Atelier Step by Step - „Iarna, un anotimp pentru toți – multiculturalitatea în studiul tematic”, învățământ primar 

IARNA, UN ANOTIMP PENTRU TOȚI – MULTICULTURALITATEA ÎN STUDIUL TEMATIC

 

prof. înv. primar Mirela Scorțescu, Școala Gimnazială Nr. 30 Timișoara

prof. înv. primar Daniela Elena Vicaș, Școala Gimnazială Nr. 20 Timișoara


Nivelul de învățământ căruia se adresează atelierul (preșcolar/ primar/ mixt): Primar

Competențe ce pot fi vizate la clasă, valorificând experiența atelierului:

Disciplina Cultură civică

Clasa a III-a

3.1. Relaționarea pozitivă, în grupuri mici, pentru rezolvarea unor sarcini de lucru

3.2. Participarea la acțiuni în grupuri mici, prin asumarea de drepturi și îndatoriri

Clasa a IV-a

1.2. Identificarea unor elemente relevante pentru apartenența la diferite comunități (locală, națională, europeană)

 

Disciplina Limba și literatura română

Clasa a III-a

2.5. Adaptarea vorbirii la diferite situații de comunicare în funcție de partenerul de dialog

 

Descrierea succintă a activității: Predarea tematică este eficientă pentru că reunește materialele complementare care împreună formează un tot unitar (Jaromelic, citat de Burke Walsh, 1998). 

Studiul tematic asigură formarea deprinderilor pe care copilul trebuie să și le însușească într-o manieră ce armonizează diversele aspecte ale predării prin explorarea unei idei de interes care atinge prin conținut diferite discipline din planul de învățământ.

Atelierul propus aduce informații privind aspectele practic aplicative ale realizării studiilor tematice la clasele primare. Tema multiculturalității este de interes în societatea contemporană, educația pentru cetățenie globală și multiculturalitatea fiind în creștere în educația europeană.

Tematica ofertantă a anotimpurilor este cadrul sub care vom elabora activități pe centre de interes pentru clasele din învățământul primar, pornind de la obiceiurile și tradițiile minorităților naționale din spațiul românesc. Având la dispoziție texte nonliterare ce prezintă structura etnică a României, dar și specificul unora dintre comunitățile etnice, participanții vor crea resurse utile atât pentru predarea pe centre de interes cât și pentru disciplinele din învățământul de masă.

 

Număr de participanți admiși: 25


Materiale necesare pentru desfășurarea activității: Instrumente de scris colorate