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5º Encontro Acadêmico
5º Encontro Acadêmico
A coordenadora do curso, professora Imirene Lodi, iniciou o encontro com os estudantes dando as boas-vindas para o semestre 2025/1 e apresentou as Normas acadêmicas, tais como: o regimento, manuais e regulamentos; assim como os procedimentos de segunda chamada, solicitação de regime especial de estudos e justificação de faltas. Indicou o professor referência de cada turma, de Atividades Complementares, de Estágio e Projeto de Extensão do Curso. Mostrou o calendário acadêmico e as programações das atividades de extensão e prática profissional. Finalizou o evento, apresentando a Devolutiva da CPA de 2024 aos estudantes presentes.
Data: 24/02/2025
Local: Auditório do Campus I.
Professores e estudantes prestigiando o evento.
Professores e estudantes prestigiando o evento.
Professora Fenícia apresentando as particularidades do Estágio e Projeto de extensão do curso.
Professora Fenícia apresentando as particularidades do Estágio e Projeto de extensão do curso.
Atividade em sala de aula: Escape Room - Disciplina: Gestão de Projetos 🥉
Objetivo: Compreender as etapas do ciclo de vida dos projetos e as áreas de conhecimento aplicadas no gerenciamento de projetos.
A atividade foi planejada para abordar os conteúdos referentes às etapas do ciclo de vida dos projetos e as áreas de conhecimento aplicadas no gerenciamento de projetos. Foi disponibilizado um material para que a turma estudasse o conteúdo previamente. No dia da aula, a turma foi organizada em grupos. Cada grupo recebeu três desafios para serem solucionados. A realização de cada desafio contabilizou pontos, e a equipe que alcançou maior pontuação foi a vencedora!
Pensamento Crítico e Inovador: Capacidade de atuar de forma crítica, autônoma e criativa na busca de soluções para problemas, demonstrando proatividade e capacidade de diagnóstico, análise e contextualização.
Trabalho em Equipe: Capacidade de trabalhar de forma integrada e colaborativa em equipes inter e transdisciplinares.
Dia: 27/02/2025
Local: Campus I, Sala Uninterativa
Professora: Imirene Lodi
Recepção dos Calouros 2025/1
A Recepção de Calouros da Univale foi um evento marcante, repleto de alegria e descontração, que deu as boas-vindas aos novos alunos com entusiasmo e calorosidade!
A Reitora e sua equipe: Pró-Reitora e Diretoras marcaram presença, transmitindo uma mensagem inspiradora sobre a importância de aproveitar ao máximo a vida acadêmica.
Além das palavras de boas-vindas, os calouros foram presenteados com brindes especiais, tornando o momento ainda mais memorável.
Tivemos a partcipação de estudantes engajados com a tríade universitária: ensino, pesquisa e extensão.
O evento culminou com a tradicional foto de grupo, um registro da união e do espírito de comunidade que a Univale busca cultivar.
Dia: 19/03/2025
Local e horário: Campus I, 19h
Público-alvo: 1º período de Administração, Contábeis e Direito
Banda Univale
Reitora, Pró-Reitora e Diretoras da Univale
Auditório com os alunos do 1º período de Administração, Contábeis e Direito
Auditório com os alunos do 1º período de Administração, Contábeis e Direito
Participação dos estudantes engajados nos projetos acadêmicos
Participação dos estudantes engajados nos projetos acadêmicos
Boas-vindas da professora Dr.ª Lissandra Lopes - Reitora da Univale
Boas-vindas da professora Dr.ª Lissandra Lopes - Reitora da Univale
Boa Prática em Produção Discursiva: Oralidade e Escrita na Administração 📝
Na disciplina de Produção Discursiva: oralidade e escrita, os estudantes do curso de Administração, 1º período, foram desafiados a aplicar seus conhecimentos de forma prática e integrada. Sob a orientação da professora Mirele, a atividade consistiu na escolha de um artigo científico na área da gestão da Administração para aprofundar na leitura e interpretação.
