Inhoudelijke afspraken

• Is de student op de hoogte van de te bereiken eindcompetenties?

• Is de student op de hoogte van de website masterproef.be met de algemene info, deadlines en instructies?

• Is er een duidelijke omschrijving van het onderzoeksproject?

• Zijn er concrete doelstellingen geformuleerd?

• Gaat de student zelf op zoek naar geschikte literatuur? Gebruikt hij voldoende bronnen? Worden hem een aantal bronnen ter beschikking gesteld?

• Moet de student zich nog bepaalde tools, software eigen maken?

• Wanneer verwacht het begeleidingsteam welke inhoudelijke stukken? Indien mogelijk dit best afstemmen op de deadlines van het masterproefseminarie en de algemene deadlines voor het indienen van de scriptie en poster.

• Mogen de ingediende stukken een ruwe versie zijn of wordt er de voorkeur gegeven aan afgewerkte hoofdstukken?

• Hoe verloopt de inhoudelijke feedback?

• Op welke manier moet de student aanpassingen in een reeds nagelezen tekst doorgeven?

• ...

Praktische afspraken

• Kent de student zijn begeleidingsteam? Waarvoor kan hij bij wie terecht? Wie is het eerste aanspreekpunt?

• Via welk kanaal wordt er bij voorkeur gecommuniceerd?

• Bij elke e-mailcommunicatie alle leden van begeleidingsteam in cc of andere afspraken?

• Maakt de student van elk overleg een kort verslag? Aan wie bezorgt hij dit?

• Worden er voortgangsrapporten verwacht? Op specifieke tijdstippen? Aan wie bezorgen en hoe? Moeten deze een specifiek format hebben?

Vormelijke afspraken

De basis voor de vormelijke afspraken van scriptie, poster en presentatie wordt meegegeven in de cursus masterproefseminarie en het Vademecum.

Er kunnen nog specifieke afspraken toegevoegd worden over bv. het toevoegen van ontwerptekeningen, berekeningen, enz.