Empregabilidade

O foco é analisar a inserção profissional dos egressos do curso de Letras Língua Espanhola, verificando se estão ocupando postos de trabalho compatíveis com a formação. Serão levantadas informações como:

• Setor de atuação: público ou privado;

• Função exercida: professor de espanhol, docente em áreas afins, ou outras ocupações;

• Tipo de vínculo: efetivo, temporário, contrato ou informal;

• Local de trabalho: escola, instituição de ensino superior, empresas, organizações culturais, etc.
  
  

O objetivo é medir a adequação entre formação e atuação profissional, identificando tendências, lacunas e necessidades de aperfeiçoamento da formação, contribuindo para o planejamento estratégico do curso.

Instrumentos utilizados: Questionários aos egressos, plataformas de rede profissional (ex.: Lattes, Plataforma Freire, LinkedIn, etc.), dados do MEC sobre registro docente, dados de secretarias de educação estadual e municipais, dados de sindicatos e associações, gráficos de distribuição de ocupação e setor.