O processo iniciou-se com a extração interpretativa do artigo, onde foi desenvolvido habilidades de pesquisa, análise e síntese de informações relevantes. Na etapa seguinte, os estudantes aprimoraram suas competências de oralidade ao apresentar seus artigos. Essa fase proporcionou o desenvolvimento da capacidade de comunicação eficaz, organização do discurso, uso adequado da linguagem e interação com a audiência, assim como da integração de competências e habilidades na Comunicação e Tecnologia.
Data: 27/03/2025
Horário: 18h45 às 202h25
Docente: Mirele Coura Cavalcante
Alunos do 1º período
Alunos do 1º período
Planejamento
Planejamento
Socialização do Artigo, com a produção discursiva: oralidade
Socialização do Artigo, com a produção discursiva: oralidade
Aula Magna dos cursos de Administração e
Gestão de Recursos Humanos
Data: 31/03/2025
Local e horário: Campus II, 19h
A "uberização" do trabalho, fenômeno impulsionado pela tecnologia e pela busca por flexibilidade, tem gerado debates acalorados sobre o futuro das relações laborais. Para aprofundar essa discussão, a UNIVALE promoveu uma Aula Magna com o tema "A uberização e seus impactos no futuro do trabalho", direcionada aos cursos de Administração, Gestão de Recursos Humanos e demais áreas interessadas.
O evento contou com a participação do Juiz do Trabalho, Dr. Alexandre Pimenta Batista Pereira, que trouxe sua expertise para analisar as nuances desse modelo de trabalho.
Objetivos: O objetivo primordial de um aluno do curso de Administração/Gestão de Recursos Humanos ao participar de uma aula magna sobre relações de trabalho e uberização é expandir sua compreensão sobre as dinâmicas contemporâneas do mercado de trabalho. Essa aula oferece a oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre modelos de negócios disruptivos, como a uberização, que desafiam as estruturas tradicionais de emprego. Ao explorar as implicações sociais, econômicas e jurídicas dessas novas formas de trabalho, o aluno busca desenvolver uma visão crítica e estratégica para lidar com os desafios e oportunidades que emergem nesse cenário. Isso inclui entender a flexibilidade, a precarização, a autonomia e as novas formas de gestão de pessoas e de processos que a uberização impõe, preparando-o para atuar de forma mais eficaz e inovadora em futuras posições gerenciais e de liderança.
As competências e habilidades desenvolvidas na atividade: Pensamento Crítico e Inovador: Capacidade de atuar de forma crítica, autônoma e criativa na busca de soluções para problemas, demonstrando proatividade e capacidade de diagnóstico, análise e contextualização.
Curso de Administração no Evento da Univale
“Universitário por um Dia”
No dia 5 de abril, a UNIVALE abriu suas portas para aproximadamente 450 estudantes do ensino médio, de sete escolas particulares de Governador Valadares. A ação, denominada “Universitário por um Dia”, tem como objetivo proporcionar uma experiência única de vivência acadêmica, permitindo aos participantes conhecer de perto a rotina do ensino superior, além de explorar as diferentes opções de cursos oferecidos pela instituição.
Durante o evento, os alunos tiveram a oportunidade de realizar até três vivências, em diferentes áreas de conhecimento, explorando os laboratórios e instalações da universidade. As vivências foram cuidadosamente planejadas para oferecer aos estudantes uma visão prática do que será oferecido no curso superior, ajudando na importante decisão sobre qual carreira seguir e proporcionando um primeiro contato com a realidade acadêmica e profissional.
O dia foi dinâmico e interativo, onde os futuros universitários puderam se sentir verdadeiramente parte da rotina acadêmica.
Horário: Das 8h às 14h
Local: Campus II
Estudantes no processo de trabalho em equipe
Estudantes no processo de trabalho em equipe
Momento de interação
Momento de interação
entre os estudantes
Estudantes na execução
Estudantes na execução
da dinâmica
da dinâmica
A extensão como prática formativa
Objetivo: 🔎 Compreender a importância das atividades de extensão na formação do profissional de Administração.
