Projetos

Profa. Dra. Aryane Santos Nogueira

Programa de Pós-Graduação em Educação (FE/UNICAMP) – Linha: Linguagem e Arte em Educação

1. Formação de professores para educação de surdos na perspectiva dos multiletramentos

Projeto que visa investigar a formação de professores (com foco especial em futuros professores – licenciandos em formação), focalizando percursos formativos como potenciais para mudanças transformadoras em pedagogias e estratégias de ensino para alunos surdos.

Do alinhamento a este projeto, há interesse em orientar pesquisas sobre:

· Formação de (futuros) professores para a educação de surdos

· (Multi)letramentos na educação de surdos

· Tecnologias na educação de surdos e na formação de professores de surdos

2. Repertórios semióticos e educação de surdos: multilinguismo e multimodalidade no contexto de línguas de sinais

Este projeto está inserido em um paradigma qualitativo e o trabalho de investigação, com caráter interpretativista de cunho etnográfico, encontra-se afiliado a uma vertente transdisciplinar da Linguística Aplicada. Em decorrência da necessidade de (re)pensar a educação de surdos, tendo em vista as práticas de comunicação e produção de significados no mundo de hoje, cada vez mais translíngues e multimodais, a pesquisa tem por objetivo analisar repertórios semióticos empregados em situações de ensino de alunos surdos. A geração dos registros envolve observação e gravações em vídeos, além de notas, diário de campo e entrevista em grupo com os participantes da pesquisa. Espera-se trazer novas contribuições para os estudos sobre a comunicação translíngue e multimodal, ainda incipientes no contexto da educação de surdos.

Do alinhamento a este projeto, há interesse em orientar pesquisas sobre:

· Línguas(gens) e educação bi/multilíngue de surdos (e outros contextos, como contextos de migração)

· Repertórios comunicativos e diversidade na diferença (contexto de surdos e outros, como contextos de migração)

Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

Programa de Pós-Graduação em Educação (FE/UNICAMP) – Linha: Linguagem e Arte em Educação

1. Jogos para aprendizagem de Línguas de Sinais

O projeto desenvolve jogos digitais para a aprendizagem de Língua Gestual Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais para crianças em fase de aquisição linguística, tanto surdos como ouvintes, em escolas inclusivas. Há interesse em orientar pesquisas relacionadas a este projeto.

2. A constituição subjetiva do surdo

Este projeto tem como objetivo descrever e analisar algumas peculiaridades da constituição subjetiva das pessoas surdas a partir da psicanálise. Há interesse em orientar pesquisas relacionadas a este projeto.