Atelier Waldorf - „De la percepere la pricepere-prilej de deschidere și învățare activă”, învățământ primar și gimnazial
DE LA PERCEPERE LA PRICEPERE - prilej de deschidere și învățare activă
Prof. Mirela Moga
formator in pedagogia Waldorf / centrul de formare EVIE / BRUXELLES
Nivelul de învățământ căruia se adresează atelierul: MIXT
Descrierea succintă a activității: Dezvoltarea competențelor transversale ca mijloc de deschidere socială pentru o stabilitate emoțională printr-o abordare holistică a ființei umane (coerența între gândire, simțire și voință)
Pornind de la jocuri sociale și de motricitate vom traversa prin lumea feerică a stelelor pentru a ne bucura de ritmurile tablei înmulțirii, pentru a găsi mai apoi în ceea ce se fracționează numitorul comun. Numitorul comun nu doar ca activitate matematică ci ca mijloc de conlucrare socială și deschidere culturală. Vă invit să folosim acest prilej pentru a ne bucura și a conlucra dascăli de pretutindeni pentru a deveni creativi răspunzând responsabil provocărilor timpului actual și a pruncilor ce ne sunt încredințați spre educație.
Număr de participanți admiși: 24
Materiale necesare pentru desfășurarea activității: foi albe (de desen), creioane colorate, compas, (dacă se găsesc foi transparente colorate de vitralii)