Disciplina: Tópicos Especiais - Professora Imirene Lodi
A atividade contou com a participação das professoras Fenicia Helena Coelho Oliveira Lopes, orientadora de extensão em Administração, e Renata Greco, do Setor de Extensão da Pró-reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação da UNIVALE.
Além disso, destacam-se a ética e responsabilidade social, que se referem à atuação profissional baseada em princípios éticos, respeito aos Direitos Humanos e preocupação com questões sociais, ambientais, patrimoniais e culturais. Por fim, o pensamento crítico e inovador é a capacidade de agir de forma crítica, autônoma e criativa na busca por soluções, incluindo proatividade, diagnóstico, análise e contextualização de problemas.
Local: Campus I - 1º período
Datas: 8 e 15 de abril de 2025
Modelos de negócios de impacto social
Objetivo: 🎨 Conhecer as etapas da modelagem de negócios de impacto social.
Disciplina: Modelagem de Negócios - Professora Imirene Lodi
📒 No 7º período de Administração, os alunos tiveram a oportunidade de aprimorar suas habilidades com a palestra sobre "Pensamento Crítico e Inovador", conduzida por Alisson Gomes, cofundador do Instituto Accomplir.
Data: 22/05/2025 - Local: Campus I
🏅 A sessão foi projetada para impulsionar a capacidade dos estudantes de agir de forma autônoma e criativa, transformando problemas em oportunidades através de soluções inovadoras.
📑 A palestra enfatizou a importância de desenvolver a proatividade e as ferramentas necessárias para diagnosticar, analisar e contextualizar situações de maneira aprofundada.
💡 Um dos pontos altos foi a exploração das etapas da modelagem de negócios de impacto social, um conhecimento cada vez mais valorizado no mercado. Essa iniciativa visa formar profissionais com um olhar estratégico e um compromisso com a criação de valor sustentável.
Semana Jurídica do curso do Direito com a temática: “A Reforma Tributária: entre o Legislativo e o Judiciário”
🔎As competências e habilidades desenvolvidas na atividade: Ética e Responsabilidade Social: Atuação profissional com base em princípios éticos, respeito aos Direitos Humanos, preocupação com questões sociais, ambientais, patrimoniais e culturais.
Data: 26/05/2025 Local: Campus II
💡 O objetivo primordial de um aluno do curso de Administração ao participar de uma aula magna sobre a reforma tributária é aprofundar seu entendimento sobre as alterações no sistema fiscal brasileiro.
Essa aula oferece a oportunidade de compreender as implicações diretas e indiretas que as mudanças tributárias terão sobre as empresas, os setores da economia e a sociedade como um todo.
Ao explorar os novos regimes de tributação, alíquotas e as formas de cálculo, o aluno busca desenvolver uma visão estratégica para analisar os impactos financeiros e operacionais nos negócios. Isso inclui a capacidade de identificar oportunidades de otimização tributária, planejar investimentos e tomar decisões mais assertivas em um ambiente de negócios em constante mudança, preparando-o para atuar de forma proativa e eficiente em futuras posições gerenciais e de liderança.
V Seminário Integrador de Administração: conectando teoria e prática
O V Seminário Integrador do curso de Administração da UNIVALE, foi realizado no Campus I nos dias 9 e 10 de junho, demonstrando o potencial e a dedicação dos nossos futuros administradores.
Durante dois dias de apresentações, os estudantes do 1º ao 7º período tiveram a oportunidade de compartilhar os resultados de seus trabalhos, que abordaram de forma aprofundada os cenários econômicos contemplados nas disciplinas do semestre.
Este seminário se destacou por promover a integração entre a teoria e a prática, permitindo que os alunos aplicassem os conhecimentos adquiridos em sala de aula na análise de situações reais. As apresentações foram marcadas pela qualidade das pesquisas, pela criatividade nas propostas e pela confiança com que os estudantes expuseram seus projetos.
Para os participantes, o ganho em conhecimento e expertise foi imensurável. A experiência de apresentar publicamente seus trabalhos, defender ideias e interagir com colegas e professores contribuiu para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a comunicação, o pensamento crítico e a resolução de problemas. Essa vivência prepara nossos alunos para enfrentar os desafios do mundo profissional com maior segurança e competência.
