and Conservation: Animal Population Ecology. Cambridge University Press.

9. Murray, D.L. & B.K. Sandercock. 2020. Population Ecology in Practice : Underused, Misused and Abused Methods. John Wiley & Sons. New York.

10. Vandermeer, J.H. & D.E. Goldberg. 2013. Population Ecology: First Principles. Princeton University Press.

11. Akçakaya, H.R., M.A. Burgman, L.R. Ginzburg. 1999. Applied Population Ecology. Sinauer Associates.

12. Newman, K.B., S.T. Buckland, B.J.T. Morgan, R. King, D.L. Borchers, D.J. Cole, P. Besbeas, O. Gimenez, L. Thomas. 2014. Modelling Population Dynamics: Model Formulation, Fitting and Assessment using State-Space Methods. Springer-Verlag. New York.

13. Freedman, H.I. 1980. Deterministic Mathematical Models in Population Ecology. Marcel Dekker Inc..

14. Karlin, S.. 1976. Population Genetics and Ecology. Academic Press Inc.

15. Desharnais, R.A.. 2005. Population Dynamics and Laboratory Ecology. Academic Press, Elsevier.

16. Begon, M., M. Mortimer, D.J. Thompson. 1996. Population Ecology: A Unified Study of Animals and Plants. Wiley-Blackwell.

17. King, R.. 2010. Bayesian Analysis for Population Ecology. CRC Press.