Atelier Waldorf - „De la percepere la pricepere-prilej de deschidere și învățare activă”, învățământ primar și gimnazial 

DE LA PERCEPERE LA PRICEPERE -  prilej de deschidere și învățare activă

 

Prof. Mirela Moga

formator in pedagogia Waldorf / centrul de formare EVIE / BRUXELLES

 

Nivelul de învățământ căruia se adresează atelierul: MIXT

 

Descrierea succintă a activității: Dezvoltarea competențelor transversale ca mijloc de deschidere socială pentru o stabilitate emoțională printr-o abordare holistică a ființei umane (coerența între gândire, simțire și voință)

Pornind de la jocuri sociale și de motricitate vom traversa prin lumea feerică a stelelor  pentru  a ne bucura de ritmurile  tablei înmulțirii, pentru a găsi mai apoi în ceea ce se fracționează  numitorul comun. Numitorul comun nu doar ca activitate matematică ci ca mijloc de conlucrare socială și deschidere culturală.  Vă invit să folosim  acest  prilej pentru  a ne bucura și a conlucra dascăli de pretutindeni pentru a deveni creativi răspunzând responsabil provocărilor timpului actual și a pruncilor ce ne sunt încredințați spre educație.

 

Număr de participanți admiși: 24

 

Materiale necesare pentru desfășurarea activității: foi albe (de desen), creioane colorate, compas,  (dacă se găsesc foi transparente colorate de vitralii)