🏅Parabenizamos a todos os estudantes envolvidos, aos professores orientadores e à coordenação do curso pelo sucesso do V Seminário Integrador. Eventos como este reforçam o compromisso da instituição em oferecer uma formação de excelência, capacitando profissionais inovadores e preparados para o mercado de trabalho.
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Apresentação
Oralidade
Momento discursivo
Avaliação Global
A Avaliação Global do curso de Administração tem como principal objetivo ir além da simples verificação de conteúdo. Planejada para mensurar o aproveitamento do estudante em todas as disciplinas cursadas ao longo do semestre, oferecendo uma visão abrangente do seu desenvolvimento; prepararando-o para as competências essenciais exigidas pelo mercado de trabalho. Lembrando que o conhecimento adquirido em sala de aula é a base para a atuação profissional.
📝A avaliação é um incentivo para os que os estudantes aprofundem seus conhecimentos, revisitando os tópicos e consolidando o aprendizado.
🎯 A prova abrangeu os conteúdos de todas as disciplinas, permitindo conecção dos diferentes saberes e como eles se interligam na prática da administração. Composta por questões fechadas para avaliar o domínio dos conceitos e 1 (uma) questão de produção discursiva, com o propósito de aprimorar a escrita, pois a capacidade de comunicar ideias de forma clara e estruturada é uma habilidade fundamental para qualquer administrador.
Data: 11/06/2025
Após a aplicação da Avaliação Global, o coordenador do Curso de Administração realizou a entrega de um mimo aos estudantes que obtiveram as cinco melhores notas, como forma de reconhecimento pelo desempenho acadêmico de destaque. A iniciativa teve como objetivo valorizar o esforço, a dedicação e o comprometimento dos discentes, além de estimular a busca contínua pela excelência no processo de aprendizagem no âmbito do Curso de Administração.
Data: 21 de agosto de 2025
Local: Auditório do Campus I
Encontro Acadêmico 2025.2
Encontro Acadêmico 2025.2
O Encontro Acadêmico do Curso de Administração marca oficialmente o início do semestre letivo e tem como propósito apresentar aos estudantes, docentes e demais participantes as diretrizes que orientam o funcionamento do curso, reforçando princípios institucionais, objetivos formativos, competências profissionais e a organização do percurso acadêmico.
Durante o evento, são divulgadas as principais datas e ações previstas no calendário do semestre, incluindo a Aula Magna, o Seminário Integrador, atividades acadêmicas complementares, eventos temáticos, avaliações institucionais e demais iniciativas que compõem a jornada formativa do curso.
O Encontro também apresenta a proposta do Projeto de Extensão para o semestre, detalhando seus objetivos, temática central, forma de participação discente e as entregas previstas. Essa apresentação inicial possibilita que os estudantes compreendam o papel da extensão na formação acadêmica e como ela se articula com as competências do Administrador.
Um dos momentos mais celebrados é a Premiação dos Destaques Acadêmicos, em que são reconhecidos os estudantes que obtiveram os melhores desempenhos no semestre anterior. A homenagem valoriza o comprometimento, a dedicação e a excelência acadêmica, incentivando toda a comunidade estudantil a trilhar um percurso de crescimento e responsabilidade profissional.
Assim, o Encontro Acadêmico consolida-se como um espaço de acolhimento, alinhamento e inspiração, fortalecendo a integração entre estudantes e docentes e estabelecendo as bases para um semestre organizado, participativo e de alto desempenho.
VID_20251211_103722_543.mp4Docente: Me. Imirene Lodi dos Santos
Data: 02 set. 2025
Aula de Gestão de Qualidade
Aula de Gestão de Qualidade
A atividade desenvolvida na disciplina de Gestão da Qualidade permitiu aos estudantes aprofundar a compreensão dos princípios fundamentais que orientam a melhoria contínua dos processos organizacionais. Ao analisar fluxos, padrões e requisitos de qualidade, os participantes exercitaram a capacidade de identificar pontos críticos e propor ações corretivas e preventivas alinhadas aos princípios éticos que regem a atuação profissional na área. Esse movimento favoreceu a reflexão sobre a responsabilidade que a gestão da qualidade possui na garantia de processos transparentes, seguros e confiáveis, reforçando uma postura comprometida com a integridade das informações, o respeito às normas e a busca por resultados sustentáveis.
