Carta aberta aos (futuros) orientados

Se você está chegando agora como meu orientando ou tem interesse em iniciar uma jornada comigo na pós-graduação, talvez seja útil estabelecer um pequeno "memorando de entendimento". Simples e honesto, para que ambos saibamos o que esperar um do outro. Afinal, uma vez que você ainda não me conhece bem — e eu ainda estou aprendendo a conhecer você —, nada melhor do que deixar claro desde o início o que valorizo nessa relação.

Primeiramente, quero deixar claro: seja você aluno de graduação, iniciação científica, mestrado ou doutorado, o trabalho é seu e somente seu. O grupo de pesquisa depende de seu trabalho, pois ele integra um projeto científico muito maior, de maneira que eu preciso dos frutos de seu trabalho e que ele seja desenvolvido com prioridade e excelência pois seus resultados devem ser confiáveis e cientificamente corretos. Neste sentido, todas as obrigações administrativas, documentações, prazos e datas limites, formação de banca, e etc. são de sua inteira responsabilidade.

Outra coisa importante é que meu tempo é escasso. Divido meu tempo entre orientações, reuniões científicas importantes, reuniões administrativas, leitura, redação e criação de documentos científicos (teses, artigos, projetos, etc.), aulas para a graduação e para a pós-graduação, direção do laboratório, entre muitas outras atividades. Assim, é fundamental que nossos encontros sejam significativos e úteis.

O que você pode esperar de mim:

• Compromisso com sua formação: levo a sério minha função como orientador. Deixo horários disponíveis para que você marque reuniões diretamente em minha agenda 🗓️, ofereço feedbacks objetivos e apoio técnico e estratégico ao seu projeto.

• Autonomia com apoio: vou encorajar que você desenvolva independência intelectual, mas com orientação sempre que necessário. Necessito que você se sinta seguro para tomar decisões e aprender com elas, de acordo com seu nível acadêmico.

• Respeito e empatia: entendo que o trabalho de pesquisa científica, seja na graduação ou na pós-graduação é exigente, e todos enfrentamos altos e baixos. Entendo que a vida é pura vicissitude e algumas vezes temos momentos de muita perplexidade. Buscarei ser sensível ao seu ritmo, suas dificuldades e conquistas, sem perder de vista os objetivos do trabalho.

• Exigência honesta: valorizo o esforço, o pensamento crítico, a curiosidade e a dedicação. Não espero perfeição, mas espero progresso e entrega séria. Entenda que eu vou te pressionar constantemente, muitas vezes para que você avance em uma área do conhecimento que nem você e nem eu temos domínio.

• Lealdade: vou lutar por você, me esforçar para financiar sua bolsa e sua pesquisa, redirecionar seu trabalho se você estiver encurralado e levar suas demandas a diante se eu não puder resolvê-las pessoalmente.

• Ética na orientação: meu papel como orientador não é medir forças nem alimentar o próprio ego às custas do seu. Eu abomino humilhação, autoritarismo ou sarcasmo destrutivo disfarçados de método pedagógico. A relação de orientação deve ser baseada em diálogo, escuta e exigência mútua — sem jamais trazer toxicidade.

O que espero de você:

• Comprometimento com o projeto: a pesquisa demanda constância, leitura, escrita, análise e disposição para aprender com os erros. Nem sempre será divertido — mas o crescimento acontece exatamente aí. Aqui eu preciso que o seu trabalho seja prioridade na sua vida. É a sua formação que está em jogo e esta etapa de formação acabará em poucos anos. Faça valer a pena. No final você deverá saber muito mais do seu próprio tema de pesquisa do que eu.

• Proatividade: não espere que todas as respostas venham de mim. Traga ideias e hipóteses, por mais absurdas que possam parecer. Seja criativo, mas estude profundamente para embasar cientificamente suas propostas. Aprenda a diferença entre ousadia e besteira.

• Comunicação clara e ética: se estiver com dificuldades, avise. Se precisar de prazos, ajuste-os comigo. Se errar, diga. O respeito mútuo começa na confiança.

• Lealdade: Quero ser o primeiro a saber de seus resultados e do andamento do seu projeto. Nada pior do que ser apanhado de surpresa, seja para uma descoberta ou para um problema. É meu papel participar de maneira ativa e decisiva no processo de quais informações devem ser compartilhadas, mesmo trabalhando em um grupo coeso.

• Reuniões intelectualmente estimulantes: espero que nossos encontros sejam espaços de troca, reflexão e avanço real nos projetos. É importante que você acate minha orientação, fazendo aquilo que eu solicito e agregando as discussões nos artigos e documentos científicos. Autoindulgência, desculpas vazias e preguiça de pensar (ou de recomeçar o que precisa ser refeito) não combinam com o ambiente que quero cultivar. Superficialidade não deve ter espaço.

• Participação em artigos: você deve participar ativamente da escrita científica. Isso inclui desde a elaboração de relatórios e comunicações até a redação e revisão de artigos científicos. Este é o principal produto de nosso trabalho, no paradigma científico atual. Desta maneira, sim, eu devo ser o co-autor sênior de todas as pesquisas que você desenvolve no âmbito de seu projeto científico.

• Apoio às atividades do grupo: a vida no laboratório e no grupo de pesquisa envolve responsabilidades coletivas. Isso inclui ajudar nas aulas que ministro ou supervisiono — como professor(a) assistente, colaborar na organização de materiais, equipamentos, coletas, eventos e mesmo contribuir com a manutenção, organização e limpeza cotidiana do espaço. Nosso laboratório possuí um guia de boas práticas que deverá ser observado. Aprender a cuidar do ambiente e dos materiais com os quais se faz ciência é parte da formação.

A pós-graduação (ou qualquer jornada científica) não é uma coleção de prêmios, títulos e métricas — é um processo de formação intelectual e humana, que exige presença, escuta e coragem. A boa orientação não acontece por acaso: ela se constrói em cada e-mail respondido com cuidado, em cada texto refeito com esforço, em cada dúvida trazida com sinceridade.

Você não está aqui para me agradar, nem para apenas seguir instruções. Está aqui para crescer, questionar, construir um caminho próprio com base sólida. E eu estou aqui para caminhar ao seu lado — não à frente nem atrás —, orientando, abrindo portas e, quando necessário, apontando limites com respeito e firmeza.

Se essa proposta ressoa com o que você busca, temos tudo para formar uma parceria produtiva, ética e transformadora.

Seja bem-vindo(a)!!!