En cuanto el educador logre adquirir en el proceso de aprendizaje, los conocimientos generales de un tema o carrera de estudio, comprenda sus componentes, aplique en las actividades, resuelva problemas que se acontecen con base a los conocimientos ya adquiridos, reflexione con sus propios juicio y con ello refleje su conocimiento, pueda compartir o transmitir sus conocimientos e ideas y pueda desarrollarse con amplitud en el tema tanto que pueda incluso tomarlos como base para los futuros procesos educativos; se puede decir que cuenta con las competencias básicas.