Simultaneamente, a atividade estimulou de forma significativa o trabalho em equipe, elemento central das práticas contemporâneas de gestão da qualidade. Por meio de análises coletivas, discussões técnicas e construção conjunta de indicadores e melhorias, os estudantes vivenciaram a importância da colaboração estruturada para o alcance de diagnósticos precisos e soluções eficazes. A dinâmica permitiu reconhecer que a qualidade é um esforço compartilhado, que depende da integração de diferentes olhares, da comunicação assertiva e da cooperação contínua para gerar resultados consistentes. Dessa forma, a experiência consolidou competências essenciais para quem atuará em ambientes organizacionais que exigem cooperação, ética e foco na excelência operacional.
Gestão de Operações e Serviços
Gestão de Operações e Serviços
VID_20251211_111222_985.mp4Docente: Me. Mauro Guariente
Data: 02 set. 2025
A atividade desenvolvida na disciplina de Gestão de Operações favoreceu significativamente o aprimoramento do pensamento crítico e inovador dos estudantes ao desafiá-los a avaliar de forma analítica os processos produtivos e identificar oportunidades reais de melhoria. A partir da observação dos fluxos operacionais, da análise de indicadores e da identificação dos principais gargalos, os participantes foram estimulados a questionar práticas estabelecidas, comparar alternativas e propor soluções mais eficientes, sustentáveis e adequadas ao contexto analisado.
Ao explorar ferramentas e metodologias aplicadas às operações, os estudantes foram conduzidos a desenvolver diagnósticos fundamentados, exercitando a capacidade de contextualizar problemas, interpretar dados e propor intervenções inovadoras que contribuam para o desempenho organizacional. A atividade reforçou a importância da criatividade aplicada à gestão de operações, mostrando que inovar não se limita a grandes transformações, mas também se revela na melhoria contínua, no redesenho de processos e na busca por alternativas que otimizem tempo, recursos e resultados.
Dessa forma, a experiência proporcionou um ambiente favorável ao desenvolvimento da autonomia intelectual, da proatividade e da habilidade de transformar análises em ações concretas, competências indispensáveis ao profissional que atuará na gestão eficiente e inovadora das operações.
Teoria da Administração
Teoria da Administração
VID_20251211_103838_753.mp4A atividade de teatralização das Teorias Científica e Burocrática na disciplina de Teoria da Administração contribuiu de forma significativa para o desenvolvimento da competência de Comunicação e Tecnologia, ao estimular os estudantes a estruturarem discursos claros, apresentarem conceitos de forma didática e utilizarem recursos tecnológicos para apoio à encenação, como roteiros digitais, apresentações, gravações e materiais visuais. A dramatização exigiu que as equipes expressassem de maneira objetiva os princípios de cada teoria, tornando-os compreensíveis e aplicáveis ao público, reforçando tanto a comunicação oral quanto a produção de materiais que complementaram a apresentação.
Simultaneamente, a atividade promoveu o Aprimoramento Contínuo à medida que os estudantes revisitaram conceitos clássicos da Administração, aprofundaram o entendimento histórico e metodológico das teorias e aplicaram técnicas de análise para transformar conteúdos teóricos em representações práticas. O processo de elaboração do roteiro, ensaios e ajustes finais reforçou a importância da revisão constante, da busca por precisão conceitual e da capacidade de aprimorar a própria performance a partir da reflexão crítica.
Dessa forma, a teatralização não apenas facilitou a compreensão das bases da Teoria Científica de Taylor e da Teoria Burocrática de Weber, como também desenvolveu competências essenciais para a formação profissional: comunicar com clareza, utilizar tecnologias como apoio ao aprendizado e aprimorar continuamente o próprio conhecimento a partir da vivência prática.
Docente: Me. Imirene Lodi dos Santos
Data: 04 set. 2025
Reunião periódica com os representantes de turma
Reunião periódica com os representantes de turma
VID_20251211_103729_973.mp4Data: 05 set. 2025
A reunião do coordenador com os representantes de turma é fundamental para fortalecer o diálogo entre gestão e estudantes, permitindo identificar demandas, alinhar expectativas e aprimorar processos acadêmicos. Esse contato direto favorece a escuta qualificada, a solução ágil de questões do cotidiano e o fortalecimento da participação estudantil, contribuindo para um ambiente acadêmico mais transparente, colaborativo e orientado à melhoria contínua.
Metodologias Ativas
Metodologias Ativas
VID_20251211_104533_471.mp4Disciplina: Jogos de Empresas (8º período)
Docente: Me. Luan de Paula Aquino Sodré
Proposta: A disciplina Jogos de Empresa permitiu aos estudantes vivenciar, de forma prática e dinâmica, a criação e gestão de uma brigaderia fictícia, aplicando conceitos de empreendedorismo, planejamento, tomada de decisão e análise de mercado. A atividade possibilitou compreender a lógica empresarial por meio da simulação de cenários reais, fortalecendo habilidades gerenciais essenciais.
Data: 28 out. 2025
Disciplina: Associativismo e Corporativismo (6° período)
Docente: Me. Fenicia Helena Coelho Oliveira Lopes
Proposta: O estudo do associativismo e do corporativismo estimulou a elaboração de uma associação fictícia, permitindo aos participantes reconhecer a importância da cooperação, da organização coletiva e do fortalecimento institucional para o desenvolvimento econômico e social. Ambas as propostas promoveram aprendizado aplicado, integração entre teoria e prática e visão ampliada das estruturas que sustentam os negócios e as relações organizacionais.
Data: 08 set. 2025
As metodologias ativas desempenham papel essencial na formação do administrador ao promoverem a participação efetiva do estudante na construção do conhecimento. Ao serem inseridas no curso de Administração, elas ampliam a capacidade analítica, estimulam o pensamento crítico e favorecem a tomada de decisão em cenários complexos, aproximando teoria e prática. Estratégias como estudos de caso, aprendizagem baseada em projetos, simulações e resolução colaborativa de problemas permitem que os estudantes vivenciem situações reais de gestão, desenvolvendo competências essenciais como liderança, comunicação, criatividade, trabalho em equipe e visão integrada dos processos organizacionais. Assim, as metodologias ativas fortalecem a autonomia, elevam o engajamento acadêmico e contribuem para uma formação mais alinhada às demandas contemporâneas do mercado e às exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso.
Finanças Corporativas
Finanças Corporativas
VID_20251211_103828_126.mp4Docente: Maicon Araújo Martins
Data: 09 set. 2025
A atividade desenvolvida na aula de Finanças Corporativas favoreceu o Pensamento Crítico e Inovador ao incentivar os estudantes a analisarem indicadores financeiros, interpretarem cenários econômicos e proporem soluções estratégicas para a tomada de decisão empresarial. Ao trabalhar com dados reais e comparar alternativas de investimento, os participantes exercitaram a capacidade de análise e contextualização, essencial à gestão financeira. Simultaneamente, a atividade fortaleceu a competência de Comunicação e Tecnologia, ao exigir o uso de ferramentas digitais para cálculos, projeções e apresentações dos resultados, bem como a comunicação clara dos raciocínios e das conclusões financeiras. Dessa forma, a experiência integrou raciocínio analítico, inovação e domínio tecnológico, elementos fundamentais para a atuação em finanças corporativas.
Práticas Trabalhistas e Previdenciárias
Práticas Trabalhistas e Previdenciárias
VID_20251211_103810_464.mp4Docente: Leandro da Silva Medrado
Data: 08 set. 2025
A aula de Práticas Trabalhistas e Previdenciárias no laboratório de informática contribuiu para o Aprimoramento Contínuo ao permitir que os estudantes utilizassem sistemas, legislações atualizadas e ferramentas digitais para cálculo e análise de rotinas trabalhistas, desenvolvendo domínio técnico e capacidade de atualização constante. Simultaneamente, a atividade fortaleceu o Trabalho em Equipe, pois os discentes trabalharam de forma colaborativa na interpretação de cenários, na conferência de dados e na resolução conjunta de situações práticas, vivenciando a dinâmica cooperativa típica dos setores de departamento pessoal e recursos humanos. Dessa forma, a experiência integrou prática profissional, atualização técnica e colaboração estruturada.
EU na UNI! (1º/2º período)
O evento “Eu na Universidade” foi uma ação promovida pela Coordenação do Curso de Administração da Univale, em parceria com o GEPE e o Espaço A3, direcionada exclusivamente aos estudantes do 1º e 2º períodos do curso de Administração. Realizado como um momento formativo e simbólico, o evento teve como objetivo favorecer o amadurecimento acadêmico, a integração entre os discentes e o fortalecimento do sentimento de pertencimento à vida universitária.
Concebido como uma cerimônia ritual de passagem, o encontro marcou a transição dos estudantes que ingressaram recentemente na universidade para uma nova etapa de sua trajetória acadêmica, na qual deixam a condição de calouros e passam a assumir o papel de veteranos, preparados para acolher e orientar as próximas turmas.
Durante o evento, foram promovidos diálogos e reflexões sobre o papel do estudante universitário, as responsabilidades acadêmicas, a construção da identidade profissional em Administração e a importância do engajamento nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. A iniciativa contribuiu para o fortalecimento dos vínculos institucionais e para a consolidação de uma cultura acadêmica pautada na cooperação, no protagonismo estudantil e no compromisso com a formação integral.
VID_20251211_104033_793.mp4Desembarque Acadêmico (8º período)
O evento de Desembarque Acadêmico dos Estudantes do 8º Período do Curso de Administração foi concebido como um momento simbólico e formativo que marca a conclusão da trajetória acadêmica na graduação e a transição para o exercício da vida profissional. A iniciativa foi promovida pela Coordenação do Curso de Administração da Univale, em parceria com o Espaço A3 e o GEPE, com o objetivo de reconhecer o percurso construído ao longo do curso, consolidar aprendizados e estimular a reflexão sobre os desafios e responsabilidades que acompanham a atuação do administrador no mercado de trabalho e na sociedade.
O encontro proporcionou um espaço de acolhimento, escuta e diálogo, favorecendo reflexões sobre a identidade profissional, a ética, o compromisso social e o papel estratégico do administrador nas organizações públicas, privadas e do terceiro setor. O desembarque simboliza o encerramento de um ciclo formativo e, simultaneamente, o início de uma nova etapa, marcada pela autonomia, pela tomada de decisões e pelo protagonismo profissional.
Além do caráter simbólico, o evento reforçou os vínculos entre estudantes, docentes e coordenação do curso, valorizando as experiências vivenciadas ao longo da graduação e fortalecendo o sentimento de pertencimento à instituição.
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A Semana Acadêmica de Administração e Ciências Contábeis da Univale foi cuidadosamente planejada para proporcionar aos estudantes, docentes e à comunidade acadêmica uma imersão em temas contemporâneos, fortalecendo a integração entre teoria e prática, ampliando repertórios profissionais e estimulando o diálogo com especialistas de destaque no cenário regional e nacional. Com uma programação diversificada, o evento reúne palestras, painéis, oficinas técnicas e atividades interativas que reforçam o compromisso das Ciências Sociais Aplicadas com a inovação, a liderança, a ética e o desenvolvimento territorial.
A abertura oficial ocorreu no dia 15/09 com a Aula Magna “As Ciências Sociais Aplicadas e o futuro das profissões. Sim, o futuro já começou!”, ministrada pela Profª Doutora Lissandra Lopes Coelho Rocha, Reitora da Univale, juntamente com Ayesha Schwartez Souza, representante do CRA-MG, e Adilson Mariano de Jesus Santos, do CRC-MG. O encontro inaugurou a Semana destacando as transformações do mercado e os novos caminhos da atuação profissional.
No dia 16/09, em parceria com o ADM Talks, o público foi recebido a partir das 18h para credenciamento e recepção. A programação se iniciou às 19h com o painel “Além dos resultados: liderança, inovação e cultura no centro da gestão”, que contou com a participação de Amir Faria, Joselia Sathler, Mariana Fernandes e Robson Freitas, profissionais que compartilharam experiências sobre práticas de gestão em diferentes setores. Às 20h30, o palestrante Everton Lima apresentou “A Arte de Inspirar – Propósito e Cultura na Liderança Moderna”, trazendo reflexões sobre comportamento, engajamento e desenvolvimento humano.
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A programação seguiu no dia 17/09 com a mesa-redonda “O impacto da Reforma Tributária para a arrecadação tributária brasileira: o que os contadores e administradores têm a ver com isso?”, reunindo Matheus Souza Almeida Brito, especialistas da Receita Federal do Brasil, e mediação de Hélcio Armond (Professor do Departamento de Direito e Auditor Fiscal da RBF). O encontro proporcionou uma análise atualizada sobre os desafios e perspectivas do novo modelo tributário.
No dia 18/09, foram realizadas Oficinas Especiais, voltadas ao desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais:
OE01 – Forró na Prática: Gerenciando os passos da sua vida (Facilitadores - Escola de Forró da Cidade)
OE02 – Reforma Tributária na Prática (Facilitador: Matheus Brito)
OE03 – Redes Sociais com Foco em Vendas (Facilitadora: Ananda Moura)
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A Semana foi encerrada no dia 19/09 com as Oficinas Técnicas, dedicadas ao aperfeiçoamento de habilidades essenciais às áreas de Administração e Contabilidade:
OT01 – Excel Básico: bem-vindo ao mundo das planilhas – Prof. Luan Sodré
OT02 – Uso da Calculadora Financeira: desvendando a HP12C – Prof. Mauro Guariente
OT03 – Análise Inteligente de Gráficos – Prof. Gyovane Armondes
OT04 – Ampliando horizontes: formação básica de consultores empresariais – Prof. Leandro Medrado
A Semana Acadêmica reafirmou o compromisso institucional com uma formação sólida, atualizada e alinhada às demandas do mercado e da sociedade. Foi um momento privilegiado de aprendizado, networking e fortalecimento das Ciências Sociais Aplicadas na Univale.
Divulgações:
O VI Seminário Integrador do Curso de Administração constitui-se como um espaço acadêmico de socialização do conhecimento, integração entre teoria e prática e fortalecimento das ações de extensão universitária. O evento reúne estudantes, docentes, profissionais convidados e comunidade externa para a apresentação dos resultados dos projetos de extensão desenvolvidos ao longo do semestre.
Durante o Seminário, os discentes compartilham diagnósticos, análises, propostas de intervenção e impactos gerados a partir das atividades extensionistas, evidenciando a aplicação dos conhecimentos administrativos em contextos reais e o compromisso social do curso com o desenvolvimento local e regional.
Evento realizado entre 24 e 25 de novembro de 2025.
A programação contempla palestras e painéis temáticos, conduzidos por profissionais e especialistas, que promovem reflexões sobre os desafios contemporâneos da Administração, inovação, gestão de pessoas, empreendedorismo, sustentabilidade e outros temas relevantes para a formação do administrador.
O evento também proporciona momentos de integração e convivência, como o coffee break, favorecendo a troca de experiências, o networking e o fortalecimento dos vínculos entre os participantes, em um ambiente colaborativo e acolhedor.
VID_20251211_104550_924.mp4VID_20251211_104603_971.mp4O VI Seminário Integrador reafirma o compromisso do Curso de Administração com a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, consolidando-se como um momento formativo essencial para a valorização do protagonismo discente, da prática profissional qualificada e da responsabilidade social universitária.
Sorteio de brindes.
Apresentação do trabalho do 2º período de Administração. (teatralizado)
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